二年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文6篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
我長大要當一個偵探，幫助城市解開謎題。
我想當偵探的原因是偵探有一雙善于觀察的眼睛和一個愛懂動腦筋的.腦子。任何蛛絲馬跡都不會放過。我以后要這樣查案，先在現場看一看罪犯有沒有留下痕跡。如有痕跡就要預測一下痕跡是如何形成，再把相關現場的物件拿去化驗，也可以問一下現場目擊者。
從現在開始我就要仔細觀察，做個有心人。
二年級作文 篇2
今天是中秋節，媽媽下午帶上我和我的一個朋友一起去比高看了一場電影，回到家已經是4點多鐘了。當我還在練琴的.時候，姐姐他們一家來了，我高興地下樓去迎接他們。
晚上，奶奶燒了一桌豐盛的晚餐，我們大家吃得可開心了。吃完晚飯，我看到奶奶搬了一張小桌子到陽臺上，然后擺上一盤盤的水果、月餅，還點了兩支蠟燭插上香，最后兩手并攏閉上眼睛拜了三下，嘴里還念念有詞。我覺得很奇怪就問奶奶這是在干什么，奶奶告訴我她在求月亮保佑我們一家平平安安，我聽完也跟著奶奶拜了拜。拜完了月亮我們還吃了月餅賞了月亮，今天的月亮真是太圓了。
這真是快樂的一天啊！
二年級作文 篇3
今天早上天空飄起了雪花，雪越下越大，我們在學校還玩了打雪仗。回家的路上，我滾了一個大雪球，我把雪球打在了小姨身上，小姨也滾了一個雪球，往我身上打。可是，小姨沒有打中我，我們邊玩邊回到了家。
我感覺今天的空氣清新了很多，我希望明天能繼續下雪。
二年級作文 篇4
我們今天上了一節語文課，有的同學該問：“你們今天上的'什么語文課？”告訴你，不要告訴別人，是《和時間賽跑》，有的同學又問：“誰和時間賽跑？”是一個小男孩和太陽賽跑。他為什么要跑步？是因為他的外祖母去世了，所以他才和太陽賽跑。有時小男孩和西北風賽跑，太陽賽跑。
現在你們知道珍惜時間了吧！千萬不要錯過每一個時間喲。
二年級作文 篇5
9月11日 星期日 晴天
今天我看了《雷奈克的聽診器》這篇文章，上面說雷奈克是個有名的醫生，因為給病人聽心跳，要湊近胸口，很麻煩，特別是遇到一些女病人。有一次，雷奈克看到女兒和同伴拿著木棒在玩敲打聽聲音的游戲，從而受到啟發，發明了聽診器。我覺得很有趣。
晚上，我也拿了一根木棒，一頭抵著爸爸的胸口，耳朵緊貼著另一頭仔細聽，真得能聽見“咚咚咚……”的'心跳聲，我數了一下，每分鐘73下。接著，我給媽媽也測量了一下，每分鐘是68下，媽媽也給我測了一下，每分鐘是89下。我們全家的心跳都很正常，太好了！
我們要善于觀察，勤于思考，因為很多發明都是生活中偶然間發現的。
二年級作文 篇6
一個夏天的夜晚，我正準備睡覺。突然，我聽到"嗡嗡嗡"的聲音，原來是可惡的子唱著歌來了。
唱著歌本來很悅耳，但在這里作者卻賦予諷刺意味，表達了對蚊子的厭惡之情。？
一開始，我沒有理它，直接上床睡覺了。可是，那討厭的蚊子繼續在"嗡嗡嗡"地叫著，還得寸進尺地跑到我耳邊來吵我，甚至吸我的血。我實在忍無可忍把手一揮，那蚊子趕緊跑了。
我走到桌子旁，拿起電蚊拍想消滅它。我右手拿著電蚊拍，左手握著拳頭，弓著背，貓著腰，仿佛一個獵人在捕獵似的。突然，我聽見背后有"嗡嗡嗡"的響聲，我急忙轉過身，可那聲音馬上就消失了。過來一會兒，那聲音又出現了，而且是在我的上面。于是，我把電蚊拍舉到上面，再往下一揮，那蚊子一閃，我又把電蚊拍揮了過去，還是沒打中。蚊子好像在嘲笑我說："你打不到我，你永遠都打不到我！"氣的我滿頭大汗。
動作描寫傳神。蚊子的嘲笑全是作者的想象，豐富了文意，充滿情趣。？
但是，我馬上就冷靜下來了，心想：這樣不行呀！我得換個辦法才是，不然恐怕一晚上都消滅不了它了。
很快我就想好了辦法。那可惡的蚊子正好又飛過來了，哼，這回我絕不會再讓你跑掉了。我鉆到桌子下面假裝撿東西，果然，蚊子上當了，飛到我的背上面。說時遲那時快，我立馬從桌子下面鉆了出來，蚊子在我正前方，我大喊一聲："可惡的蚊子，受死吧！"只聽見"啪"一聲，蚊子被電得灰飛煙滅。
大喊一聲，語言描寫，表達出消滅蚊子后的'快意，再加上"啪"擬聲詞的運用，使得文章生動極了。？
終于勝利了，這下可以上床睡個安穩覺了。雖然蚊子很討厭，但是打蚊子的過程還挺有意思的，有一種成就感！
點評內容：生活的樂趣很多，就看你是否帶著一顆欣賞的心去發現。蚊子很討厭，但作者卻從中感受到與蚊作戰的樂趣。你看準確、精彩的動作描寫，再看作者生動的想象，
儼然描繪了一場心理對決戰。文末書寫從中感受到的"成就感"則陡然升華了文旨。
點評老師：孫朝剛
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