(優(yōu)秀)實(shí)用的二年級(jí)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
我最喜歡我的媽媽，因?yàn)槲艺f我要吃必勝客皮薩，媽媽帶我去吃。我要吃肯德基，媽媽也帶我去吃。媽媽還幫我洗衣服，做菜。今天早晨我吃早餐我吃了就吐，吃了就吐。
媽媽跟我一樣善良，媽媽說，要是餓了我?guī)愕匠匈I點(diǎn)東西吃。我說，不行，到超市回來會(huì)遲到的'雖然，媽媽對(duì)我稍微有一丁點(diǎn)兒不好，但是，我說什么，媽媽都會(huì)帶我去的。
二年級(jí)作文 篇2
星期日的下午，我們和對(duì)門兩家人，去萬花莊玩，到了那里我看見了一個(gè)賣面具的人，我看了看上面的面具，面具上有黃色的，藍(lán)色的'，紫色 的，我很喜歡紫色，因?yàn)樽仙砀哔F與美麗，所以我喜歡紫色，媽媽看見我很喜歡，就給我買了一個(gè)，我?guī)先タ擅利惲耍?/p>
二年級(jí)作文 篇3
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，下五子棋，做游戲，下圍棋，這些都是我喜歡的，但是我喜歡的還是看書。
每個(gè)星期六日我都要讓媽媽帶我去圖書館。今天我和往日一樣，讓媽媽帶我到圖書館看書。到了圖書館，我看到書架上放著一本世界著名童話，我立刻拿下來閱讀，書中小紅帽的故事，教育我們不要向陌生人透露自己的'家庭情況，這本書對(duì)我有很大的吸引力，我才看了六七頁就已經(jīng)愛上這本書了。我連忙讓媽媽把這本書借回家，媽媽見我這么愛這本書，毫不猶豫地借了這本書。我高興的跳起來，媽媽說，你真是個(gè)小書迷。
書讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，書讓我深深的著了迷，書給我?guī)砹藷o窮的樂趣，書還讓我的課余生活更加充實(shí)!
二年級(jí)作文 篇4
星期天，天氣晴朗，家人帶我去鶴園度假村騎馬玩。
到了那里，我一眼就看到了馬場(chǎng)，那里有許多的馬兒。有白色的、紅色的，還有黑色的。我好興奮啊！因?yàn)槲姨貏e喜歡騎馬，一下車我就飛奔過去，不等家人買票就先去選馬匹，很快我就選好了一匹白色的馬兒，小姨說它是白龍馬，看上去象是能跑很快的樣子。于是我騎上它上路了，剛開始我沒讓它跑快，我要先適應(yīng)適應(yīng)，慢慢的我覺得不過癮，開始揮動(dòng)韁繩拍打馬屁股，白龍馬越跑越快，四條腿都離地了，我在馬背上感覺自己好神氣！象一個(gè)勇敢的`騎兵，隨著馬兒的奔跑，一下一下起伏，那感覺又好象是孫悟空在騰云駕霧，好爽啊！
等我騎了兩圈回到終點(diǎn)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)小姨連一圈都還沒騎完，哈哈！我比大人都強(qiáng)，好得意呀！
二年級(jí)作文 篇5
今天，我和爸爸媽媽還有奶奶一起去長(zhǎng)隆夜間動(dòng)物世界玩，到了那里，我看見了有一個(gè)牌子，上面寫著各種節(jié)目的表演時(shí)間，有：非洲風(fēng)情、雜技表演、夢(mèng)幻滑水、異國風(fēng)情、魔術(shù)表演、星空馬戲、乘車游覽。那么多表演，地圖上沒有寫這些時(shí)間，怎么辦？我們急壞了，有一個(gè)小朋友說：“用數(shù)碼照相機(jī)照一下就行了”這真是個(gè)好主意，我們每個(gè)人都拿著照相機(jī)來照相，我們就不用發(fā)愁了。進(jìn)了動(dòng)物世界我首先趕去看非洲風(fēng)情。非洲風(fēng)情表演得很精彩。一看完非洲風(fēng)情又趕著去看節(jié)目了。我們就這樣一場(chǎng)趕一場(chǎng)地看表演，我最喜歡的表演是魔術(shù)表演，因?yàn)槟g(shù)很神奇，誰看了都會(huì)大開眼界。
直到看完所有的`表演了，我們才坐園內(nèi)的小火車去看動(dòng)物。今天玩得真開心。
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