二年級作文
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的二年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
一天，小燕子和媽媽去找食物。天氣晴朗、空氣新鮮。突然，烏云滾滾，幾片淘氣的`烏云擋住了太陽。雷公公生氣了，敲響了大鼓，電婆婆也劃破了天空。
燕子媽媽說：要下雨了，我們飛低一些去找食物吧！小燕子天真地問：為什么呢？燕子媽媽說：要下雨時，空氣里的水汽會將昆蟲的翅膀沾濕，昆蟲將無法飛高。這時我們在高空中無法捉到蟲子，便要飛低來捕食了。
小燕子對小樹說：要下雨了。小樹開心的說：下吧、下吧，我要長大。不一會兒，小雨點兒，從天空中飄落下來。
二年級作文 篇2
春天來啦！春天來啦！春姑娘把大地變成一幅美麗的圖畫。
媽媽帶我去了三洋濕地公園，剛一入園就見一簇簇梅花笑紅了臉，各自競相爭放，迎接著到來的游客們。
我來到了美麗的萬壽園，小草正笑瞇瞇地和旁邊的.迎春花說著悄悄話。
我來到了清澈的芙蓉溪，一棵特別明顯的柳樹，正把自己的柳枝輕輕放入水中，水面上立刻泛起陣陣漣漪。
我來到了幽深的竹林路，一陣微風吹來，竹葉跳起了夏威夷的草裙舞。
春來來啦！春天來啦！我看到了公園美麗的景色，我聽到了小鳥悅耳的聲音，我聞到了花兒撲鼻的香味，我觸到了春天美麗的圖畫。
��！春天真美��！
二年級作文 篇3
今天就是運動會了，我特別興奮。希望今天是個晴天。
入場式開始了，有拿著紅旗的，有拿著向日葵的，還有拿扇子的。最有趣的是拿氣球的，隊伍走了一會兒，同學們就開始放手了，氣球飛上了藍天，它們一下子變成了“8”，一下子又變成了“1”，就像變魔術似的；最美麗的是拿圓扇子的，五顏六色的扇子就像一朵朵盛開的花朵；最搞笑的是拿著雨傘的，雨傘一開一合的，很是好玩！我們班也很有特色！瞧，我們大家穿著神氣的海軍服，帶著帽子，帽子上面還有一顆五角星昵！我們的手上拿著五角星形的`紅汽球，正精神飽滿地走在操場上呢！
扣人心弦的比賽開始了。最好看的是許喬翰60米跑步比賽。只見他握緊拳頭，咬牙切齒，像風似地跑向終點，他一直處在領先的位置，但后面有人追上來了，大家都屏住了呼吸，心怦怦直跳，我感覺我的心都要跳出來了，果然最后一沖刺，就成了光榮的第一名，我們都激動地歡呼起來。最緊張的是冶君恿參加的200米比賽，他不僅是我們班的“飛毛腿”，也是整個年級的“飛毛腿”，一開始我對他很有信心，但后來，冶君勇跑得慢下來了，我又擔心起來，眼看著就要被別人追上了，我們拼命地對著他喊“加油，加油”，冶君勇在我們的助威聲中，第一個沖過了終點線，真是驚險��！最可惜的是莊舒涵，因為她中途被別人絆倒了，不過，她很勇敢，摔倒了后馬上站起來繼續跑了！
很快就到我們的集體項目60米接力賽了。我們一開始先練習了一下接棒，馬上就開始了，跑的時候，我很緊張，沒有把棒拿好，差點兒就掉地上了，我有點兒懊惱，但后來同學們齊心協力，一鼓作氣，就得了第一名。我們班的同學厲害吧！
緊張而激烈的運動會結束了，我的腦海里還閃現著同學們在操場上頑強拼博的身影，耳邊還回響著同學喊的“加油”聲，希望下次運動會我自己也能參加個人項目，為班級爭光！
媽媽感言：寫這篇作文前，寶貝先跟媽媽分享了一下運動會的感覺，從孩子的興奮的表情里可以看出，運動會開得很成功。寫前先讓她口述，說自己最感興趣與印象最深的幾個場景，說了兩遍，再提筆寫了這篇作文，總體感覺還比較生動、真實，班里老師也大大表揚了，還寫了評語！
班里老師評語：很喜歡讀您的文章，有身臨其境的感覺！
二年級作文 篇4
看猴子
今天，小學的同學一起來到動物園看小猴�？吹接幸恢缓镒釉谏缴铣蕴O果，半山腰也有一只猴子在吃蘋果。山腳有一只猴子在玩香蕉皮，有些猴子在玩倒掛，有些猴子在成群結隊玩游戲，猴子山真熱鬧！
同學們看了真高興��！
二年級作文 篇5
我的大姑姑是家里著名的大糊涂蟲。她總是做一些讓人百思不解，沒頭沒腦的事。因此也惹出了不少的笑話。
大姑姑的拿手好菜是“魚香肉絲”，也是我和弟弟的最愛。有一次，在我們的再三要求下，她大顯身手，為我們做了一道白、紅、綠、黑四色俱全的“魚香肉絲”。我和弟弟看到這"色香味俱全”的“美味佳肴”，迫不及待的拿起了筷子吃了起來，剛一入口，我和弟弟就異口同聲的大叫起來：“咸死啦！”奶奶聞聲走了過來，嘗了一口，說：“你是不是把賣鹽的給砸死了！”此時的`大姑姑恍然大悟，原來是她把鹽放了兩次。
還有一次，她五點半就急匆匆的把姐姐從被窩里拉了出來，嘴里還嘟囔著："快快快，今天你值日，要晚了！”大姑姑急急忙忙的就把姐姐送到了學校，回到家才知道原來自己看錯了表，把五點半看作了六點半，害的姐姐連早飯都沒吃上。
你說我的大姑姑是不是名副其實的大糊涂蟲呢？
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