二年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
星期日，我興致勃勃地把我的舊自行車從車棚里退了出來。我仔細的觀察了一遍后，發現這輛車子已經舊的不能看了。于是，我和媽媽商量買一輛新的自行車。
這不，新的自行車買來了。這是一輛粉。橘。銀色相間的自行車。我特別喜歡它。嘰咕！嘰咕！我開動了。剛開動的'我像條毛毛蟲，東扭扭，西扭扭。自行車好像在和我作對，一點不給我面子，這下，它把我摔了一跤。但堅強的我沒有退縮，繼續騎自行車。慢慢地，自行車被我馴服了，我輕松地握著方向盤，雙腳用力的蹬著方塊小手，還在車上擺pose呢！
怎么樣，你們喜歡騎自行車嗎？
二年級作文 篇2
鳥有鳥的家，云有云的家，每個人都有自己的家。鳥兒的家在森林里，云兒的家在天上，我家住在新天地小區，雖然只有四棟樓，但是我們小區環境整潔，有綠綠的小草，有五顏六色的小花，有高高大大的樹，有很多健身器材，還有供小朋友們游玩的場地和游樂設施。
我家有三間房子，五口人，有慈祥的姥爺、嚴厲的姥姥、幽默的爸爸、溫柔的媽媽、還有一個可愛的我。爸爸、媽媽陪我玩，陪我看書、下跳棋、玩飛行棋、打撲克牌，還給我講故事；姥爺、姥姥照顧我的生活，讓我吃好睡好；姥姥、媽媽輔導我的'學習。我最喜歡媽媽，因為媽媽給我買我喜歡吃的食品，好玩的玩具，好看的書；我最佩服爸爸，因為他很喜歡看書，知識淵博。我不挑食，大口大口吃飯的時候，他們最高興了。媽媽高興的時候會給我買好玩的、好吃的；爸爸高興的時候會抱著我親呀親。我生病的時候，他們最擔心，姥姥會一夜不睡守護我，照顧我，一遍一遍的給我量體溫，一遍一遍用酒精棉球擦拭我的身體，以利于我降溫。
家是為我們遮風擋雨、休息放松的地方，家讓我們感受到溫暖和舒適。我想對家里所有的人說：“謝謝你們對我付出的愛，給我幸福快樂的家，我永遠永遠愛你們，我要好好學習，學到各種本領，長大了好好孝敬你們�！�
二年級作文 篇3
“歡迎您乘車！”
“咳！” “咳！ ……”
只見一位滿頭銀發的老奶奶邁著蹣跚的腳步上了車，她面黃肌瘦，好像一陣微風能把她吹倒似的。
媽媽說：“一會兒你給這位上了年紀的老奶奶讓個座�！薄班牛曳浅Ｔ敢狻�，可是我們在車廂的后面，老奶奶站在車廂的前面。這時，乘務員阿姨看著坐在前排的.母子說：“小朋友讓個座好嗎？到你媽媽那兒去，讓這位奶奶坐，行嗎？”“不要走，孩子，媽媽給你付了錢，放心坐吧！”“女士，你怎能這樣教育孩子呢？你會把孩子教壞的”。
“我怎么教育孩子關你什么事？”
這時，我站起來要叫這個老奶奶到我那去坐時，由于車的慣性，噗通！我摔在了地上，雖然腿很疼，但沒什么，看著這位老奶坐在座位上，我雖然吃點苦頭，可這又算得了什么呢！車子依舊前行。這時，我隱隱約約聽到剛才的孩子和媽媽說得一些話：“媽媽，老師說過應該尊老愛幼，我是不是應該讓座呢？”孩子說。而她的媽媽卻一言不發。
車子依舊前行，這時上來了一個抱小孩的，孩子想都沒想，直接把坐位讓給了這位抱孩子的人，人們則用贊許的目光看著這個孩子。
我覺得在這短短的十幾分鐘內，那個孩子好像給媽媽上了一堂刻骨銘心的課，這堂課不僅給她母親看，而且還有一車人，他告訴我們是對的就聽，不對就摒棄。
這件事深深的觸動了我的心，尊老愛幼是我們中華民族的優良傳統，我們要發揚光大，生活中的細節往往能反映一個人的品質，正如一滴水能反映太陽的光輝一樣。
二年級作文 篇4
我有一個愛勞動，樂于助人的同學，他的名字叫高梓源。下面我就向大家仔細介紹一下他，希望大家和我一起向他學習。
星期四輪到高梓源做值日，他的任務是清掃衛生區。由于我們的衛生區落滿了樹葉，非常不容易打掃，而高梓源同學卻不怕臟，總是用手撿地上的樹葉和人為垃圾。在他的帶領下，打掃清潔區的'同學也都放下了架子，伸出了雙手，一起向垃圾宣戰，不一會兒，我們就把衛生區打掃干凈了，受到了表揚。
還有一次，室內衛生做完了，同學們都回家了，而高梓源卻發現暖氣片縫隙里還有很多垃圾，他二話沒說，立刻拿起掃把清掃暖氣片的縫隙，暖氣片縫隙很狹窄不好打掃，高梓源很聰明，他用小掃把苗兒一點一點地往外掃，不一會兒，教室就被打掃的干干凈凈。這一幕被我看到了，我立刻就被他的行為感動了，從心里升起了對他的敬佩之情！從此，我知道了高梓源不但學習成績好，他還是一個愛勞動、愛班級的好同學。
可是，高梓源不僅僅熱愛勞動，他還是一個樂于助人的人。
有一次我生病了，幾天沒去上學，落下了不少課。沒等我說，高梓源帶著書和學習用具來給我補課。我問他：“是老師讓你幫我補課的嗎？”，高梓源回答說：“不，是我自己要來幫你補習的，馬上就要期中考試了，我不想看見你在班里丟人。在教師眼里你是好學生，不應該站在學習不好的學生群里”。聽完他的話我很受鼓舞，我恨不得拿個第一回來。在他的努力幫助下，我落下的課程慢慢地、一點點地補回來了，我很感激地對他說：“謝謝你，高梓源”。
我為有這樣的一個好同學而驕傲，我們都應該學習高梓源樂于助人、愛勞動的高尚品德。
二年級作文 篇5
新年里包餃子是我們的習俗，對我來說是很有趣的事情。
今年新年的一天早上，媽媽滿臉笑開花似地喊我：“怡怡，快來和我一起包餃子，今天中午吃�！� 好呀！”我開心地手舞足蹈，因為我從來沒有包過餃子。
放下手中的書，寶蹦蹦跳跳地來到廚房。幫媽媽一起擇菜，再將菜洗干凈。然后媽媽一邊切著菜一邊教我怎么拿刀，左手如何按住菜，怎樣往后移動，我便仿照媽媽的切法開始做起來，可切出來的菜大大小小，什么樣的都有。
開始調餡了，媽媽教我把切好的菜和肉放在大碗里，加入各種調料，攪拌均勻后開始包餃子了。
我學著媽媽的樣子拿起搟面杖去搟餃子皮，可怎么也搟不圓，難看極了。急得汗也出來了，順手就去擦臉上的汗，沒想到卻把面粉弄了一臉，媽媽看著我笑得合不攏嘴。媽媽邊笑邊手把手地教我，我終于學會了包餃子，雖然包得餃子樣子不好看，但我心里還是美滋滋的的`。
下餃子了，和著窗外的爆竹聲，吃著自己的餃子，即使有些餃子成了片湯，但我吃在嘴里心里依然還是那樣的高興。
二年級作文 篇6
大家好，我叫劉麗瑩，今年八歲，我是一個脾氣不好的女孩兒。我長著一個櫻桃小嘴，高高的鼻梁。我的皮膚不是特別白。有一頭烏黑的長發，經常扎著一條又粗又長的馬尾。我的書包、文具和衣服，幾乎都是粉的，我的專屬顏色就是粉色。
我喜歡跳舞，練習舞蹈能培養人的氣質，而且每當表演的時候，彩燈照向我們那美麗的衣裙，伴著美妙的樂曲，我們翩翩起舞，使觀眾目不轉睛，我也跳得更加起勁了。
我還喜歡看書，因為我知道“書讀百遍，其義自見”的.道理。這句話的意思是：所有的問題答案，都能從書中找到，而且書早成了我的朋友和老師了。我也知道只有多讀書，語文成績才能優異，而且書里經常有一些有意思的知識，而這些知識能永遠陪伴我，使我成為一個優秀的人。
這就是我，一個天真可愛的“小仙女”，我還有很多知識與快樂沒有和大家分享呢！以后，我還會慢慢地和大家分享的，你們喜歡這樣的我嗎？
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