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二年級作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的二年級作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文300字 篇1
等著快遞寄到你家里去。你一定想象不到我給你買了什么東西。不過你得保證不能吃驚，不能罵我，也不能自己笑傻了。
哈哈，現在幻想一下你收到東西后面部扭曲的模樣，我都快笑傻了。
但你要相信，無論如何我都是愛你的。送你這個，也只是想讓它天天待在你身邊，陪著你，寸步不離。
哈哈哈！你能想像得到，這是什么東西嗎？
好吧好吧，就算你不能想到，我也不會怪你的，畢竟我們的思維不在一條線上，更何況這是我奇思妙想出來的。你絕對不會猜到的'。
不過不要擔心，這份禮物是超額送給你的，答應你的那份以后還會給你，我不會食言的。你那么重要，我怎么忍心讓你難過呢對不對？
所以，有它代替我陪在你身邊，你就可以不用天天想我了。或許，這是我送你的第二份禮物，這將是倒數第二份禮物。
我們之間的淵源，不會太長。但希望我們，都會珍惜。
二年級作文300字 篇2
秋天是一位魔法師，它就說：“變”，它就可以變出五彩繽紛的顏料，和美麗的景物。
秋姑娘踏著輕輕的步伐悄悄的.來到人間，也飛過田野，把金色給了田野，金色的田野像一堆堆金塊。
在秋姑娘扭動身體的時候，風鈴響起悅耳的聲音，好像在給秋姑娘鼓勵。
她飛過果園，把黃色給國果園，果園回報秋姑娘甜甜的微笑；它反紅色給了楓樹，楓樹摘下一片葉子，把里面的糖給了秋姑娘。
蘋果用它那獨特的笑臉來迎接秋姑娘的來臨。稻子見到了秋姑娘最有禮貌，吹來一陣風就不停的鞠躬。
秋姑娘打噴嚏的時候，大樹正在跟葉子告別，葉子依依不舍地落在大樹的腳下。
桂花發出陣陣香氣和秋姑娘的風溶和了；還有大棗，它看見了秋姑娘，臉紅了，它自己就自然落下來了；菊花不在秋天的雨中翩翩起舞。
玉米想出來看秋姑娘，可是它包住了，它急得來回晃動著。
大雁它們排著“人”字隊形，秋姑娘速度加快，馬上秋姑娘就追上大雁，跟大雁打招呼。
秋姑娘是一位出色的魔法師。
二年級作文300字 篇3
“哈哈！我終于學會騎車了。”這是爸爸在教我學騎車，我終于學會了。
這一天，我央求著爸爸快點教我學騎車。他終于答應了，并給我買了一輛自行車。我們來到廣場，找到了一個人偏少的地方，開始了。爸爸先給我做了一個示范，右腳先跨上自行車，然后蹬著自行車，左腳趕緊蹬上自行車，飛快地繞著廣場轉了一圈。這時我的眼睛就像十五的月亮一樣圓，死死地看著爸爸不放，心想：這么簡單的動作，誰不會呀。
于是就走上前去，把自行車推了過來，跨上自行車，右腳跨上去，好不容易把車騎動了，又突然間看見前面有人，打了打鈴，誰知沒聽見。我緊張極了，趕忙拉下剎車，但是突然間忘了把腳伸下去，就從座位上摔了下來。這真是“看著簡單做著難”呀！我心想：哎，這只能是自認倒霉！一次，兩次，三次......我終于可以駕駛著自行車繞著廣場轉一圈了。我興高采烈地蹦蹦跳跳去找爸爸。爸爸一看，說：“不夠熟練，再練一會兒。”我于是又去練了三十多分鐘，終于練得滾瓜爛熟。又去找爸爸，他說：“很好。”我的.心比吃了蜜還要甜。一把摟著爸爸，說：“謝謝您，爸爸！”
這就是我第一次學騎自行車，自行車現在也是人們的交通工具，大家必須學會使用它。
二年級作文300字 篇4
時間如秋天的雨，一滴一滴的往下滴。滴濕了每一個角落。你看見的空氣是點點的雨滴，你看見的天空是朦朦的雨霧。你感受到的是絲絲的秋意。 秋天的味道。雨打在你的臉上有點涼，從臉是涼到腳底。雨 珠又從你的傘把流到你的手里，再慢慢溜到你的袖子里。你以被秋雨親吻。感覺是爽爽的。你想往家里跑?你想往辦公室里鉆?你想躲進車里?你想閃進超市?你想塞進公交車里?你想就抱著電腦玩所謂的`創意和 興趣?你想……
我已經想不到“你想……?”了。秋天的秋雨。你想怎么樣都逃不掉它的侵襲。揉揉沉睡的雙眸。呼吸一下帶著雨味的空氣。感受下秋意的味道/ 今夜睡覺，你需要蓋被子。上班去要裝外套。下班關電腦。慢慢地從夏 天的熱氣跑掉。 走吧，走吧，為了掙錢，為了以后的窩。為了愛你的人們。
二年級作文300字 篇5
我最喜歡外公家的小貓。它長著一身又白又長的.毛，粗粗的尾巴，胖乎乎的身子，不時在我面前晃來晃去，好像在展現自己，真惹人喜愛。
今天，我去外公家玩。呀！平時在我面前活蹦亂跳的小貓怎么不見了 我找呀找，終于在樓梯口找到了它。它無精打采地躺在那里。我問外公：“它怎么了 ”外公說：“它拉肚子了，昨天晚上它嘔吐了。”我在外公家找了一些藥給小貓喝，可它硬是不喝。我靈機一動，把藥弄成粉，加上點糖，再倒上點水。可它還是不喝。我硬塞了進去，它才喝完。它好像覺得我在給它吃毒藥。它用爪子無情地在我臉上抓了一道印子。我心想：從今以后再也不理它了，真是“貓咬呂洞賓，不識好人心。第二天，它恢復了，又在我面前晃來晃去，還不時地蹭蹭我，好像在說：”對不起，我錯怪你了。“我摸了摸它的頭說：”沒關系，你以后乖一點就行了。“它好像聽懂了我的話，點了點頭。
二年級作文300字 篇6
在公路上，汽車總是飛馳而過，速度超群，而自行車卻慢吞吞地在大街小巷穿梭，顯得很悠閑。
有一天，汽車神氣地對自行車說：“喂，你們慢得像蝸牛一樣，怎么好意思出來。”謙虛的自行車尊敬地回答說：“尊敬的汽車先生，我們的速度確實經不上你們，但是我們自行車很環保，還可以讓人們鍛煉身體呢！”汽車不再理會自行車。以后，每次汽車遇到自行車都會嘲笑他一番，他心想：他怎么能跟我相提并論，我才是馬路上的主角呢！
一次，汽車送一個腿受傷的`小朋友回家，可是一個小巷子怎么也過不去，這下急壞了汽車。這時自行車從汽車身邊經過，他二話不說就讓小朋友坐上來，人們不斷地說，今天可多虧了自行車啊。
自行車聽了人們的表揚，心里美滋滋，騎得更起勁了。當汽車再遇到自行車時，他慚愧對自行車說：“對不起自行車兄弟，之前是我不對，我不該嘲笑你們，原來你們自行車也有自己的優點啊！”自行車說：“每個人都有自己的長處，也都有自己的短處，不能用自己的長處去比別人的短處，應該互相幫助，取長補短。”汽車聽了連連點頭。
從此以后，汽車碰到自行車都會互相問候，互相招呼。
二年級作文300字 篇7
童年使我想起了三個大肉包的事，震撼了我的心靈。
這天，我們來到一家餐館喝早茶。爸爸媽媽點了三個大肉包，說要我能吃完，就可以喝一杯果汁。聽到果汁，我立刻高興極了。我拿起大肉包說：“沒問題！”才吃了兩個大肉包，就吃不下了。突然，我想出了一個歪點子：“我假裝去廁所，上廁所時，把大肉包扔掉了。”這時，媽媽看我吃完了。說孩子，給你喝果汁。我喝著果汁，總覺得這果汁很苦，沒有以前那么甜。
我放下了手中的果汁，跑到媽媽面前原原本本的把事實告訴了媽媽。媽媽并沒有責怪我，我越想越自責，我懊悔極了。一瞬間，眼淚模糊了我的雙眼。
我越想越不是滋味兒。我在心中默默地想到：“我永遠不會再扔包子了，因為我扔的是父母對我的愛，扔的是傳統節約，扔的'是我那誠實的行言……”
我無意間，打開了抽屜。拿起了童年的照片，帶著我對童年的眷戀，帶著我對童年的不舍，靜靜地躺在那里回憶……
二年級作文300字 篇8
我們每個人都有一雙靈巧的手，當然我也不例外。
在身體外部所有器官里，我可以毫不夸張地說，我最喜歡的就是手。手是身上非常重要的部位，它可以打掃衛生；可以握筆寫字；可以擦黑板；可以拿報紙等等。我們都靠這雙手做事、干活。我的手也能干許許多多的事，畫畫、打乒乓球等都少不了它。
有一天，我們全家在大掃除，婆婆、媽媽都在干活。我也想來幫忙，于是在征得了她們的同意后，用我那雙靈巧的.手東擦擦、西掃掃，沒過一會兒，地就被我掃得干干凈凈、一塵不染了，我看著自己的勞動成果，開心地笑了，但是我知道，這些都得歸功于我那雙手。
又有一次，我去楊老師那里畫畫。我選了一幅難度很大的素描“花菜”。開始，我總是不知道從哪里下手，但是經過一番思考后，我先用那雙靈巧的手畫出了“花菜”的大致輪廓，又畫出了它的樣子，再刻畫出了“花菜”的細節，最后，我又用那雙靈巧的手把“花菜”的陰影涂上了。老師給我打了九十九分加一顆星，這可是最高分呢！我欣喜若狂，打心眼里喜歡上了這雙靈巧的手。
這雙手能做的事還有很多，如鋤草、查字典、拿筷子都離不開它。
我的手真靈巧啊！
二年級作文300字 篇9
我的校園是龍山小學，座落在九江市潯陽路上。
我們的校園很美麗。一進校門，就可以看到兩棵粗壯的楓樹，其中的一棵楓樹上，掛滿了許許多多的心愿卡，這些心愿卡都是同學們自己親手制作的.。另一棵楓樹上，掛著一個醒目的心形牌子，上面寫著：風兒輕輕吹，草兒慢慢搖，我們不打擾，草兒睡得香。
我們的校園的操場很大，而且有許許多多的運動器材，有單杠、雙杠、吊環等，操場的墻壁上有許許多多的獎杯，那是我們用汗水爭來的榮譽，墻壁上還有很多的古代故事，有：孔融讓梨、五子登科等。
我們教學樓走廊的墻上有許許多多的古代藝術品的貼圖，并附有詳細的介紹;還有很多的古詩;樓道上掛滿了同學們自己畫的畫。
我的校園真美啊!我愛我美麗的校園。
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