二年級優秀作文
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的二年級優秀作文9篇，希望對大家有所幫助。
二年級優秀作文 篇1
我家養了兩只可愛的烏龜，一只叫“大膽”，另一只叫“小膽”。我經常拿著它們玩，它們是我的好朋友。
它們長得很可愛。殼上排列著不規則形狀的大小方塊，像石頭一樣堅硬，又好像古董。背部是褐綠色的，腹部是土黃色的。眼睛閉上時就像蓋了一層膜，兩個鼻孔很小，比針眼大一點點。嘴巴像個小橋，這應該是世界上最小的“橋”了。爪子上有蹼，就像戴了一幅手套。尾巴很硬，中間有條縫，便便就是從縫里出來的。我拿著它們玩的時候，它們一緊張，就會在我手里拉便便，真不衛生。
我把大膽拿在手里，輕輕地和它說話：“大膽，你在想什么呢？”然后摸摸它的頭、它的手、它的.腳、它的尾巴。它卻瞪著兩只小眼，伸長了脖子，使勁蹬著腿，想從我手里爬出去。于是我便讓它在地上跑跑，然后讓它翻翻身。它可不喜歡四腳朝天，使勁往后伸長了脖子，用殼著地一面的兩只腳使勁蹬地，“咕嚕”翻了過來。哪邊的殼著地，它就朝哪邊翻，烏龜可真聰明。
我喜歡這兩只可愛的烏龜。
二年級優秀作文 篇2
我的鉛筆盒是鐵制成的，長20厘米，寬5厘米，高2厘米。一見到它，首先映入眼簾的是盒蓋的彩色圖案：在一片綠油油的草坪上，有著大大小小的動物：有兇惡的野豬、可愛的小兔、穿著一身花花衣的梅花鹿、愛吃青草的小白羊和體形盤大的大水牛……放眼望去，就像一只只動物在嬉戲。
打開盒蓋，便可領略下面的風光了。文具盒的"臥室"布置得簡樸實用，在一個較長的格子里，直尺正悠閑地在那里養神，它的`右邊分別躺著鉛筆和鋼筆兄弟，在盒子的右上角里，橡皮小弟弟正躺在那里做著美夢。它們一家相處得可好啦！直尺幫助我在計算時告訴我這條橫線幾厘米，鉛筆和鋼筆兄弟各自讓我寫的字更加漂亮，橡皮幫我改正錯誤，鉛筆盒真是我的好幫手，我為有這樣的好幫手而感到高興。
點評：這篇習作的小作者描述了一個極為普通的文具盒，他從細處觀察，從文具盒的外表寫到文具盒里面，由表及里，語言上明白曉暢，并沒有華麗的詞藻，但不乏貼切的形象，如"鉛筆和鋼筆兄弟"，"橡皮小弟弟"等，最后點出文具盒的功用，升華了主題。
二年級優秀作文 篇3
弟弟、弟弟，班上很多人都有弟弟，比如說趙帆曄的胖乎乎的弟弟，徐瑤的可愛的弟弟還有宋璋瑤的調皮搗蛋弟弟還有我的滑稽弟弟都有很多時候不懂事的，趙帆曄弟弟還什么都不知道呢！比如說我和徐瑤，我們倆兒是一對天生的好朋友，有難同當有福同享。我們倆都有弟弟只不過我的弟弟比他弟弟大四歲而已，我和她有時候對弟弟都很不厭煩。
有一次，我和徐瑤在學校里又在電話上約好的，她到我家玩我到她家玩，可是，調皮的弟弟古靈精怪地聽到了我和徐瑤的對話便搶過我手中的電話說：“姐姐，要是徐瑤姐姐來了，你不會跟我玩的！”我會跟你玩的你放心吧！”我剛說完話，把弟弟手中的話筒放下，徐瑤又打電話過來說，她不到我家了，“啊！？不是說好的嗎？”“我弟弟纏著我。”“我也是。我們倆兒只好在電話上和電腦上聊了。”這次同學約會只好泡湯了，但我們倆兒還不死心。
我的弟弟還很滑稽。我們姐弟倆經常到表弟家去玩，所以，他每次去都說，叫表弟的爺爺叫什么呢？只見他的腦袋一轉什么其思妙想都被他想出來，他居然叫表弟的`爺爺叫“表爺”，害得我們大家都哄堂大笑，都稱他為孫悟空，因為他太喜歡孫悟空了，暑假里天天看什么《齊天大圣》，都被“齊天大圣”給迷了。還有一次媽媽說他腳上被蚊子叮得腿都這么花花的，他的回話是：“這是痛苦的美！！”這種話不知道他從哪學來的呢，有時候不要說我說不來，連爸爸、媽媽都轉不過來呢！還有許多這樣的所言，說都說不完，我記都記部不下了。我的弟弟真是家里的哈哈大王呢！要上有誰不高興，就請他吹個牛就過去了！
我的弟弟真是與重不同呀，連我都要讓他三分呢！
二年級優秀作文 篇4
在一個空氣清新的早晨，我早早地起了床，因為今天要去春游，我們會去哪兒，你很快會知道的。
快到八點了！我飛快地登上車，開始觀察風景。轉眼間，我們到達了飯店，正好肚子餓得咕咕叫。
中飯吃完了，我們先騎四人自行車，我們飛快地騎著自行車。騎著騎著，一個小時過去了，坐上車，我們再次踏上春游的步伐。不知不覺，我們開進了傳說中的'水簾洞！車子飛快地開到了‘猴子區’！向導給我們指了一只猴子，說它是大名鼎鼎的猴王，我也給猴王編了一首歌“不大不小是猴王，沒有猴兒敢跟它搶食糧，猴兒不敢靠近它，孤單寂寞能力強。”猴子真貪吃，抓住老爸的褲子要食。
玩著玩著，春游也接近尾聲了，我回到家，上了床，慢慢進入夢鄉。
二年級優秀作文 篇5
我有一個十分要好的朋友，它就是我的玩具小熊“小金豆”。
“小金豆”有著一身金黃色的`毛，一對黑瑪瑙般的眼睛。一個小巧玲瓏的蝴蝶結，就組成了一個可愛的“小金豆”。
記得小時候，父母第一次將它放在我旁邊，本以為我會十分高興。可是，我卻十分害怕。因為那時的“小金豆”可比我高出了10厘米，我像見到怪物一樣撲到媽媽的懷中，媽媽說：“不用怕，這只是一個小玩具。”后來，我發現它并不會動，我就與它高興地玩耍。“小金豆”就這樣融入了我的童年生活中。
我6歲時的一次，爸爸說：“吃飯了！”我就把“小金豆”放在旁邊，拿起一個碗像小時候媽媽喂我時一樣喂“小金豆”。可是，“小金豆”一口也不吃，可急壞了我。我像媽媽對我說的一樣對“小金豆”說：“快吃！否則會餓肚子的。”“小金豆”還是不吃，我想：也許是它不喜歡吃爸爸做的飯吧！讓我來為它做一頓“滿漢全席”吧！我先拿出“菜”——橡皮泥，我用“菜”做成了一道道美味佳肴，我把它喂給了“小金豆”，“小金豆”狼吞虎咽地“吃”起來，吃得津津有味，好像在夸獎我：“真好吃，主人你是一個好廚師！”我高興地笑了。
“小金豆”它一直陪伴我成長，它是我永遠的朋友，我永遠的玩伴！
二年級優秀作文 篇6
我的愛好很廣泛，有看書、下棋、畫畫、做手工……在這眾多的愛好中，我還是喜歡下棋。
接下來讓我說說我為什么會喜歡下棋！
我從小就喜歡下棋。在家里，棋的種類的數量不計其數。有圍棋、軍棋、象棋等。在我的想象中，棋就像一個人，棋子是眼睛，棋盤是臉龐，無數的棋語像嘴巴。在我無聊的時候，讓我變得有陪伴。
有一次。我正在下軍棋。媽媽卻跟我說要去上課了。我說來了來了，還沒回過神，直到媽媽叫了第二聲，聽起來有點發怒：不去了是吧！我大叫一聲：哇！嚇了媽媽一跳，我激動地說：紅方贏了！好了，快去上課要遲到了！聽了媽媽的.話我迅速收好棋盤穿好鞋子……
下棋就像一盞夜燈，在黑暗中，消滅了我的孤獨，消滅了我的煩惱。讓我們在人生的道路上行走，并且從哪里摔倒就從哪里爬起來。
當然啦下棋能讓人緩解情緒，給人帶來快樂！你們也可以試試下棋，體會一下在棋盤中廝殺的樂趣。
我愛下棋。
二年級優秀作文 篇7
當我看到流星從天邊劃過，當我把愿望封在許愿瓶里，我會默默的想“蒼天，求求你，讓我長大了當一名光榮的軍人”。這是我發自內心的吶喊。這是一個孩子的對生活的渴望，和對幸福的追求。
當我看到軍人們在與洪水。山洪。地震。海嘯。我真想幫他們一把，真想沖到那個受災的地方，進我的那一份微弱之力。
當我再一次聽到“咱當兵的`人”這首歌，我又情不自禁的想起了戰爭中，軍人們在戰場上奮勇殺敵。
當我想到軍人們在夏天，在太陽地里，面對毒熱的太陽，仍讓直挺挺的站在那里。
請上天給我一次機會，圓了我這個孩子的夢想吧！
二年級優秀作文 篇8
今天我家可熱鬧了！因為有很多客人特意來為我慶祝生日，他們還為我帶上了精美的禮物，有的送糖果、有的送手表、有的送裙子……
我的生日晚會開始了，小朋友們興奮得跳來跳去。爸爸拿來一個香甜的大蛋糕，上面寫著“生日快樂”。我閉上眼睛，許了個愿，在歡樂的生日歌聲中，我感受到大家給我的愛。我把切好的的蛋糕分給了大家，自己只留下小塊的.。媽媽問我：“為什么吃那么少？”我說：“我要把最好的留給大家。”媽媽摸摸我的頭，親切地說：“看來你真的長大了。”
生日晚會很快就結束了，但留給我的卻是美好的回憶！
二年級優秀作文 篇9
暑假里我看了一本好書——《笨女孩安琪兒》。
這本書是寫的是一個叫安琪兒的女孩。安琪兒是小天使的名字，可是這個叫安琪兒的女孩卻又丑又笨。她想長得像樹一樣高，就讓馬小跳往她身上澆水；她爸爸珍藏著一個簽滿足球明星名字的.足球，她洗球卻把上面的明星名字全洗掉了；馬小跳幫他辦了一張銀行卡，她卻告訴別人說密碼是她的生日……奇怪的是，比賽做腦筋急轉彎的題，安琪兒打敗了最聰明的女孩路曼曼。
看了這本書，我喜歡上了這個非常善良的女孩安琪兒，她是人人都喜歡的美麗小天使。這真是一本好書。
【二年級優秀作文】相關文章：
(優秀)二年級優秀作文11-06
二年級優秀作文(優秀)10-31
（優秀）二年級優秀作文11-20
二年級優秀作文【優秀】07-20
二年級優秀作文[優秀]07-21
【優秀】二年級優秀作文08-03
[優秀]二年級優秀作文08-13
二年級優秀作文（優秀）08-15
二年級優秀作文【優秀】07-24
二年級優秀作文[優秀]08-27