二年級作文(大全3篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的二年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
荷葉圓圓的，綠綠的。
風兒說：“荷葉是我的.指路牌。”風兒順著荷葉指引的方向，從春天來到夏天，從東方玩到西方，到處快樂地旅游。
荷花說：“荷葉是我的舞伴。”荷花每天都和荷葉一起，迎著朝霞、伴著夕陽，跳著一支支優美的舞蹈。
小雨點兒說：“荷葉是我的鋼琴。”一滴滴小雨點兒興奮地落在荷葉上，彈奏出優美動聽的樂曲。
小蝌蚪說：“荷葉是我的保護傘。”小蝌蚪們在荷葉的保護下，無憂無慮地玩耍，健康的長大。
二年級作文 篇2
去年，爸爸給我買了兩只活潑可愛的牡丹鸚鵡，一公一母，當時它們才兩個月大，身體非常小，還有點害羞，每當我看它們的時候，它們都迅速地鉆進小屋里去了。
現在它們都一歲啦！變得越來越漂亮了。它們渾身長著綠色的羽毛，紅紅的小嘴像彎刀，兩只小小的圓眼睛，像倆顆小黑寶石；脖子是黃色的，好似戴了一條毛茸茸的圍巾，格外耀眼；那兩個細細的小爪子鋒利而靈敏，不時的在它們的.屋里跳來跳去。
鸚鵡們開愛極了。當我和妹妹唱歌的時候，當我在聽英語磁帶的時候，當家里來了很多客人的時候，它們也激動得手舞足蹈，嘰嘰喳喳地叫個不停。有一次，忽然發現它們正在歪著頭，斜著眼睛認真地側耳傾聽著，逗得我們哈哈大笑。
鸚鵡們有時也很淘氣。一次，它們正在打架，一只鸚鵡豎起耳邊的羽毛，亮出鋒利的爪子，展開毛乎乎的翅膀，撲向另一只倒掛在籠子頂的鸚鵡，然后它們在籠子里上躥下跳，互相追逐。更有趣的是，它們竟然把屎拉在了喝水的盒子里。哎，真叫我哭笑不得！
看著小家伙們一天天的長大，我覺得非常幸福，我要好好的照顧它們，和它們一起成長！
二年級作文 篇3
這幾天媽媽好忙！我感冒了，又把感冒病菌傳染給了出生才一個多月的弟弟。看著媽媽那么累，我真想幫幫媽媽。
晚上，爸爸去學校了，家里只剩下媽媽、我和弟弟。媽媽說：“蔓蔓，你快去拿藥來，咱家小弟弟要吃藥了。”我說：“哦！好的.，媽媽，我來幫你吧！”可是不管我怎么努力，小弟弟總是把藥吐出來。怎么辦呢？聰明的媽媽終于想出了一個好辦法，說：“蔓蔓，媽媽給小弟弟喂奶，你用滴管把藥從他的嘴角滴進去。讓他以為是奶，他就不吐出來了。”這可真是個好辦法，我用滴管慢慢地把藥從弟弟的嘴角滴進去，可還是有點流出來。看來小弟弟的舌頭還是挺靈的，不管我們用什么方法，他還是能分辨出什么是奶什么是藥。看到這個，我不禁想到，媽媽把我們養大可真不容易呀！
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