二年級作文300字

二年級作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文300字 篇1

　　在生活中，美是無處不在的。

　　春天來了，鳥語花香，萬物復蘇，大地變得五彩繽紛，這一切都是美的創造；一個孩子在下雨天把自己的傘借給別人，這也是一種美；一棵小草在石縫中頑強生長，這種精神也是一種美的精神……

　　當然，要發現美，就必須要一雙挖掘沒的雙手和一雙看見沒的.眼睛。

　　“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋”這是季節美；“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”這是景物美；“人歸落雁后，思發在花前”這是鄉情美。

　　如今社會壓力繁重，已讓我們身心都變得憔悴不堪，為了減輕自身負擔，讓我們在此呼吁，生活中處處有美，讓我們一起去發現美，學會懂得放松自己，為自己打造一個充滿美的世界。

　　總之，生活中處處有美，而真正的美就在我們心中。

二年級作文300字 篇2

　　暑假，我們全家到了奶奶家，問候了奶奶之后，伯伯帶我們去看了他養的小龍蝦。

　　龍蝦的身體是一節一節的，像超級慢的火車廂。它有著棕紅色的外殼，硬硬的像武士的盔甲，龍蝦的頭占身體的一半，所以也叫大頭蝦，它頭上有一對烏黑發亮的突出來的眼睛，頭頂上長著兩根長長的觸角像胡須，頭下面有像螃蟹一樣的'兩只鉗子，尾巴像一把張開的扇子。

　　龍蝦喜歡倒著行走，當它遇到危險的時候，它會揮舞著一對大鉗子，八只小腳往后退，張牙舞爪的樣子我有點害怕，我拿著雞毛撣子跟它對戰，我試了試把雞毛撣子放在它肚皮上，它一下子就掙脫了，我拿著掃帚跟它對戰，不過掃帚放在它的鉗子上時，它就把我的掃帚翻了個邊，我又有點害怕了，我覺得掃帚已經很重了。我又用一根粗木頭試了試，龍蝦竟然沒有害怕，木頭壓著它的身體，它一動不動，哈哈，我成功了，龍蝦被我制服了！

二年級作文300字 篇3

　　剪紙是民間藝術的一種，是以紙為加工對象，以剪刀為工具進行創作的藝術。剪紙在民間流傳極廣，歷史也很悠久。作為傳統民間藝術的一種在民俗活動中占有重要位置。剪紙往往通過諧音、象征、寓意等手法提煉、概括自然形態，構成美麗的'圖案。

　　每個生動的剪紙背后都有一個神秘精彩的故事。暑假里媽媽帶我去爬棒槌山。當我快爬到山頂時，就看見一張張美麗的剪紙，看得我眼花繚亂。我趕緊向前走幾步，看得仔細些。突然我看到里面最漂亮的窗花了，是一幅孔雀剪紙。我去問老奶奶這里有什么故事？老奶奶慈祥地說：“從前有一個孔雀公主，最愛穿一件孔雀裙。一天，她正在一棵桃花樹旁跳舞，被一個人看見了就把這美景剪下來了。”“原來是這樣一個美麗的故事呀！”

　　原來剪紙這么博大精深呀！我也要學一學剪紙。

二年級作文300字 篇4

　　“快點吃飯！”“快點做作業！”“早點睡覺！”“……”面對爸爸對我的催促，我真想對他說：你真煩！

　　我的爸爸長得很高，身體不是很胖，但是，肚子卻很大。

　　他的頭發像草一樣軟，哇！他的腳好臭啊！

　　我的爸爸很能干，平時家中都是他燒晚飯，燒的菜全都是我愛吃的。在家的時候，他經常睡覺，有時還看手機。

　　他的力氣比熊還大。記得有一次，我的'一只娃娃掉在了床的下面，無論用棍子往前面推，還是用別的方法都沒用。于是，爸爸走了過來，一個人把床拉了出來，順利地撿到了娃娃，我高興地跳了起來。

　　爸爸有時很要面子。有一次玩“石頭、剪刀、布”好幾次都是我贏的，于是爸爸不干了，打起了我的小屁屁。

　　我真喜歡我的爸爸啊！

二年級作文300字 篇5

　　人生難免遇到困難。有人說人生就像一條旅途，路上荊棘叢生，而且坑坑洼洼，走著走著不注意就會跌倒，走著走著正眼一瞧，一面巨大的“困難之墻”就擋在你的面前。

　　只見這“困難之墻”高三丈、寬百米“摸一摸墻壁感受一下還是特別的厚重，似乎穿過“困難之墻”顯得比較不切實際。這就是困難！人生當中就有這么多困難，你想要逃避，選擇另外一條發展之路的話，會有同樣的.“困難之墻”擋在你面前。

　　其實，遇到困難，智慧的人是不會選擇逃避的。真正的強者會選擇正視困難，機智地面對困難，從而尋找出一個能夠解決困難的方法。就像三國演義之赤壁之戰，曹操率領百萬大軍南下江南，面對如此規模浩大的敵人。江東與劉備不可謂不是遇到了巨大困難，然而正是當年如諸葛亮一類的智謀人世機智迎敵，想出了草船借箭、借東風、火燒鐵索船的方法，才最終幫助孫劉聯盟戰勝了實力強大的北方曹操。

　　類似的經典故事還有很多，這些故事無不告訴我們面對困難，人不可以膽怯，一定要勇敢機智地面對困難。而勇敢并不難，真正做到機智應對，就需要多費功夫，多做思考。

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