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二年級作文300字
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的二年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
我終于學會了騎兩輪單車了。雖然有些氣憤，也有些不耐煩，但更多的是喜悅。
剛開始學單車時，踏的每一腳都不能連貫起來，媽媽擔心我氣餒，一邊幫我扶著單車讓我找平衡，一邊提醒我說：“別怕，不會摔跤的，多練習幾次就會了。”“媽媽，你別說了，我知道了，我快瘋了！”我緊張又害怕地說。我緊緊地握住把手，手有點發麻，手心里都捏出汗了。騎在單車上，我的'心怦怦直跳，真想跳下去，緊接著一連串的“啊，救命”“媽呀！”“嗷……”脫口而出。沒想到，單車這么不聽話左拐右拐，淘氣得不得了！
媽媽不停的鼓勵我，讓我堅持。就在我堅持不下去的時候突然來了一個連貫踏，我頓時喜笑顏開，有了勇氣。接著我又嘗試了幾次，都是連貫踏，我有些得意，突然單車往石頭上撞去，我嚇得拐了好幾個彎。
通過幾天的努力練習，現在的我可以繞著小區的路騎很遠了，我為自己感到驕傲，努力沒有白費呢！
二年級作文300字 篇2
當我抱著一本書，仔細翻看的時候，常常會為我面前的這一句句深入人心的優美語言而動情，被主人公的一件件事情而感動。那一個個句子、一個個故事就像一群活潑可愛的小朋友，在書本上翩翩起舞；像一朵朵美麗、多姿、鮮艷的花朵盛開在我的眼前和心里。
真的，書本里的每一個字都是有生命的，每一個作者寫的文章都有他們獨一無二的風格和特點，有的優美，有的感人，就是因為這些特點，我才對書這么著迷，對書十分的喜愛。
我在生活中，可以說書就是我的伙伴，是我生活中的`一部分了。因為，在我的生活中，書時時刻刻陪伴著我，因為書我也曾發生過很多故事，鬧過很多的笑話。讓我給你們說一件吧！那一天，放學后媽媽還沒做好飯，我就先去看一會書，我正看的如醉如癡，著了迷的時候，幾滴淚珠悄悄的滾落了下來。就在這時，媽媽叫我出來吃飯，可她叫了好幾聲，我卻渾然不知。媽媽就推開門進來看，只見我雙手捧著書，臉上還掛著一行淚。媽媽推了推我，我才回過神來。這樣的事還有很多很多，每次都讓媽媽哭笑不得。
我愛讀書，我愛你，書！
二年級作文300字 篇3
“丁零零……”下課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣飛出教室，跑到操場玩了起來。軍軍和同學們玩累了，準備回教室。走到樓梯口，軍軍說：“誰敢跳下樓梯。”同學們你看看我，我看看你，都說：“不敢。”軍軍拍拍胸脯，驕傲地說：“我敢！你們不敢，都是膽小鬼。”說著就準備往下跳。這時紅紅來了，她拉住軍軍說：“別跳了，那樣很危險！老師說過不能在樓梯間跑跳……”她的話還沒說完，軍軍卻不以為然，還是“勇敢”地跳了下去，只見他使了九牛二虎之力使勁地往下跳。
“唉喲！”軍軍剛跳到下面，就把腳給扭了。坐在地上，站都站不起來，嘴里一個勁地喊著：“疼死我了！疼死我了！”大家連忙把軍軍扶起來，并把他送到醫務室，還派人去叫老師。
醫生為軍軍進行了醫治，并告誡他要小心，不要再弄到這腳了。老師趕來了，在知道事情原委之后，問他還要不要跳了。軍軍后悔極了，他羞愧地說：“下次我再也不跳樓梯了！不做危險的`事啦！”然后軍軍一瘸一拐的到教室里去上課。
小朋友我們不能跳樓梯，這可真危險啊！
二年級作文300字 篇4
前幾天，媽媽到商場買了一個火龍果，我看見了很高興。
火龍果的皮是紅色的，像個火球一樣。身上有一些翹起來的肉質鱗片，就像蛟龍身上的鱗片一樣。怪不得人們稱它為火龍果。
我把火龍果的皮剝開，我發現它的肉是白的，肉里有一些芝麻，我把它切成一片一片的'，看起來就像芝麻餅一樣。我先嘗了一塊，可真甜呀！原來火龍果的肉這么好吃。
我請爸爸跟我一起吃。爸爸一邊吃一邊說：“火龍果不僅甜，還很有營養呢。”“那火龍果有哪些營養呢？”我問爸爸。爸爸笑著說“我也不知道，你自己到網上查吧。”
聽了爸爸的話，我飛快地跑到電腦前，打開電腦開始查了起來。不一會，我就查到了火龍果的營養價值。我在網上還發現了許多關于火龍果的其他知識。
朋友，如果你也想知道有關火龍果的知識，你也可以到網上去看看哦。
二年級作文300字 篇5
小朋友，你的老師漂亮嗎？你喜歡她嗎？
個子高高，腿又細又長，身材不胖不瘦，頭發又黑又長，扎著一個馬尾辮，走起路來一搖一甩，可神氣了。這就是我們十班的'班主任——遲老師。遲老師教我們語文，教的可好了！
上課時老師很嚴肅，在學習上老師對我們很嚴格，誰寫作業不認真，老師就給他撕下來重寫，嚇得我們再也不敢馬馬虎虎了。我們知道了做事情一定要認真細心。
下課時，老師跟我們一起做游戲，就像我們的大姐姐。有一次一個同學肚子痛，痛的哭了。老師又像媽媽一樣給那個同學揉肚子。
老師還有一雙會說話的大眼睛，誰上課說話，玩，老師就用眼睛狠狠地瞪我們一眼，好像在說：“上課時不要說話，專心聽講。”
我們像小花，老師像培育我們的園丁，總是不怕辛苦的照顧我們，我們覺得很幸福。
我喜歡我的語文老師。
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