二年級家的作文4篇(優)
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的二年級家的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級家的作文 篇1
我的家在四川省威遠縣永興山區。我愛我家的山，愛我家的水，更愛我家的特產——櫻桃。
每到三月春雨綿綿的時候，山坡上、田地里、房屋旁就開滿了粉白的櫻桃花，好像正咧著嘴對我微笑呢！花香引來了一群群辛勤勞動的小蜜蜂，瞧，這些小家伙正趴在花蕊上舔著甜甜的花蜜呢！不久，花兒凋謝了，小小的、青青的果實長了出來。
到了五月份，櫻桃慢慢長到拇指那么大了，開始是紅中透黃，漸漸變成緋紅色，晶瑩剔透，就像一串串紅色的珍珠。在陽光的'照耀下，每一顆珍珠都閃閃發光，就像一張張可愛的小臉！摘一顆成熟的櫻桃輕輕一咬，又酸又甜的櫻桃汁水就滑到你的嘴里，一直甜進你的心里……沒有成熟櫻桃的是青色的，而且特別酸，想起那個酸味都直冒口水！
我愛櫻桃，更愛我的家。如果你到永興山區來旅游，可別忘了品嘗紅紅的、甜甜的櫻桃啊！
二年級家的作文 篇2
我家有三只看了就會令喜愛的小烏龜。一只殼是黑色的，我叫它黑黑。一只殼是灰蒙蒙的，我叫他灰灰。一只殼是白花花的'，我就叫它小白。
三只小烏龜中，黑黑是最強壯的，可能是因為它最會搶食吧？只要我一把龜食撒下，它就輕而易舉地爬到小白的背上，大口大口地吃了起來。我看見了，對它干瞪 眼，它抬起頭，嘴巴動呀動，好像說：“我就愛搶食吃，你能把我怎么樣？”看得我氣呼呼的，一邊的灰灰趁黑黑抬頭的時候，趕快銜了兩顆龜食躲到石頭后面，吃 了。最可憐的數小白了，他連半顆龜食都吃不到，所以也是三只烏龜中最小的一只了。我只好把小白獨自放在一個盤里，讓它自己吃龜食了。
我真的很喜歡我家的三只小烏龜，它們是我永遠的朋友。
二年級家的作文 篇3
我家后面有一條小河，它一年四季都能帶給我們快樂。
春天，河里的冰已經開始融化了，河邊的柳樹也開始發芽了，春風真似一把剪刀，將葉子裁剪的如此漂亮。小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，一群可愛的小黃鴨在河面上嬉戲。春天的小河是一條快樂的小河。
夏天，小河便成了孩子們的樂園，每天下午，孩子們放了學，連書包都來不及放下就跑去玩了。有的孩子在河里抓魚；還有的在水里游泳。夏天的小河是一條熱鬧的小河。
秋天，一片片金黃色的稻谷倒映在河里，金光閃閃，非常耀眼。河邊柳樹的葉子也黃了，一片片落下，翩翩起舞。幾只鳥兒在枝頭高聲歌唱，好像在告訴人們：我要到南方去了，明年我們再見！秋天的小河是一條金色的小河。
冬天，小河不再吵鬧，河水輕輕地蕩漾，仿佛靜止了一樣。水面上飄著幾塊冰，波光粼粼。冬天的小河是一條安靜的小河。
我愛這條小河，更愛我的家鄉！
傍晚，吃完晚飯后，我和爸爸一起去散步。走著走著，走到了肖河橋上，迎風聞到一股嗆鼻的'味道。往下一看，河面上到處飄著塑料袋，一次性泡沫飯盒和一次性碗、筷；還有喝完的飲料瓶……這到底是怎么了呢？
不難想到，這是人們扔的垃圾，讓河水受到了污染。河水不再清澈，不再干凈。我記得前幾年這條河里有魚，我還扔過面包渣給魚吃，還有鴨子在河里游來游去，有時鴨子還潛入水底去捉魚蝦。被污染后再也看不到嬉戲的鴨子，再也看不到自由自在的小魚了。
之后，政府投入了大量資金對這條河進行環境治理，挖污泥、清垃圾、修河底下水道……可是，這才一年不到，那條臟亂的河又出現在我們面前，依然是一年前的模樣。唉！這都是誰造成的呢？還是我們自己，我們只圖一時方便，卻不知道是在害我們自己，自私的人們該醒一醒了。
請愛護環境，讓我們行動起來，從現在做起，從我做起！保護環境人人有責！
二年級家的作文 篇4
我家養了一條小金魚。這條小金魚特別可愛，那雙迷人的眼睛好像兩個水晶球一樣透亮，但它卻是個“近視眼”。有一次我把幾粒魚食撒在魚缸里，可是小金魚卻沒看見，根本不理睬這幾粒魚食。沒辦法，我又不想浪費魚食，就把魚食撈上來，重新再撒一次，可它還是沒有一點反應。我又反復撒了好幾次，最后魚食撒在小金魚的眼前，它才把魚食吃掉。
小金魚的嘴巴像個“O”形，嘴巴總是一張一合的.，應該是在吸收水中的氧氣。金魚的全身布滿了紅色的魚鱗，像身穿紅色的盔甲，在魚缸里十分搶眼。特別是那鱗片，在陽光的照射下形成很多顏色：紅、深紅、橘色……金魚的大尾巴好似一把展開的大扇子，游起來像一朵紅色的花。
我家的小金魚還很害羞。有一回，我望著金魚身上的鱗，想：金魚的鱗是粗糙的還是光滑的呢？于是我把手伸進魚缸，碰了一下小金魚，呀，小金魚馬上扭了扭身子游走了，還用小尾巴甩了我的臉上一點點水。
我家的小金魚是不是很可愛呀！
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