二年級秋天作文（通用10篇）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的二年級秋天作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級秋天作文 篇1
有人喜歡那紅花綠柳的春天，有人喜歡那驕陽似火的夏天，也有人喜歡那大雪紛飛的冬天，而我卻偏偏喜歡那果實累累的秋天。
秋天是花季節，你瞧，盡管許多花都凋謝了，但月季花仍在露出笑臉，耐寒，傲霜的菊花才剛剛開放。
秋天是樹木展現美麗的季節，雖然草坪已有一些發黃，楊樹梧桐的葉子開始掉落，但是，涼爽的秋風吹過，樹上那金黃的葉子隨風飄落，發出沙沙的響聲，踩上去軟綿綿的很舒服。
秋天是豐收的季節。田野里的.稻谷月季成熟，沉甸甸的稻穗壓的稈子彎了腰。一陣風吹過，田野里掀起金色的浪花，那黃澄澄的鴨梨壓彎了樹枝，柿子、蘋果像小燈籠似的掛滿枝頭。
秋天的天那么高，那么藍，秋天的景色，真令人神往和陶醉啊！我愛秋天。
二年級秋天作文 篇2
秋天來了，秋天來了！我和爸爸媽媽一起去找秋天。
我們坐上汽車到了郊外，秋風習習，大地好象穿上了一件金黃的毛衣，枯黃的葉子和鮮紅的楓葉飄落下來，好象幾只翩翩起舞的蝴蝶。雖說天氣很涼快，可是松樹爺爺還穿著那碧綠的袍子，顯得更加蒼翠了。噢，秋天是彩色的。
忽然，我聞到了一陣陣果香，我們停下車子，走進一座果園，看到了金黃的梨，紅彤彤的.棗，還有其它各種各樣的水果。秋天真是一個豐收的季節，田里的稻子也成熟了，沉甸甸的穗子壓得稻桿抬不起頭來，一陣風吹過，興起起伏的稻浪。噢，秋天是金黃色的。
二年級秋天作文 篇3
秋天你會去干嗎呢？我會和爸爸媽媽去爬山我爬上山一看，哇！大雁在高空中唱著優美的歌，我又看見農民伯伯在收五谷，棉花好像等不及了，高粱舉著火紅的手臂，秋風活蹦亂跳地馳過田野，田野的一切變成了金黃色。一片片薄紗似的`白云在慢慢的浮動著，好像留戀著人間美麗的秋色，不愿離去。
在果園里植物又在干嘛呢？哦！原來柿子氣的臉都紅了，哦！秋天還是個音樂家呢！唰唰~大樹抖動著手臂，啪~這是果子掉下來的音樂，秋天還是個小廣播呢！雨下起來了，小松鼠開始找好糧食準備過冬，松柏穿著厚厚的衣服......
我愛這有聲有色的圖畫！
二年級秋天作文 篇4
小姑娘安娜生活在一個沒有秋天的國度。那里的人從來沒有見過秋天豐收的場景，沒有嘗過又大又香甜的蘋果，沒有聞過葡萄的香氣，沒有吃過脆嫩的玉米，更沒有見過金黃的.稻谷。沒有秋天，人們就無法獲得累累碩果，生活非常困苦。
其實，這里原來也有秋天，果實累累，到處都是豐收的景象，人們豐衣足食，可是他們都不懂得珍惜食物，每天都浪費很多的糧食。天神發怒了，收走了象征秋天的法杖，懲罰這里的人永遠沒有秋天。安娜看到人們生活困苦，決定去尋找象征秋天的法杖。她翻山越嶺，穿過田野看見還是綠油油的稻谷、穿過山洼看見還沒有冒穗的玉米、穿過果林看見仍是青青蘋果和酸澀的葡萄。安娜嘆了口氣，說：“肚子好餓啊，假如這些果子成熟了，一定非常好吃，我一定會珍惜食物。”這時候天神突然出現，說：“懲罰結束了，希望今后你能幫我讓大家了解珍惜食物的真諦，這根象征秋天的法杖賜給你，你快去把秋天還給大家吧。”天神送給安娜一對翅膀，安娜飛了起來，飛到了田野，法杖一揮原本綠油油的稻谷變成了金黃金黃；她又飛到果園，將原本青青的蘋果和酸澀的葡萄變的紅彤彤，一串串香甜的葡萄掛滿支架；她又飛到山洼，將未成熟的玉米變的又大又飽滿。她將成熟的水果、玉米、稻谷分給饑餓的人們吃，人們都非常感激她，叫她秋姑娘。
從此以后這里的人過上了安居樂業的生活，再也沒有人浪費糧食了。
二年級秋天作文 篇5
秋天到了，秋色宜人，秋高氣爽。我們跟著老師，興高采烈地去云龍湖尋找秋天。我們排著隊登上了大巴，在車上，大家唱著歌，玩著游戲，一眨眼就到了國家5A級景區——云龍湖。
我們排著隊下了大巴，沿著彎彎曲曲的小路，一邊欣賞著四周的美景，一邊向湖邊走去。我看到金黃色葉子的銀杏樹上，掛滿了白色的銀杏果。看到淡黃色的桂花，聞到它散發出的甜甜的香氣。我們走到湖邊，走上了一座曲折的'木橋，在橋上，放眼望去，美麗的湖面平靜得像一塊藍綠色的翡翠。一陣秋風吹過，湖面上泛起一圈圈波紋，在陽光的照射下，波光粼粼。湖面上駛來幾艘游船，劃出一道道水痕。湖的周圍，有高大挺拔的樹木，古韻書香的庭院，它們倒映在湖水中，隨著秋風搖擺，跳出美麗的舞蹈。湖的遠處，是連綿起伏的山巒，它環抱著湖水，與湖水交相輝映。這些就像一幅美麗的山水畫，讓我陶醉其間，流連忘返。
老師要給我們拍照了，大家非常興奮，有的站立，有的坐下，擺出各種各樣五花八門的POSE。有的兩只手捧著自己的臉，做出小花的模樣；有的伸出中指和食指，做出勝利的姿勢；還有的伸出拳頭，感覺自己非常威武。隨著“咔嚓”一聲，這美麗的瞬間被老師記錄了下來。
時間過得飛快，不知不覺我們就要回家了。這次游玩，讓我感受到秋天是一個金色的季節，是一個收獲的季節，是一個芳香的季節。我愛多姿多彩的秋天！
二年級秋天作文 篇6
秋天，是個與眾不同的是多彩的季節。
秋天，雖然不像春天一樣繁花似錦，但卻有無數的果實是多彩的。你看，田野里豐收的谷物是金黃的，還有果園里果樹上各種成熟的水果：粉色的是水蜜桃，火紅色的是蘋果和石榴，黃色的是梨和柿子，以及紫色的、紅色的或是綠色的葡萄。
秋天，這個季節的樹木是多彩的。這個季節不像春天，春天的樹木是一片嫩綠；也不像夏天，夏天的樹木是一片翠綠；更不像冬天，冬天的樹木那樣只有常青的松柏才是綠的。而秋天的樹木，是一個由紅顏色、黃顏色和綠顏色組成的世界。在秋天，楓樹上的楓葉是火紅的；銀杏樹上的'樹葉是金黃的；松樹仍然穿著那身綠袍子，仿佛在炫耀：“瞧瞧我，我最強壯了”。秋天，也是風的季節，秋風把紅的、黃的落葉吹至東南西北，露出光禿禿、褐色的樹枝、樹干，但又給大地蓋上了由紅的、黃的落葉制成的棉被。
我最喜歡多彩的秋天。
二年級秋天作文 篇7
秋天到了，小朋友們約好去果園里摘蘋果。 一到果園，大家就被果園里美麗的景色迷住了!紅彤彤的蘋果掛滿了枝頭，像節日里的小燈籠似的點綴著秋天的果園，有的蘋果沉甸甸的，把枝頭都壓彎了! 小朋友們開始摘蘋果了。只見小明右手挎著籃子，左手一揚就碰到了蘋果，再一擰蘋果就摘下來了，他把蘋果輕輕地放到籃子里，心里可高興了!再看小剛，他的.個頭不夠高，只好踮起腳尖摘蘋果。還有小力，為了夠到蘋果，都跳起來了! 小紅覺得秋天過得太快，所以她想找一個辦法留住秋天。她發現地上有許多樹葉，邊開始用搜集樹葉的方法留住秋天。小剛看見了，問： 小紅，你為什么不去摘蘋果，而是在這摘樹葉呢? 小紅大聲地回答： 我要留住秋天! 今天，小朋友們玩得可真開心啊!
二年級秋天作文 篇8
秋天好看的樹木很多，有掛滿金色碩果的桔子樹，有四季常青的松柏，有挺拔入云的毛白楊但我最喜歡的還是那看似默默無聞的'楓樹。
楓樹不像其它樹那樣高大，也不像其它樹那樣茂盛。它只有幾根枝杈，上面長滿了楓葉，顯得有點冷清，只是偶爾有幾只天牛飛來嬉戲一下。其實，它也有美的，奇特的一面，比如它的樹葉像手掌一樣，葉面很光滑，背面的葉脈就像手的骨骼一樣，十分形象。此外，它的樹干光滑油綠，也算比較奇特的了。單個的楓樹，你只能看到它紅色的葉子，很難發現他有多美。可是，如果你在深秋登上棲霞山頂，那壯觀的景象就能讓你感到震撼：一片無邊的紅色，就像火紅的朝霞一樣，映進眼簾。那是什么？那就是楓樹啊！成千上萬的楓樹，無聲無息地站在一起，形成了世間最美的風景。楓樹的這種品質，真是值得我們學習。
我愛楓樹，就是因為它這種不張揚自己美麗的高貴品質。
二年級秋天作文 篇9
炎熱的夏天已經離開，秋天邁著輕盈的腳步悄悄走來。
天，仿佛格外的藍，陽光，仿佛更加燦爛，天上的云朵千姿百態，時而變成一匹奔跑的駿馬，時而又變成一只吃草的小羊……大雁一會兒排成一個“一”字，一會排成一個“人”字，就像守紀律的小朋友一樣。
田里的玉米姐姐燙卷了自己的頭發，高粱舉起燃燒的.火把，稻子笑彎了腰，好像在給農民伯伯鞠躬，說：“謝謝你們培育我長大。”果園里蘋果紅彤彤的，就像一個個小燈籠，葡萄就像一顆顆珍珠一樣，柿子掛在枝頭上，仿佛就像一個個小燈泡，西瓜長在地里，好像一個個大皮球……
公園里的菊花爭先開放，五彩繽紛的，多么美麗呀！小河里的水清澈見底，水中的鵝卵石都看的一清二楚……
秋天是一個多么美好的季節呀！
二年級秋天作文 篇10
以前，我認為秋天是最最令人討厭的季節，我恨秋天。那天我慢慢地走著，路邊那些丑巴巴的楊樹的葉子枯黃了，大著旋兒落下來，有的像小孩蕩秋千，有的像水滴落在地上，還有的像飛機降落，我悲哀地望著枯黃的葉子，知道它們已經不行了。
可是，到了姥姥家，推開笨重的大鐵門，浮現在我眼前的不是那些丑巴巴的枯樹，不是那些已經枯黃、腐爛的葉子，而是那些美麗的菊花！阿，秋菊開得是那末燦爛，有的昂首挺胸，有的秋光燦爛還有那火紅火紅的雞冠花，美麗極了。后來，我越來越喜歡秋天了。每天，在電視里、電腦里看到金光閃閃的水稻，紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨子，橙色的橘子收獲時，我的臉上總會浮現出快樂的笑容。今天，我背著書包高興地走著，路邊那些可愛的楊樹的落葉沙沙地響，好像對我說：秋天來了，多穿一些衣服，別凍壞了身子。到了學校，花壇里有那美麗的月季花，有紅的.，有粉的，還有黃的爬山虎的葉子已經慢慢地變紅了，把墻染成了一片紅色。沙沙沙沙沙沙秋雨落在枯黃的葉子上，和落葉一起飄下來，好似一對要好的舞伴。秋雨落在凋謝的花瓣上和花瓣一起落下來，真美呀！阿，原來秋天這么美呀！我愛秋天。
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