二年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
我今天真高興，因?yàn)榘职纸o我買了我最喜愛的`故事書。
今天，我期末考試中數(shù)學(xué)考了100分，爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我，給我買了我最喜歡的故事書――《查理九世之白骨森林》。我最喜歡這本書了，爸爸一帶我去書店，我就開心得不得了，因?yàn)槲易钕矚g看書了，并且這次去書店是買我最喜歡的書――《查理九世之白骨森林》，以前去書店我為什么不買這本書呢？因?yàn)槟菚r(shí)候還書店還沒有進(jìn)呢！今天書店老板去進(jìn)貨，其中就進(jìn)了這本書，我更高興了。
進(jìn)入書店，我就趕緊去找這本書，可是找了半天都沒找到，“找到啦！”隨著一聲呼喊，我抱著這本書從存書區(qū)大步朝收銀臺(tái)的方向走去。這本書15元，我大聲喊起來:“哇！怎么那么貴啊！”可惜我只有10元錢，爸爸說:“我?guī)湍愀栋伞！卑职帜贸?元錢來，和我的錢湊在一起，付給收銀員，我們就回家了。
回到家以后，我第一件事就是翻開書，津津有味地讀起來。
我最喜歡看書了，我一到書店買書就特別高興，我希望爸爸媽媽經(jīng)常給我買書！
二年級(jí)作文 篇2
爺爺奶奶家里養(yǎng)著一只小貓，它又漂亮又可愛。每次放假回家鄉(xiāng)看爺爺奶奶，我和妹妹都很喜歡逗著它玩。
小貓個(gè)子很小，身上的毛細(xì)細(xì)的`，軟軟的，摸起來很舒服，一對(duì)圓圓的眼睛象藍(lán)寶石，小胡子一豎一豎地很可愛，走起路來很輕，一點(diǎn)都聽不到聲音。
小貓的腳上系著一根小繩子，妹妹喜歡拉著繩子，逗著小貓玩，把小貓的腳都弄傷了，奶奶告訴妹妹要小心，小貓會(huì)生氣的，它的爪子可厲害哦。
聽奶奶說，小貓一出生就沒有媽媽陪伴，我好希望小貓快快長(zhǎng)大，做一個(gè)又漂亮，又負(fù)責(zé)任的媽媽！
二年級(jí)作文 篇3
今天，我和姑姑、姑父一起去南禪寺玩。
南禪寺人山人海，原來正在舉辦美食節(jié)。這里有羊肉串、玉蘭餅、各類燒烤，還有好多我沒見過的小吃。看著這么多的美食，真是饞死我了。廣場(chǎng)上有好多擺地?cái)偟模q布上擺放著很多小巧又精美的'物件，有銀洋、郵票、玉器、陶瓷等。
我邊走邊看，突然看到有個(gè)姐姐在編手鏈。她熟練的將塑料小繩穿來穿去，不一會(huì)兒，一只小巧的招財(cái)貓就編好了。姑姑問我要嗎？我說：“要，要。”那位姐姐幫我把手鏈戴上，多別致呀，我好喜歡！
今天讓我又飽口福又飽眼福，真是開心呀！
二年級(jí)作文 篇4
昨天，學(xué)校組織了英語嘉年華活動(dòng)，因?yàn)槭フQ節(jié)是星期天，所以就提前慶祝了。
中午的`時(shí)候，我參加了游園活動(dòng)，它的規(guī)則是這樣的：一共有十二個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)同學(xué)的積分卡上也有十二個(gè)格子，參加完一個(gè)項(xiàng)目后如果通關(guān)了，就能在一個(gè)格子里做一個(gè)記號(hào)，集滿了就可以換獎(jiǎng)品。我先去玩離我最近的一個(gè)游戲，當(dāng)時(shí)我還不會(huì)到了后來，我才會(huì)。后來我又參加了好多項(xiàng)目，最后我拿到了獎(jiǎng)品。
二年級(jí)作文 篇5
今天，我與好朋友晨晨一起去公園賞花。
我們來到花園里賞花。從近處看玉蘭花，各個(gè)站的都筆直筆直的，就像守衛(wèi)花園的戰(zhàn)士一樣；從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)個(gè)婷婷玉立的.少女在跳舞。看著這些美麗的玉蘭花，我不禁想到蘇軾寫的：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。微風(fēng)輕輕地吹，把桃花仙子從睡夢(mèng)中給吹醒了！桃花仙子伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，便穿上了春姐姐給它的粉你和白色的衣服。
各式各樣的花，吸引了人們的眼球，花兒成了明星，人們拿著照想機(jī)正給“明星”們拍照呢！花兒見了，開的一個(gè)比一個(gè)更美麗。
就這樣，一個(gè)愉快的下午不知不覺中就過去了……
二年級(jí)作文 篇6
今天的早讀課，我們正讀得投入。突然，翁老師拍了拍手，示意我們停下，要抽背書。教室里的空氣一下子凝固了。我們嚇得大驚失色，生怕有的地方背不出來，被老師批評(píng)、同學(xué)嘲笑。
抽背書開始了，首先抽到的是洪佳宇，他猶豫了一會(huì)兒，從似乎沾了膠水的座位上慢吞吞地站了起來，拉了拉衣角，撓了撓頭。開始背了，她前面背得像小溪流水似的'，非常流利，可是到后來就一字一頓，最后干脆背不下去了。
老師真狡猾，洪佳宇這句話沒有背出來，就叫應(yīng)參佶接著背。原來應(yīng)參佶一直和旁邊的同學(xué)竊竊私語，哪知道洪佳宇剛才背到哪了，經(jīng)過老師的提醒，他才開始背，雖然只背了一小段，但還是改編了許多詞語，并不時(shí)偷偷地看同桌的書。老師氣得吹胡子瞪眼睛，一個(gè)手勢(shì)，冒出兩個(gè)字：“罰站！”
這時(shí)，教室里鴉雀無聲。我呢，心怦怦地跳，手心直冒冷汗。
“丁零零！”，“救命”的下課鈴聲終于響了，我們這才松了一口氣，真險(xiǎn)啊！
二年級(jí)作文 篇7
作文課上，郭郭老師教我們折紙。 我先把一張粉色的正方形的紙折成一個(gè)雙三角形，再把雙三角形的兩個(gè)角往上對(duì)折撐開，變成一個(gè)小正方形，然后把小正方形的一個(gè)角拉開折成了一個(gè)“小耳朵”。
我又把另外三個(gè)角也用同樣的方法折成了“小耳朵”。然后我在紙上面的.小孔上用力吹了一口氣，紙變胖了，最后變成了一個(gè)奇怪的東西，我覺得它像有一雙翅膀的 魔力球，會(huì)幫助所有的小朋友實(shí)現(xiàn)心中的愿望。
二年級(jí)作文 篇8
寒假里，媽媽帶我到黑龍江省哈爾濱市旅游，這天我們要從雪谷翻越羊草山到雪鄉(xiāng)。一大早，我們迎著朝陽坐著馬拉爬犁，來到羊草山的山腳下。一下馬車，我就看到一塊石碑上寫著“勇者穿越”四個(gè)大字。我心里一陣激動(dòng)，心想，今天我一定克服困難，翻越這座雪山，成為真正的勇者。
開始爬山了，因?yàn)樯缴隙际呛窈竦姆e雪，所以道路還是很滑的。走著走著，突然雪路變成了一大片光滑如鏡的冰路。原來是因?yàn)闅鉁鼗嘏娇p隙里的泉水涌出來，遇冷空氣結(jié)成了冰。山坡很陡，又都是冰面 ，這可怎么上去啊，正當(dāng)我們發(fā)愁的時(shí)候，沿途爬雪山的幾位不認(rèn)識(shí)的叔叔、阿姨自發(fā)站在冰路的.兩旁拉著我們一個(gè)一個(gè)地過去，我們感謝了幾位好心的叔叔阿姨，不然，這么光滑的冰面，我們肯定無法前行。
越過冰面，我們繼續(xù)向上爬，山坡越來越陡，我感覺很累，都快堅(jiān)持不住了！這時(shí)有一位叔叔從我身邊走過，他說：“大家加油！還有500米就到山頂了。”聽了這位叔叔的話，我頓時(shí)打起精神，一鼓作氣往上爬，很快，我們就來到了山頂。
山頂?shù)娘L(fēng)景太迷人了！山頂白雪皚皚，蔚藍(lán)的天空離我很近，仿佛一伸手就能摸到天上的白云。周圍的山都仿佛在我的腳下，真是“一覽眾山小”啊！
經(jīng)歷這次勇敢者的穿越，讓我覺得在今后的學(xué)習(xí)和生活中，也能克服一切困難險(xiǎn)阻，勇攀高峰。
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