二年級學騎車作文【精】
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的二年級學騎車作文6篇，歡迎大家分享。
二年級學騎車作文 篇1
“哈哈！我終于學會騎車了。”這是爸爸在教我學騎車，我終于學會了。
這一天，我央求著爸爸快點教我學騎車。他終于答應了，并給我買了一輛自行車。我們來到廣場，找到了一個人偏少的地方，開始了。爸爸先給我做了一個示范，右腳先跨上自行車，然后蹬著自行車，左腳趕緊蹬上自行車，飛快地繞著廣場轉了一圈。這時我的`眼睛就像十五的月亮一樣圓，死死地看著爸爸不放，心想：這么簡單的動作，誰不會呀。
于是就走上前去，把自行車推了過來，跨上自行車，右腳跨上去，好不容易把車騎動了，又突然間看見前面有人，打了打鈴，誰知沒聽見。我緊張極了，趕忙拉下剎車，但是突然間忘了把腳伸下去，就從座位上摔了下來。這真是“看著簡單做著難”呀！我心想：哎，這只能是自認倒霉！一次，兩次，三次......我終于可以駕駛著自行車繞著廣場轉一圈了。我興高采烈地蹦蹦跳跳去找爸爸。爸爸一看，說：“不夠熟練，再練一會兒。”我于是又去練了三十多分鐘，終于練得滾瓜爛熟。又去找爸爸，他說：“很好。”我的心比吃了蜜還要甜。一把摟著爸爸，說：“謝謝您，爸爸！”
這就是我第一次學騎自行車，自行車現在也是人們的交通工具，大家必須學會使用它。
二年級學騎車作文 篇2
小時候看見哥哥姐姐騎車出去溜達，我很羨慕，于是跟媽媽說：我也要學騎自行車。媽媽聽了，認真地看著我：要學騎車可以，但你要做好摔跤的準備，不摔跤是學不會的.，不能因為疼就哭，就不學，你能做到嗎？聽了媽媽的話，我覺得有點怕，可學會了就能和哥哥姐姐一樣自由了。我要學。我對媽媽說。
開始學騎車了，媽媽先教我怎樣推車。媽媽做了示范：先扶穩車龍頭，讓車子跟著你走，不讓車晃來晃去。我按照媽媽的提醒，不一會兒就學會了推車。然后媽媽再教我騎車。媽媽扶住自行車，我坐到坐墊上后踩踏腳。這時自行車扭來扭去，感覺要摔下來，穩住車龍頭，腰挺直了，腳踩下去。媽媽提醒道。果然，車子不太扭了，動起來了，可正當我暗暗歡喜時，龍頭一歪，碰車子倒了，好疼啊！眼淚在眼眶里直打轉。不許哭，站起來，重新來！媽媽嚴厲地說。可是很疼啊。這點痛算什么，要學會一項來自本領本來就不容易。我很不情愿地重新跨上自行車。這次我吸取了上次的教訓，牢牢地穩住了龍頭，摔得也比上次輕。坐在地上的我發現媽媽正在大口喘氣。媽媽不但要扶住自行車，還得跟在后面跑，她也很累啊。我一定要早點學會騎車，別讓媽媽這么累。想到這，我再次騎上自行車練習！
經過多次練習，我終于學會騎自行車了。騎在車上，迎著微風，我想到原來要學會一項本領，要付出很多努力，還要感謝幫助我們的人！學騎車沒有媽媽的幫助，我肯定會摔得更慘；學習上沒有老師的幫助，我也不會有進步！
二年級學騎車作文 篇3
暑假的一天，我在小區里玩耍，看見兩個大哥哥騎著自行車在院子里玩，我羨慕極了。回到家，就對媽媽說：“我也想要一輛自行車。”媽媽說：“好，明天就讓爸爸帶你去買一輛。”
第二天一早，爸爸就帶我去自行車店里挑了一輛我喜歡的自行車，它是一輛紅白相間的`變速自行車。我上下撫摸了一遍，覺得它棒極了。
回到家，我就迫不及待的讓爸爸教我學騎自行車。一開始，爸爸用手扶著我的后座，我很害怕，總是掌握不了平衡，騎上去東倒西歪，爸爸一松開手，我就摔倒了。后來在爸爸的鼓勵下，我手握緊車把，眼朝前看，腳下使勁的蹬著，慢慢地我就掌握了平衡，開始大膽的騎了起來。一圈，兩圈，哇！我終于成功了。我開心極了！
這次學車的經歷讓我明白了一個道理：無論做什么事，只要堅持不懈，不怕困難就一定會取得成功。
二年級學騎車作文 篇4
上周四一大早，爸爸就對我說：“甜甜，今年暑假學學自行車吧。”“好呀，上午我寫完作業，下午練吧”，我興奮地說。中午剛吃完飯，我就等不急了。拉著爸爸手就走，自行車好像在走廊沉睡了多年，一層厚厚的灰下，已看不清面目。”唉，太臟了。還能騎嗎？”我懷疑的說。爸爸笑著說“甜甜，你還記不記，這是你4歲時，媽媽買的生日禮物”我想起來了，它是蘭色的車身粉色花紋，前面還有白色小筐子，特別漂亮。當時好像我太小了，沒騎幾回就放在了走廊里用塑料布蓋住，竟給遺忘了。爸爸又說“這樣吧，你負責擦車，我負責修車，幾年沒用了還得好好整整”“沒問題，交給我吧，”我愉快的說。我端了一盆水，拿著毛巾去擦車，車太臟了，我換了好幾盆水。擦完后我去叫爸爸，爸爸驚訝的說“不錯，真是煥然一新，車是干凈了，寶貝怎么變花貓了。”原來，我留了好多汗，一邊擦車一邊擦汗，弄得臉上一道一道黑印，難怪爸爸笑我了。接下來，爸爸拿出扳手，把坐升高，把松的螺絲上緊，又打好氣。“好嘍，出發”，爸爸像個大孩子似的說。
到了院里，我跨上車，蹬著往前騎。可是，車把亂晃，搖搖擺擺的。看著爸爸直笑。“別慌，車把一定握好，控制好方向”。爸爸不斷的糾正著我的`毛病，騎著騎著我掌握了一些要領，信心大增。車子越騎越快，一不小心車輪軋住塊石頭，摔倒了。車子重重的壓在我身上，爸爸跑過來把車子扶起來，見我腿上青了一大塊，著急的問“怎么樣，疼嗎”，沒事，我裝著若無其事的樣子。推上車子繼續騎，還別說，經過多次練習，我越騎越老練了。告訴你吧，昨天我還騎著車子去菜市場幫媽媽買饃呢！晚上睡夢中我夢到我騎著車子背著書包去上學，自如的穿行在車海里。
二年級學騎車作文 篇5
今天，媽媽決定把我的自行車后輪邊上的兩個小輪子卸下來，我又驚又喜，跟著媽媽來到平地上學自行車。學會騎車是我很長一段時間的愿望了，卻一直沒有得到滿足，因為我怕摔。以前媽媽幾次想教我，我都不敢騎。這次會不會摔倒呢？我心里就像十五只吊桶打水——七上八下的。
媽媽讓我先跨在車上，一只腳放在高處的腳蹬上（不一定是左腳還是右腳），然后猛地一腳踩下去，在下邊的腳同時一蹬，車子就向前動起來了。接著，在下面的`腳再用力蹬地兩三下，然后很快地放到腳蹬上向前騎，車子就可以慢慢騎起來了。開始的時候，媽媽是在后面扶著車子的，后來不知什么時候偷偷松開了手，我還像平常一樣地安心騎車。等到別的小朋友大聲喊叫，我才知道自己原來可以不用媽媽扶著騎車了。“我學會騎車了！”我大叫著。
我發現，自行車的快慢是由自己掌握的，只要能保持平衡就可以了。原來，學騎車也不是很難呀！我雖然摔了幾跤，但也不是很疼。從這件事，我知道我們做什么事情都不要害怕，只要大膽去做，就一定會成功。
二年級學騎車作文 篇6
星期六，我和媽媽在空地里，學習騎車，媽媽正教我騎自行車。媽媽在后面，一邊用手扶著我，一邊小跑著。我的心里十分害怕……媽媽看我騎得很好，就把手放掉了。我騎著騎著，發現媽媽沒有扶著，我的心像“十五個吊桶——-七上八下”，著急地喊道：“媽媽，快扶著，我快要摔跤了。”我緊張地用一只手遮住了眼睛。媽媽說：“快抓住手柄！
”我聽見了媽媽的話，把兩只手抓住了手柄，終于逃過了一次摔跤。后來，我騎著車，騎了六七米，差點摔跤了。媽媽告訴我，說：“騎車，首先要抓住手柄，調準方向，盡量不要摔跤。”后來，我每天練習四小時，過了幾天，我終于學會了騎自行車。通過這件事，我明白了：世上無難事，只要有恒心。名師點評：小作者在媽媽的`鼓勵下，經過了幾天的練習，終于學會了騎自行車。“通過這件事，我明白了：世上無難事，只要有恒心。”能夠通過事情領悟出一定的道理，這點值得表揚。“我騎著騎著，發現媽媽沒有扶著，我的心像“十五個吊桶——-七上八下”，著急地喊道：“媽媽，快扶著，我快要摔跤了。”我緊張地用一只手遮住了眼睛。”這段寫得十分生動，能夠寫出自己內心的真實感受。“我和媽媽在空地里，學習騎車，媽媽正教我騎自行車。”這句意思則有點重復了。
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