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二年級作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的二年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
圓明園是一個聚集了許許多多風景名勝精華的一個大公園，在世界歷史上稱的上為萬園之園。在圓明園里面，還有許許多多的歷史文物，這些文物是從先秦時代一直到清朝，所有最珍貴的'文物全都放在里面，給人們參觀。有些物品還是工人們用了幾個世紀辛辛苦苦的做出來的，做了這么長的時間，但是被英法聯軍一搶而空，還把圓明園燒了，徹徹底底的被毀滅。多少勞動人民的辛勞，才換來了這么美的大公園，英法聯軍燒了圓明園，等于是把勞動人民的心燒了。圓明園是給人參觀的，不是給人破壞的。圓明園已經被風景名勝的精華滲透了。但是我看到了今天的圓明園實在太傷心了，這就是英法聯軍惹的禍。
看到圓明園那悲慘的結局，我更理解了“落后就要挨打”，知道了“閉關鎖國”的后果??只要能多多向外學習、交流，就會更加繁榮富強，不會為他人所欺！
二年級作文300字 篇2
俗話說：人只要有一顆童心，就永遠不會老。下面我們來看一下有童心的老師們的比賽。
老師接力賽開始，1年級和6年級的老師一個圈；2年級和5年級的'老師一個圈；3、4年級的老師一個圈。每個圈有兩個呼拉圈，每個呼拉圈一個圈的老師都得鉆過圈再協助另一位老師鉆，這樣依次下去，哪個圈最先鉆完，哪個圈就獲勝。不過在鉆的同時，拉住的手不能松下。
隨著砰的一聲槍響，各位老師開始了激烈的戰爭，努力地鉆過一個又一個的圈。臺下3、4年級的加油聲最為響亮，所以戰場上的老師們更加來勁兒，像小猴子一樣在操場上跳來跳去。
終于，3、4年級的老師經歷千辛萬苦奪來了第一名。
這次運動會真是精彩，讓我回味無窮。不過我們還應該刻苦鍛煉，全面發展，為北京奧運會加油！
二年級作文300字 篇3
7月13日下午，我跟姨媽、姨父、爸爸、媽媽一起去花都區花東鎮石角村找爸爸的同事玩。爸爸的同事帶我們去他的果園里摘黃皮，檸檬，人參果等等。我看見果園里有好多冬瓜，圓圓的，長長的，瓜皮上有許多白色的.絨毛，我一下子興奮起來了，就在冬瓜藤底下竄來竄去，結果第二天弄得我身上長滿了小疙瘩。走到一個地方，我看到樹上掛滿了黃澄澄的黃皮，順手摘了幾個放到嘴里，又酸又甜，好吃極了！
后來我們去爸爸同事家后面的小院里歇息，見到水田里有一大片荷葉，荷葉上面盛開著幾朵又白又大的荷花。一陣風吹過，我聞到了蓮花的陣陣清香，我興奮地對爸爸說：“爸爸，快拿手機來啊！我要照相。”
我看見姨父摘了兩個蓮蓬，我對他說：“可以給我一個嗎？”姨父沒有回答就給了我一個蓮蓬，我拿著蓮蓬高興地跳了起來，對他說：“謝謝啦！”看看天色不早了，我們就坐車回廣州了。一路上，我很開心，哼著歌兒快快樂樂地回到了家中。
二年級作文300字 篇4
“鈴……”考試鈴響了，我馬上俯下身子去答卷紙，“記一輛紡車反映出了……”對了是“延安軍民”崇高的理想、豪邁的氣概”還差一句是什么來著?我抬頭思索起來。這時，監考老師出去了，同學們馬上以最快的速度行動了起來，“璞，一個紙團不偏不正正好落在我的桌上，我習慣性地用眼睛掃視一遍教室，果然有個人正向我伸手抱拳，我打開紙團，一張紙條掉了下來，唉!這就是我最大的困惑，考試時接到紙條。
打開看看，“好兄弟、講義氣!救人一命勝造七級浮屠，請告訴我古文的答案，Thank you!”我把紙條撕成碎片，以防后患，再拿出一張紙來，唉!
其實對于一個好學生來說，別人傳紙條，回了就可以了。而像我們這類成績時好時壞的學生，150分的題我最多能保證及格，這種水平的人給別人傳條，考好了下次就盯準你，考不好，暗地里使勁兒埋怨你。
一張小小的`紙條帶給我太多的困惑，它讓我不安，讓我緊張，讓我恐懼，讓我心慌。唉!紙條的困惑。
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