二年級作文300字

二年級作文300字

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的二年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字 篇1

　　一天，小明和小紅一起去公園。公園里綠樹成陰，百花盛開，一陣風吹來，鮮花隨風舞動。

　　小紅看見一簇花，正開得美麗，紅艷艷的，而且芬芳撲鼻，小紅深深地被吸引住了，忍不住就伸手去摘，這時，小明連忙跑過去，攔住她說：“小紅，小紅，不能摘，花也是有生命的，花可以美化環境。”小紅停住了，不好意思地低下了頭。小明拍了拍小紅的`肩膀，說：“小紅，你看！”小紅抬起頭來看見遠處的園藝叔叔們正在忙著，有的在修剪樹木，有的在鋤草，火辣辣的太陽照著，他們臉上都流下了汗珠。小紅說：“每一棵花都是園藝叔叔辛勤勞動得來的，我們也去幫忙吧！”

　　小紅和小明來到園藝叔叔身邊，幫他們拾樹枝，撿雜草，給花兒澆水，做起了愛護花草的小衛士！

二年級作文300字 篇2

　　熊貓是一種既可愛又珍貴的動物，特別惹人喜愛。它的四肢短短的，就像烏龜一樣慢吞吞地行走著，行動比較緩慢，它的臉一半黑一半白，除了它的眼圈黑黑的，就像人熬夜之后變黑的一眼，其他都是毛茸茸的白色，很是奇怪！

　　熊貓最喜歡的事情，就是地方悠閑自在地散步走路，愉快開心地嬉戲玩耍，很是開心。熊貓最喜歡吃的，大概很多人都已近知道了吧 。它喜歡吃的就是，非常普通的.竹子。它常常直著身子盤腿而坐像人一樣，前爪抓住那些鮮嫩嫩綠的竹葉直接就往嘴里送，眼睛黑溜溜地轉著，看得出（秋天的果園作文）它對竹子有多么的喜愛。它對竹子的一切都很喜歡，比如說竹葉，竹莖等，都是情有獨鐘。

　　熊貓是世界上非常寶貴的生物，可是現在卻是越來越少了。這正是因為人類破壞環境，砍伐樹木、竹類等，使得它們的棲息地越來越少了，它們也將無法生存。保護環境，人人有責！

二年級作文300字 篇3

　　“妮妮起床了!現在都差不多11點了，還吃不吃早餐啊!”我睜開朦朧的雙眼睛，原來是媽媽呀!這個國慶我到深圳小姨媽家度過，每天早上都懶洋洋起不來。

　　吃完早餐，姨媽說：“整天呆在家里很悶，我們去仙湖公園吧!”“哇!仙湖公園，聽這名字，那里一定很美!”我高興地說道。

　　屋外陽光燦爛，秋高氣爽，但“秋老虎”似乎一點也不示弱，依然猛烈的照著大地!到了仙湖公園，那里的樹又高又大，那里的草有柔又嫩，那里的水十分清澈，比想象中的還美啊!更另我吃驚的是：那里還有鄧爺爺植的榕樹呢!姨媽告訴我，她十八年前在這棵榕樹下拍過照，那時它還是一個毫不起眼的小樹苗呢!而現在它已經長成了一個非常粗壯又茂盛的樹：密密麻麻的`葉子像一把巨傘，為我們遮陽;它有很多分枝的粗根，越往上根挨得越緊，最后竟緊緊連在一起。榕樹具有“獨木成林”、“母子世代同根”的特性，這不正表達了鄧爺爺值此樹的深遠用意嗎?它代表我國各民族大家庭“同根生”的寓意!國慶，也是祖國的生日，我愿我偉大的祖國繁榮富強!國泰民安!

　　天黑了，我拖著疲憊的身體回到了家，過了一會，我進了甜美的夢鄉里。

二年級作文300字 篇4

　　動物音樂會開始了，臺上的動物們盡情地表演，有的唱歌，有的跳舞，有的吹笛子……臺下的觀眾有的說、有的笑，有的唱，有的跳，大家激情的心都被點燃了。場面十分熱鬧，掌聲一浪高過一浪。

　　輪到小青蛙上場了，小青蛙雖然沒有穿上華麗的衣裳，但就是他婉轉悠揚、優美動聽的歌聲吸引了全場的觀眾，把他們一下子帶進音樂世界，觀眾身上的每個細胞都跟著唱起來、跳起來。小青蛙的精彩表演掀起了一陣又一陣的高潮，掌聲、歡呼聲、哨子聲此起彼伏。連吃完晚飯正想睡覺的小熊也被吸引了，他急急忙忙地趕來，一路上跌了好幾次跤，把膝蓋都跌腫了，但他不顧這些瞇著眼睛，喘著粗氣專心地聽了起來。優美的旋律也喚醒了躺在病床上的螞蟻爺爺，他立刻率領他的子子孫孫帶著錄音機趕來現場錄音。連正在玩耍的`太陽公公也連忙探出腦袋笑瞇瞇地聽著……

　　經過激烈的角逐，大家議論紛紛到底誰就是今晚比賽的冠軍？“就是小猴？小兔？還就是小狗？小鳥？……”小動物們竊竊私語，評委也認真地討論了起來。當主持人高聲宣布“本次大賽的冠軍――小青蛙！”臺下頓時響起雷鳴般的掌聲，會場成了歡樂的海洋。

二年級作文300字 篇5

　　今天下午， 許老師說：“馬上就要比賽運球跑了，是十男十女去比賽，今天就來選人。”我聽了以后，心里緊張極了，我一邊喘氣，一邊心里默默的說：“這次我一定要加油，爭取選上！”

　　比賽開始了，看著同學們都在賣力地跑，而且水平都差不多好，我不禁心里為自己捏了一把汗。我不停的問自己：“我能行嗎？”

　　輪到我跑了，我一接過球，就拼命往前沖。一邊跑還一邊拍著球。同時，我還嘴里喃喃的說：“我一定要選上，我一定要選上……。”終于，我跑到了終點。我連忙回過頭來，看見 許 老師向我招了招手，我連忙走到了其他跑的快的小朋友坐的地方，我心里想，讓我到這里干什么呢？我問了問旁邊的.孟維，孟維說：“你選上了， 許老師就讓你到這邊了。”我聽了以后，高興的歡呼起來，嘴里情不自禁地喊了出來：“我成功了！我成功了！……。

　　下課了，我心里想：“我一定要好好練運球，盡自己的力讓我們班取得好成績。”

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