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二年級作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的二年級作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
我家養了一條小金魚。這條小金魚特別可愛，那雙迷人的眼睛好像兩個水晶球一樣透亮，但它卻是個“近視眼”。有一次我把幾粒魚食撒在魚缸里，可是小金魚卻沒看見，根本不理睬這幾粒魚食。沒辦法，我又不想浪費魚食，就把魚食撈上來，重新再撒一次，可它還是沒有一點反應。我又反復撒了好幾次，最后魚食撒在小金魚的眼前，它才把魚食吃掉。
小金魚的嘴巴像個“O”形，嘴巴總是一張一合的，應該是在吸收水中的氧氣。金魚的全身布滿了紅色的魚鱗，像身穿紅色的盔甲，在魚缸里十分搶眼。特別是那鱗片，在陽光的照射下形成很多顏色：紅、深紅、橘色……金魚的`大尾巴好似一把展開的大扇子，游起來像一朵紅色的花。
我家的小金魚還很害羞。有一回，我望著金魚身上的鱗，想：金魚的鱗是粗糙的還是光滑的呢？于是我把手伸進魚缸，碰了一下小金魚，呀，小金魚馬上扭了扭身子游走了，還用小尾巴甩了我的臉上一點點水。
我家的小金魚是不是很可愛呀！
二年級作文300字 篇2
自從上次小白兔和烏龜比賽之后，小白兔就不再那樣傲慢，又向烏龜發起了挑戰，聰明的烏龜接受了小白兔的挑戰。還請了大象伯伯來做裁判，又請了森林里的小動物來做觀眾，并定起點為小猴子家，終點為大象伯伯的菜地里。
小白兔每天起早貪黑的跑步，24個小時有18個小時是在跑步。而小烏龜到商店買了一雙泥土一樣的顏色的溜冰鞋，就回家休息，補充精神。
比賽時間到了，大象伯伯剛說：“開始。”小兔就飛也似的向終點跑去，烏龜不緊不慢地穿上溜冰鞋追了上去，小白兔見烏龜借著腳上的幾朵像泥土一樣的東西，滑得飛快，小白兔也不甘落后加快速度。可這小白兔哪是烏龜的溜冰鞋的`對手，烏龜嗖的聲就到了終點。這一次小白兔又輸了，它看烏龜的腳上穿的是一雙溜冰鞋，難怪追不上。
這次比賽過后，小白兔知道了以后要多動腦子，了解對方，才能取勝。
二年級作文300字 篇3
地海多陸少，月海少陸多。
地大月特小，地月正相反。
媽媽的話：
先不說詩的格律問題。其實，在他這個年齡，寫東西不宜簡寫，應該擴寫，放開寫，寫得越長越好。“作文之本，初欲奔放。” “凡文字，少小時，初令氣象崢嶸，采色絢爛，漸熟乃造平淡。其實也不是平淡，乃絢爛之極也。”
可是，看兒子那么仔細的在思考，在字里行間慢慢地琢磨，盡能力在做著有意義的組織----也就是懂得因果關系的邏輯后，進行結構性的串連。
這何嘗不是一種邏輯思索的學習積累？
舉一反三的能力，就是從思索的經驗中得來。
兒童本來就都是天生的科學家，直覺地渴望研究、探索周圍的'世界，他的一舉一動都是在摸索成長、自主學習。
無心插柳柳成蔭。
謝謝兒子讓媽媽更好的懂得了教育應該不拘常法。
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