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二年級作文

時間:2024-01-31 09:18:55 二年級 我要投稿

二年級作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的二年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文

二年級作文 篇1

  童話書中經常有這樣的情節:主人公遇到危險,小魔仙就會出現,幫助他們解決困難。每當看到這樣的情景,我就特別羨慕。如果有一天我也能用魔法去幫助那些需要幫助的人,那該有多好呀!

  一天,陽光明媚,我正在田間小路上玩耍。突然,我眼前一亮,一個身穿美麗衣裙,手拿魔法棒的小魔仙出現在了我的眼前。我興奮極了,迫不及待地來到小魔仙面前,說:“魔仙姐姐,你出現在我面前,是來和我做朋友的嗎?”魔仙姐姐什么都沒說,只是沖我溫和地笑。我搖著她的手,說:“你那么厲害,不如教我幾個魔法吧!這樣以后我就能像你們一樣去幫助別人了。”魔仙摸著我的頭,說:“好的'?墒悄阋涀。辛四Хㄒ欢ú荒茏鰤氖拢 蔽腋吲d地不停點頭。

  我很認真地跟魔仙學起了魔法。遠處田間,一個老奶奶正在澆菜。桶里的水用光了,老奶奶準備去小河里打水?伤龥]走穩,眼看就要掉到河里了。我見了急得大叫起來:“魔仙姐姐,魔仙姐姐,怎么辦呀?老奶奶要掉到河里去了。”魔仙姐姐依舊笑著說:“用你的魔法呀!睂ρ,我怎么忘了,我現在也有魔法了。于是我用手指一指,嘴里說著“定”,原本跌跌撞撞的老奶奶果然站穩了,沒摔跤。這是我第一次用魔法幫助別人,我高興地哈哈大笑起來。笑著笑著我就醒了,原來剛才我在做夢呀!

  雖然在生活中我們不可能有魔法,但在別人遇到困難時,如果我們能伸出援手,世界一定會變得更美好。

二年級作文 篇2

  HI,大家早上好!你們聽說過黃果樹瀑布嗎?如果你聽說過,但沒有去過,想必很失望吧!現在,我向你們介紹一件從黃果樹帶來的郵折好嗎?

  這是一本美麗的郵折。它最大的特點是借鑒了苗族的特色印染作為郵折的設計元素。在這個背景之下寫上了金色的貴州黃果樹瀑布幾個大字,民族氣息撲鼻而來。打開郵折,進入眼簾的是四張面值三分的`珍貴的黃果樹瀑布郵票。

  黃果樹瀑布高77。8米,寬101米,隨四季的不同,變換著自己的風姿。冬春枯水季節,它分為三束或五束銀絲,從巖涯往下墜,飄然悄然,嫵媚瀟灑;而當雨季來臨,它一變而龐然渾然,咆哮奔騰,聲聞數里,霧雨滿天,摧枯拉朽,一往無前,令觀者心馳神往,仿佛身臨其境,讓人不得不驚嘆大自然的妙筆。郵票的右上方,依然是向世人展示美麗的大瀑布的風姿的一幅畫。

  我愛這本郵折。因為它是我在黃果樹瀑布景區買的,它留下了我第一次看見黃果樹瀑布的美好回憶,我要一直珍藏。

二年級作文 篇3

  語文考試以后,尹老師評講試卷,我們都在認真地聽著。

  有一道題目,要求把不同類的詞語畫出來。尹老師講到這道題,說:“這道題中有個詞,‘麻花’雖然有‘花’字,但它是一種食物,不是‘花’。這樣類型的'詞語很多,比如雪花、木馬……”

  糟糕,我怎么也把“麻花”當成了“花”啦?看來,這次考試要扣分了,可是,在發考卷的時候,尹老師笑瞇瞇地對我說:“你考了一百分,很棒!”

  我翻開考卷,果然那題老師沒看出來,便趕緊說:“老師,你看,我錯了一道題!”尹老師接過考卷看了看,摸著我的頭說:“你是個誠實的好孩子,你沒應該是九十九分,可這個分數更可貴!”

  我若有所悟地點了點頭。

二年級作文 篇4

  很多人認為女孩子比男孩子容易哭、弱小的人比強壯的人容易哭?稍谖覀儼鄥s不是這樣。

  我們班男生經常哭,而女生卻很難得哭。我可不是在開玩笑。男生很調皮,容易打架,有時一沖動就大打出手,不是被打痛了,就是受委屈了,于是忍不住哭出來。不過他們一般不是嚎啕大哭,而是紅著眼,兩排眼淚從漲得通紅的臉上流下來。男生因為喜歡惹是生非,挨老師批評的幾率比女生高,有時被老師嚴厲地K一頓,也會哭。他們最倒霉的是,有時打完架哭出來,好不容易鎮定下來,又被老師叫去批評,剛剛止住的眼淚又涌了出來。相比之下,女生比較乖巧,不愛打架,就算被老師批評,也只是小批評,所以沒什么好哭的`。

  強壯的人也往往比弱小的人愛哭。以前,楊瀚景在我們班里算是強壯的,打架很厲害,但幾乎打一場哭一場。錢雨辰是班級體育委員兼校田徑隊隊員,可就在前天,因為少做作業被老師批評,他流下了淚水。我們班個頭最小的男生張文天,可以說得上是堅韌不拔。濮澤宇天天欺負他,他卻從來不哭,還說這樣可以練習“防御力”,讓我佩服不已。

  不過,最近,我們班哭的人是越來越少了——或許是我們漸漸長大了吧。

二年級作文 篇5

  連續下了一個星期的雨了,今天雨終于停了,我和媽媽去鹿山公園走一圈。一走進鹿山公園,我就聽到了一陣音樂聲,是二胡,還伴隨著咿咿呀呀的越劇曲子,我們循聲往上走。終于在石梯旁邊的亭子里看到了拿著二胡的老爺爺和張著嘴巴在唱的老奶奶。那個老爺爺的頭發花白,聚精會神地一邊看樂譜一邊拉二胡,老奶奶邊唱邊做著動作,可認真了!我和媽媽繼續往上走,上面的人還挺多的。有的在打牌,有的.在聊天,還有的在鍛煉身體。整個公園到處都是參天大樹,郁郁蔥蔥。我們終于到了山頂了。站在上面往下看,我感覺我成了一個巨人,大地被我踩在了腳下。遠處的人像一只只螞蟻在爬,汽車像一個個會移動的面包。剡溪像一條領帶圍繞著嵊州,一座座橋就像一個個領帶夾,真有趣!房子排得有高有低,像鉛筆盒里削過的鉛筆,旋轉餐廳像算盤珠子,立在剡城的中央,景色真美!天上飛來幾只小鳥,嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在訴說著城市的變化。我們的城市越來越美了,我愛我的家鄉!指導教師:俞可

二年級作文 篇6

  在我童年的記憶長河中,那些有趣的事情就像沙灘上的貝殼,數不勝數。今天,我就在這些五彩斑斕的貝殼中,揀一顆最大、最亮、最美麗的貝殼說給你聽。

  那一年,我才四歲。有一天,媽媽帶我回到姥姥家。吃過午飯,大人們都睡了,可我卻一絲困意都沒有。當我確定一家人都睡著了以后,就像個賊似的.偷偷摸摸地下了床,然后又迅速溜出了房間。

  忽然,我的目光落在了呼呼大睡的貓咪上,我的眼睛一亮,心想:何不給貓咪也打扮打扮?使它變成貓的“模特”呢?

  說干就干,我翻箱倒柜,找來一些發卡、皮筋......接著,我來到貓咪身邊,輕輕地撫摸著,可是,貓咪一點反應也沒有。我又用小梳子在貓咪身上梳了梳,貓咪看起來挺生氣,伸了個懶腰,一臉無辜地望著我,好像在說:“小主人,我惹你什么了,連個‘美容覺’都不讓人家睡。”我拍拍它說:“乖,你睡你的覺,我給你打扮打扮!必堖渌坪趼牰宋业脑,繼續睡了起來。我見此情景,趕緊拿出了準備已久的“化妝道具”。

  我又把貓咪身上的毛梳順,在左右兩邊分別對稱地扎了小辮子,并夾上發夾,我還在貓咪的身上夾了小花夾,使人們誤以為它是花貓。我想了想,又在小貓咪的頭上、爪子上、尾巴上系上了蝴蝶結。

  “哈哈,大功告成!”我望著自己的“杰作”跳了起來,家人都聞聲趕來,看到這一幕,他們都不約而同地笑得前仰后合。

  這笑聲傳了很遠很遠……一直傳到了童年已經逝去的地方。

二年級作文 篇7

  一天,毛毛頭在樓下玩耍時看到一條綁在樹干上的小狗。毛毛頭正準備從小狗旁邊走過時,小狗沖著毛毛頭“汪汪汪”地大聲叫,毛毛頭怕極了。怎么辦呢?毛毛頭想呀想,想出了一個好主意。

  他圍著這棵樹跑起來圈來,小狗為了追他也圍著這棵樹繞起圈來。一圈、兩圈、三圈……幾圈之后,小狗就再也跑不動了,因為系在它脖子上的`那根繩子越來越短了,它只好對著毛毛頭干瞪眼。毛毛頭呢?他哼著愉快的小曲回家了!

二年級作文 篇8

  生命,生命,從何而來,又要去何方,你究竟是誰?我似乎知道,卻無法解釋,我只能用事實來告訴你,希望你聽了能珍惜生命。

  3月20日這一天,杭州發生了三起跳樓事件,真是觸目驚心。我來講講印象深刻的那起:這起事件發生地點在杭州近江九園,一位十五歲的少女在自己家門口寫下遺書,之后,在16樓的窗戶邊獨自徘徊,忽然她停了下來,接著往下跳,這時被好心的章先生看到大喊:“別跳!”可惜晚了一步,女孩已經往下跳了。還好她落在二樓伸出的平臺上,受了傷。章先生趕緊撥打了120把她送往了醫院。

  我不知道這位少女是否理解什么是生命,怎么珍惜生命。她有沒有想過:養她十五年的父母親,聽到女兒跳樓自殺的消息會有什么感覺。假如今天這位少女死了,她難道沒想過爸爸媽媽有多痛苦,養了十五年,換來的'卻是失去女兒,還有一輩子對女兒的愛.....

  現在我來告訴大家生命是什么?我想,就是活這輩子快快樂樂做人,善待一切生活才對。

二年級作文 篇9

  總以為母親只是一本平實的書,無需傾注任何感情的注釋就能讀懂它;總以為自己已經長大,母親只是一間古老的舊房,她給我的童年以遮蔽,但不會再提供新的風景;總以為母親的叮嚀是一種嘮叨,只能徒增我的煩惱,總以為母親寬容的心無需我去呵護;總以為母親古板的認知無法了解我的心思、總以為……

  自從進入初三,學習的.壓力,時間的緊張,極少的溝通使我與母親彼此之間越來越隔閡起來,對家的思念不敢向母親傾訴,只能化作淚水,因為我怕,怕媽媽說我心不在學習上,考試失利,心中的苦悶不敢告訴母親,怕他責怪我沒有努力。面對媽媽關切的眼神,我總在逃避,面對媽媽的叮嚀,我總不耐煩的搖頭,我總固執的認為,媽媽不再愛我。

  然而,我錯了。

  這次放假回家,我和他都有空,她竟然主動和我進行一次具有決定性的溝通。

  那天早晨,媽媽突然跑來我的床上,說爸爸上班了,她一個人睡,冷。一個短暫的沉靜之后,媽媽先開口了:“××,你最近是不是有心事?還是升入初三,壓力太大了?為什么你都不和媽媽交談?有什么事或者你的想法,都可以告訴媽媽呀?”“我向你們了,真的很想你們。”聽了媽媽的話,我情不自禁的說出了這一句話。媽媽先是一怔,而后,我清楚的看見媽媽的眼眶紅了。媽媽輕輕的抱住我,在我耳旁說:“我們也想你,寶貝!”眼淚嗖的一下子落了下來,這種感覺很溫馨,但有多久了,我有多久沒有體會到這種感覺了呢?很久了吧,自從升入初三以來。

  “媽媽,我這次又沒考好,你會怪我嗎?”我試探的問,心中仍殘留一絲恐懼。

  “沒關系,下次再來,只要你問心無愧,就行了。”媽媽笑了笑說。

  “真的嗎?我還以為你會大罵我一頓,還會對我失去信心了呢。”恐懼早已顯示,取而代之的是陣陣溫暖在心中纏綿,回絕……

  媽媽把我抱得更緊了:“傻瓜,無論你怎么樣,你始終是我的孩子,我怎么會對你失去信心呢?我一直都相信你是最棒的,就算你考得再差,我也會在背后默默的支持你,你要記住,你永遠是媽媽的希望,媽媽永遠是你堅強的后盾!

  淚,再一次奪眶而出。

  媽媽,我懂了,我一直都站你愛的光芒下,而我竟然用一顆愚昧的心來敷衍你那無悔的愛,媽媽,我真笨。

  原來你一直都關愛著我,無時不刻不關注著我,她能夠理解,能夠讀懂我小小的心,反倒是我,一直無法理解母親那份苦心。媽媽呀,我懂了,我不會再去可以逃避你那關切的眼神,不在厭煩你那愛意濃濃的叮嚀,不再輕視你那無言的愛。

  如今,我正坐在學校里,心中充滿溫暖,在我背后,有一個強大的動力,我學的更踏實,更起勁,因為我知道家里守候我的是一份沉甸甸的愛!

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