二年級快樂的課間作文

[通用]二年級快樂的課間作文4篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的二年級快樂的課間作文4篇，歡迎大家分享。

二年級快樂的課間作文 篇1

　　“丁零零”，下課鈴響了。小朋友們像小鳥一樣飛出教室，來到寬廣的操場上，三三兩兩的做各種運動。他們有的在跳長繩，小剛和小明緊握長繩的兩端，用力揮動著手臂，繩子被甩得“塔塔”直響，小紅在繩子的中間輕巧熟練地躍過一次又一次；有的在踢毽子，小花在踢毽子的`時候，小腿繃得很直，右腳有力地踢毽子，雞毛毽像一只蝴蝶一樣上下飛舞，小匯在一旁拍著手為她數數；有的在玩老鷹捉小雞游戲，老鷹猛撲向最后一只小雞，最后一只小雞嚇得左躲右閃，母雞看到了這一幕，反應很快，身體一轉，張開雙臂，哈哈，這下老鷹捉不住小雞了；還有的在踢足球，小強把球傳給了亮亮，亮亮剛接住球就被對方兩名球員搶走了，小強氣得眼珠子都快掉了下來，就在對方兩名球員樂得哈哈大笑的時候，小強看準機會把球又搶了回來，接著凌空一腳就把球踢進了對方的球門，真是樂極生悲啊！

　　小朋友們一起愉快地度過了美妙的課間十分鐘。

二年級快樂的課間作文 篇2

　　今天下午第三節下課后，我、小佳和小怡一起在教室的走廊里玩“紅綠燈”這個小游戲。

　　我們先猜石頭、剪刀、布，猜輸的同學就要轉過身靠在墻壁上，其他同學可以走動，等猜輸的同學轉過回頭時，其他同學則不能動了。哈哈！小佳輸了。她立刻轉過身當綠燈，我們趕快跑上去摸她，可她馬上轉過頭來變紅燈了，我們立刻要站停。唉！就差一點點了。當她再次轉過頭時，我趕快摸了她一下，啊！我終于摸到她了。我趕緊跳三步，她也跳三步，想過來捉我。可她跳得不夠遠，最終還是捉不我，而是捉住了小怡。我心里一驚，好險啊！

　　一會兒，上課鈴響起來了，大家趕快跑回教室安靜伏案，但我們的心還是樂滋滋的`。

二年級快樂的課間作文 篇3

　　今天，我們閱讀班的老師領我們到健身區玩游戲了。游戲的名字叫“蘿卜蹲”。我們大家都特別高興，排著隊走向小區的小廣場。

　　韓老師把大家分成了三隊，紅隊、藍隊、黃隊。我被分到了藍隊。紅隊的隊長是劉晨宇，藍隊的隊長是孫小童，黃隊的隊長是袁博。游戲規則是這樣的，比如紅隊蹲，紅隊蹲，紅隊蹲完了黃隊蹲。如果黃隊其中有一個人沒有蹲，他就被淘汰了。游戲開始了，我們藍隊先上場，我們一邊喊口號一邊蹲。由于我和范芯彤沒有跟上節奏，很遺憾不一會就被淘汰了。紅隊先淘汰了牛鈺嘉。這時，藍隊也被淘汰了兩名隊員。被淘汰者必須表演一個節目，范芯彤表演的節目叫做“比爸爸”，她的口才真是太棒了，吐字非常清晰，這點很值得我學習。然后大林跟范芯彤又一起跳了一段舞蹈，音樂很好聽，范芯彤跳的很賣力很專業，大林跳的也特別好。接著輪到我表演了，我給大家講了一個關于小熊買東西的笑話，大家都被我講的笑話逗樂了。范家豪也講了一個冷笑話，說葫蘆娃里面的.火娃和水娃他們的能力合起來是什么？我們都沒有回答出來，還是孫小童最聰明，她告訴大家是水蒸氣。

　　今天的大課間真是太開心了，我們都很期待下一次的課間活動。通過"蘿卜蹲"這個游戲，我知道了一個團隊只有相互合作好，才能取得好成績。

二年級快樂的課間作文 篇4

　　“叮零零”，悅耳的音樂響起了，同學們就像充足氣的皮球一樣跳起來，迅速站好隊，英姿颯爽地走向操場，準備進行大課間活動。

　　我們先練武術操。同學們個個挺胸收腹，一板一眼地操練。就連平時喜歡“蜻蜓點水”的同學，也認認真真地出拳、踢腳。

　　武術操一結束，各就各位，大家開始游戲了。空竹隊的'同學們玩起了空竹，他們個個技藝高超，“登月彈射”、“高空攬月”、“海底撈月”……每個動作都是精彩頻現。我最喜歡看“高空攬月”。只見他們用力把空竹往上一扔，急走幾步，雙臂繃直高舉，就接住了空竹。如果幾十個人一起玩“高空攬月”，就會看到各種顏色的空竹在空中飛舞，此起彼伏，就像眾多的大彩蝶在紛飛，精彩極了。

　　嗯？那一擺一擺的衣襟和長辮是什么？那就是跳長繩的同學們了。他們一個接著一個連續不斷地跳著，像一條龍舞動著從長繩底下穿過。

　　“啪-啪”，這是什么聲音？這就是我們在跳竹竿舞呢。敲桿的同學迅速地開合著竹竿，其他同學就像小鹿一樣靈巧地跳過竹竿。有的同學跳不過去，擋住了后面的同學，大家就善意地哄笑，搞得他的臉紅得跟蘋果一樣了。

　　快樂的時間總是短暫的，“叮零零”，結束的音樂響起，我們依依不舍地離開了操場。坐在教室里上課，總有個別同學走神，臉上洋溢的微笑告訴大家，他的心還在操場上呢。

　　我喜歡大課間，也盼望著下一個大課間的到來！