二年級有趣的作文300字

時間：2024-01-25 15:52:12 二年級我要投稿

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二年級有趣的作文300字[薦]

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的二年級有趣的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級有趣的作文300字[薦]

二年級有趣的作文300字篇1

　　隨著一陣陣清新的海風，我們來到了美麗的斐濟TOKORIKI島游玩。

　　坐上搖搖晃晃的小船，沒過多久，大家便登上了一個無人島。我們迫不及待地換上泳衣，戴好浮潛用具，爭先恐后地跳入海中。

　　剛跳下海里，一天五彩斑斕的小丑魚便朝我這個方向游來，一看見我，它馬上扭動它扇子一樣的尾巴，飛快地溜走了；一條全身都藍色的小魚兒從一簇天藍色的珊瑚叢中鉆進鉆出，還瞪著亮晶晶的大眼睛好奇地看著我；有一種上半身透明、下半身有黑色環紋的魚兒成群的從我面前游過，有幾條還“吻”了我一下呢！

　　潛到相對深的海面，向下望去，五顏六色的珊瑚鋪滿了地面，就像一幅美麗的畫卷，紅的、黃的、綠的、藍的、橙的、甚至還有紫的珊瑚人目不暇接。睜大眼睛，仔細尋找，我發現珊瑚底下隱藏了許多動物，有水母、魚兒、蝦、蟹、海星、海鰻，巨大的貝殼……數不勝數。

　　時間過得真快，不一會兒，三個小時就過去了，我戀戀不舍地朝大海望了一眼，無可奈何地回島了，不過回住的島的路上，還看到了會飛的.魚——飛魚！就像以前在電視里看到的一樣，魚兒一不留神在我們的視線中躍出海面，以神奇的身姿在海面上迎風飛翔，然后靈活的潛入水中，那大概是為我們表演和送行吧！

二年級有趣的作文300字篇2

　　桌子上擺著一盆有趣的植物。“它叫什么名字？”我好奇地問。

　　“是呀，它叫什么名字我也不知道。”老師笑瞇瞇地看著植物，又看看我說。

　　我站起來仔細地觀察它。在一個淡黃色鑲綠色的花盆里，有三株大小不一的綠色植物，大的比不過我的一個手掌，小的只有一元的硬幣那么大。它的葉片厚厚的，摸上去肉乎乎的。它看上去像一朵盛開的綠色的蓮花，葉子的邊沿上還帶著紫紅色呢！它們的樣子可真是太有趣了！

　　你到底叫什么名字？我非常好奇，可是植物不會說話，當然也不會告訴我它的名字。去查書吧，可是我家沒有這類書，所以這個辦法也行不通。問老師，老師也搖搖頭。我看見老師手里拿著一個手機，于是我立刻想到了一個辦法：上網查。

　　我先打開手機，點開百度，再點開百度的.照相機，把相機對準綠色植物拍照、搜索，手機上立刻跳出了“多肉植物、蓮花掌屬”這幾個字。原來它是多肉植物中的“冬美人”，它還特別喜歡日照，對水分要求很少。

　　今天，我不僅認識了多肉植物中的冬美人，還知道了遇到難題只要多思考，就總能想到辦法解決的道理。

二年級有趣的作文300字篇3

　　作文課上，王老師帶來了泡泡器。大家看見泡泡器，眼睛像燈泡一樣亮了。我大喊道：“哇！泡泡。”老師今天是不是讓我們吹泡泡呀！同學們都想要吹泡泡，眼睛最亮的是韓異好，他的眼睛死死地盯著泡泡，我覺的他就像一個3歲的小朋友。

　　老師說：“今天，我們來吹泡泡，吹完了再寫作文。”同學們聽了，高興地跳著，歡呼著，當然我是最開心的。

　　一會兒，老師給我們發泡泡器，我搶先一步，是第一個拿到泡泡的人。我左手拿著泡泡器，右手拿著泡泡棒，準備吹，我心里數著“三二一！”我—吹，哇！吹出許多泡泡，有連環的`泡泡，好似一串糖葫蘆。同學們看我一吹，他們大喊：“哇！泡泡軍團。”同學們很高興，也很興奮。我吹完了，把泡泡器交給了溫家怡，她吹了好多個泡泡，又大又圓的泡泡，五顏六色，就像一個泡泡的世界。溫家怡是吹得最好的，她一吹，把泡泡吹到了韓異好的頭上，韓異好看見巨大的泡泡，他就像老虎見到兔子一樣，追著泡泡，用手抓泡泡。

　　這節課，教室里成了泡泡的王國，教室是一片歡樂的海洋。

　　今天的作文課，真是開心呀！

二年級有趣的作文300字篇4

　　因為暑假，奶奶今天有事要外出，爸爸媽媽要上班，媽媽不放心我一個人在家。早上我睡得正香的時候，媽媽將我喊起床，問我說：“你是跟我去醫院上班，呆在值班室做作業還是跟爸爸走？”我說：“跟媽媽去。”

　　到了醫院，在走廊了我碰見了一個小弟弟，他和他的.奶奶在陪著剛做完手術后的爺爺，他看到我，很開心，跟著我來到了媽媽工作的值班室，我問他說：“你叫什么名字”他說：“朱澤琦。”“你今年幾歲了”“5歲了”……他說話好有趣，他還說：“姐姐，你要玩玩具嗎？”我說：“可以，你把玩具拿過來。”我們玩了一會兒，他又說：“姐姐，我們玩積木嗎？”我說“好呀”，他又跑到他奶奶那兒拿來了積木，然后我們就開始玩，我說：“拼什么呀？”“船！”拼好了船后我們又拆掉拼成火車，并由他來當司機，他說；“誰要搭火車？”我說：“我要搭。”我們玩了很久，后來我要寫作文了，他也一直沒有離開，靜靜的玩玩具，偶爾他會自言自語的說：“我要飛”“我要開火車去玩，姐姐你坐不要錢”……

　　這真是有趣的小弟弟！

二年級有趣的作文300字篇5

　　我奶奶家養了三只既可愛活潑又有趣的大白兔，你們知道為什么我說它們有趣嗎？讓我來告訴你們吧！

　　有一次，我們正在吃晚飯，奶奶煮了一條魚，還有胡蘿卜炒肉，非常好吃，我們都吃得津津有味。也許是飯菜散發出的香味吸引了它們，這三只“小可愛”居然偷偷地從籠子里跑出來，偷吃奶奶晾在陽臺角落的紅蘿卜。

　　對了，你們想知道這三只兔子長什么樣子嗎？別急，下面就讓我來給你們介紹介紹吧！

　　它們的眼睛像亮晶晶的紅寶石，一開始我還以為它們得了紅眼病了，仔細看又覺得不像，都把我給弄糊涂了，大家能告訴我為什么它們的眼睛是紅色的嗎？大白兔的鼻子小小的、粉紅色的，有點像豬的鼻子，不過比豬鼻子小多了，也沒有那么可愛。它們的耳朵是豎起來的，外面長著白色的毛毛，里面是粉粉的，我覺得人類要是也長一對這樣又大又長的耳朵，那該多好看啊！大白兔的尾巴太短了，好像還沒長好，又像是掉了一截。最特別的要數它們的.嘴巴了，像一顆粉紅色的小星星，別看它小小的，吃起白菜胡蘿卜來速度卻非常驚人。

　　這就是我奶奶家的大白兔，你們喜歡它們嗎？

二年級有趣的作文300字篇6

　　看著別人家的小雞，我不禁想起了小時候1年級的事。

　　那是一個星期天，媽媽給我買了一只小公雞，我高興極了，可是好景不長，買了大約一個新期左右，我放學回家，聽爸爸說要殺小公雞，我急忙跑去廚房問媽媽：“您為什么要殺我的“好朋友”？”媽媽溫和的說：“因為它是公的，又不能下蛋，養了也是白養，到最后不照樣得吃，所以現在殺根以后殺都一樣，你也不用傷心。”“不，我就是得等到以后在殺，現在殺我不忍心。”“為什么？”媽媽問。“這只小公雞買了有一段時間了，我和它也有了深厚的“友誼”。“那好，只要你能讓小公雞下蛋我就不殺它了。”我聽了一蹦三尺高。因為當時我不知道什么能下蛋什么不能下蛋。

　　媽媽說完便走了，我趁媽媽走的一段時間里，從冰箱里拿了一個雞蛋放在了公雞的窩下，讓后大喊：“媽媽！！我的.雞下蛋了！！”媽媽聽到這里忙跑過來，說：“真神了，公雞居然下蛋了，好，今天就拿雞下的蛋做菜。”說完去廚房，只聽砰的一聲蛋破了，可是沒流出蛋黃和蛋清，原來是個熟雞蛋，媽媽馬上大笑起來。

　　想到這里我的肚子都疼了。

二年級有趣的作文300字篇7

　　漢字作為中國人的母語，自從出生起，我就無時無刻不在享受著漢字的魅力。隨著對漢字的進一步了解，隨著知識的增長，我對漢字更喜愛了。

　　你瞧，我們的漢字很多是從具體事物或表情中演化而來的。比如“水”“火”，是從大自然得來的；又比如“哭”和“笑”，“哭”字怎么看都像一個愛哭的.小孩，“笑”字就像一個人瞇著雙眼，在微笑。

　　漢字不僅字形有趣，而且它的意義更有趣、豐富。像那天我和爸爸在玩造句游戲，我先出題，用“果然”造句，我不假思索地回答：“天氣預報說明天下雨，第二天果然下雨了。”輪到爸爸了，狡詐地一笑，說：“我吃了個蘋果，然后出去玩了。”我哭笑不得，這．．．．．．也行？爸爸見我滿臉疑惑，樂呵呵地解釋道：“這就是漢字的妙處。每個詞都有它的意思，而分開，變成兩個或三個字，又有了新的、完全不同的意思。”我們又用這種方法造了很多句子，比如“頭發”，“牛頓被蘋果砸到頭，發現了萬有引力。”“燈光”，“橋上有許多路燈，光線明亮。”．．．．．．老爸說得沒錯，我明白了漢字的意思變化多端。

　　漢字真有趣，我被深深地吸引了。一起到漢字王國里來吧，你會發現的奧秘！

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