小學(xué)二年級(jí)作文9篇（優(yōu)秀）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
在我的記憶中，有很多難忘的課，這些課像無(wú)數(shù)顆珍珠，飄灑在我的眼前，它像一個(gè)個(gè)階梯，讓我不斷攀登上去，去取到那把金鑰匙。
那是我九歲的時(shí)候上二年級(jí)，有一次，上了一堂數(shù)學(xué)課，在課堂上，老師講了正方形，長(zhǎng)方形，我想這些一定是生活中的小常識(shí)吧，我又想這一定很有意思，很有趣味吧？
我又向周?chē)矗瑢ふ腋鞣N圖形，我看到了桌子是長(zhǎng)方形，方向盤(pán)，太陽(yáng)，汽車(chē)輪胎都是圓形，粉筆盒是正方形，當(dāng)我看到這些圖形時(shí)，心里別提有多高興，我好驚訝啊，好像突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的大陸。
正是這堂數(shù)學(xué)課，開(kāi)闊了我的`大腦，增加了我的點(diǎn)滴能力，它就像一把金鑰匙打開(kāi)我數(shù)學(xué)知識(shí)百科的大門(mén)，讓我更加難忘，更加熱愛(ài)數(shù)學(xué)知識(shí)大百科，讓我更加崇拜數(shù)學(xué)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我家住在杭州的朝暉六區(qū)，我家小區(qū)附近有一個(gè)很美的公園，這個(gè)公園的名字叫“朝暉公園”。
以前的時(shí)候，公園里的樹(shù)木很少很少，一到冬天公園就顯得特別的蒼涼。公園的`圍欄上還沒(méi)涂油漆，都已經(jīng)銹跡斑斑了。公園的小亭子里臟兮兮的，總是沒(méi)人打掃，到處都是游人留下的果皮，更主要的是這么破的還要買(mǎi)門(mén)票才能進(jìn)去呢！
我想悄悄地告訴你，現(xiàn)在可跟以前大不一樣啦！公園里種上了各種樹(shù)木，有白杉 ，有雪松，還有直入云霄的我叫不上名來(lái)的樹(shù)。圍欄上都涂上了粉紅色的油漆，把那些銹跡都掩蓋住了，小亭子里每天都打掃地干干凈凈的。還告訴你一個(gè)好消息：現(xiàn)在公園都不用買(mǎi)門(mén)票了，我總是和小伙伴們隨意進(jìn)出。老人們天天圍坐在亭子里一起下棋、聊天，可開(kāi)心了！
現(xiàn)在公園的附近又新建了一家非常大的超級(jí)市場(chǎng)——“好又多”，人們都喜笑顏開(kāi)地說(shuō)，朝暉的爛尾樓嫁給了“好又多”！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我、媽媽、和媽媽的朋友和她們的小孩。今天都一起來(lái)到了興慶公園來(lái)玩。我們租了一條六人的船，挺刺激的！也挺安全的。我、彎彎和魏來(lái)坐在船的左邊，我的媽媽和她的`朋友們坐在 船的右邊都不會(huì)翻。我們一邊觀賞著美麗的風(fēng)景，觀看小島上的小花綻放開(kāi)來(lái)歡快的笑容。一會(huì)兒小湖里的水是風(fēng)平浪靜的，一會(huì)兒泛起涔涔微波。
有時(shí)我們沒(méi)控制好方向，撞了別的船人們也不會(huì)生氣的，因?yàn)槿藗兪菐е淇煊州p松的心情。我下一次要帶一些魚(yú)食，因?yàn)槟抢镞�有很多饑餓的小魚(yú)。很快一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，真是刺激呀！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，我們只有學(xué)習(xí)才能知道你想要的東西，要怎樣才能取得它。
我們?yōu)槭裁磿?huì)在的上走來(lái)走去？就是因?yàn)殚L(zhǎng)輩們的教，讓我們學(xué)到了怎樣走路等。為什么司機(jī)會(huì)開(kāi)車(chē)？因?yàn)檫@是他們的夢(mèng)想，他們想讓要搭車(chē)的`人，幫他們送到他們想要去的地方，所以他們就請(qǐng)教師傅教，如何開(kāi)車(chē)才能成為一位司機(jī)。為什么有些人能創(chuàng)造出奇跡的東西，發(fā)現(xiàn)很多？是因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)讓他們不斷知道了很多，思想有了更進(jìn)一步提高。想要更進(jìn)一步的創(chuàng)造出與眾不同的東西。讓世界多一樣?xùn)|西。他們看到奇怪的東西，使他們的好奇心產(chǎn)生了疑問(wèn)，禁不住想要去發(fā)現(xiàn)他們背后的秘密。
相信每個(gè)人每天都在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是不斷地讓我們懂得了很多，讓我們知道在這世上應(yīng)該怎做，怎樣去面對(duì)在我們前面所帶來(lái)的各種事情讓我們知道了，怎樣向著這條坎坷的道路走過(guò)去。
學(xué)習(xí)總是伴隨著我們而行。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我的表妹叫李雅彤，她是我阿姨的女兒。我的.表妹她有一對(duì)水汪汪的眼睛，扁扁的鼻梁，還有一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小嘴巴！
今天，表妹來(lái)到我的家。
我的表妹可淘氣了！她一來(lái)到我家就拿著我最心愛(ài)的兩個(gè)儲(chǔ)蓄罐到處跑、到處吵這真煩人！忽然，表妹想到了一條讓人更煩惱的妙計(jì)，于是她把所有玩具都扔在地下，我又得一個(gè)個(gè)地?fù)焓埃覔煲粋�(gè)表妹就添一個(gè)麻煩，就這樣下去我都快要累死了。我看了看膽大包天的表妹，我就氣勢(shì)洶洶悄悄地走出門(mén)外關(guān)緊門(mén)。忽然，表妹哭泣起來(lái)，我連忙打開(kāi)門(mén)把這個(gè)哭泣的表妹從房間里抱了出來(lái)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)她的眼睛沒(méi)有眼淚，驟然，表妹大笑起來(lái)“哈！哈！哈！”她說(shuō)：“笨！笨！笨！”這下子我才知道我上當(dāng)了。
嘿！我的表妹可真淘氣！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天，老師說(shuō)要舉行吹雞毛比賽。規(guī)則是這樣的：八個(gè)人一個(gè)小組，一組一根雞毛，把雞毛吹到終點(diǎn)，用時(shí)最少的組獲勝。如果雞毛落在地上，可以拿起來(lái)再吹，可是只有三次機(jī)會(huì)。
我是第一組第二個(gè)吹的。只見(jiàn)第一個(gè)組員吳漾把雞毛吹得滿(mǎn)天飛，最后飛到哪里都不知道了。她急著到處找，找來(lái)找去找不著。沒(méi)想到她一晃腦袋，雞毛從天而降。原來(lái)雞毛就躲在她的`頭上呢。快要輪到我上場(chǎng)了。我十分緊張，雙腳不停地抖，終于輪到我了。我看了一眼周?chē)灰?jiàn)同學(xué)們都十分緊張，有的在不停地拍手，有的在手舞足蹈，還有的在不停地大叫著：“加油，加油。”我忽然一點(diǎn)都不緊張了，猛吸一口氣，就開(kāi)始拼命的吹，雞毛飛出去很遠(yuǎn)才掉了下來(lái)。我趕緊又猛吸了一口氣，把雞毛吹了出去。這一回，雞毛不停地在我的頭頂上飛舞，還在不停地轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)到最后，雞毛就要掉下來(lái)了。說(shuō)是遲，那時(shí)快，我跳了起來(lái)，一口氣把雞毛吹到前面，沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。
前面。其他人也差不多，有的在東張西望地找雞毛，有的因?yàn)殡u毛亂飛而想方設(shè)法想把雞毛吹上正確的方向。總而言之，大家都想沒(méi)頭蒼蠅一樣到處亂轉(zhuǎn)。
隨著一陣陣歡呼聲，校園的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上沸騰起來(lái)了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
歡歡喜喜迎校慶生日，大家全都眉開(kāi)眼笑，樂(lè)不可支!
精彩的表演活動(dòng)一場(chǎng)接著一場(chǎng)，大家載歌載舞好賣(mài)力，觀眾們也跟著音樂(lè)聲手舞足蹈好陶醉，像一只只美麗蝴蝶般翩翩起舞!
熱熱鬧鬧的園游會(huì)，琳瑯滿(mǎn)目的二手貨令人眼花撩亂。小小老板真親切，看到客人上門(mén)直問(wèn)好，顧客不買(mǎi)沒(méi)關(guān)系，只要去光顧、欣賞，小小老板就笑嘻嘻!叫賣(mài)聲不絕于耳，令人覺(jué)得好熱鬧，大家臉上充滿(mǎn)了喜悅。
開(kāi)開(kāi)心心辦校慶，歡歡喜喜迎校慶，大家團(tuán)結(jié)合作，一起迎校慶。歡樂(lè)充實(shí)的.校慶日就在夕陽(yáng)的燦爛余暉下，畫(huà)下最完美的句點(diǎn)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
小學(xué)一年級(jí)作文如何寫(xiě)大家已經(jīng)了解到，新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)二年級(jí)作文的要求是：能用學(xué)過(guò)的部分詞語(yǔ)寫(xiě)通順的句子，學(xué)習(xí)按一定的順序觀察圖畫(huà)和簡(jiǎn)單事物，寫(xiě)幾句意思連貫的話(huà)。我在二年級(jí)作文教學(xué)中作了一些嘗試，收到了一定的效果。下面就小學(xué)二年級(jí)作文寫(xiě)作指導(dǎo)具體說(shuō)明下：
一、從少到多
學(xué)生在作文時(shí)，家長(zhǎng)不應(yīng)盲目求多，應(yīng)呈梯步形上升，特別在看圖寫(xiě)話(huà)的練習(xí)中，我先讓學(xué)生看一幅圖寫(xiě)一句話(huà)，再看一幅圖，再寫(xiě)一句話(huà)，經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，詞語(yǔ)的積累，學(xué)生再整體看幾幅圖畫(huà)，整體寫(xiě)幾句話(huà)。這樣的作文就不再像以前，為了一味求多而顯得語(yǔ)無(wú)倫次。二年級(jí)語(yǔ)文大世界（四）有看圖寫(xiě)話(huà)。在檢測(cè)前，我出示第一幅圖，學(xué)生寫(xiě)到：太陽(yáng)出來(lái)了，小明還不起床，睡在床上看書(shū)。媽媽走過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“乖?xún)鹤樱诖采峡磿?shū)對(duì)眼睛不好。”可小明不聽(tīng)媽媽的話(huà)。然后我出示第二幅圖：小明覺(jué)得眼睛疼，媽媽帶著他到醫(yī)院檢查，原來(lái)小明不聽(tīng)媽媽的話(huà)成了近視眼。小明后悔極了，我們一定要保護(hù)好眼睛。兩幅圖都出示以后，再過(guò)幾天，我同時(shí)出示兩幅圖，讓學(xué)生把兩幅圖的話(huà)整體寫(xiě)出來(lái)。這樣，學(xué)生有了漸進(jìn)的一個(gè)過(guò)程，寫(xiě)稍長(zhǎng)一些的作文時(shí)，就有順序，有話(huà)可寫(xiě)。
二、從大到小
學(xué)生們能寫(xiě)順幾句話(huà)，此時(shí)，應(yīng)注意小的環(huán)節(jié)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，適時(shí)指出，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。低年級(jí)作文存在的一個(gè)重要問(wèn)題，便是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。一篇優(yōu)秀作文不僅語(yǔ)句優(yōu)美，還應(yīng)注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)這一細(xì)節(jié)。就好比一件漂亮的衣服穿在身上，沒(méi)有扣子，顯得不整齊，還差點(diǎn)什么。
三、從易到難
低年級(jí)學(xué)生首先應(yīng)從日常生活入手，先讓學(xué)生寫(xiě)常見(jiàn)的事，寫(xiě)好了常見(jiàn)的事物再拓展到一般能想象的事物，最后展開(kāi)想象的翅膀，由易到難深入作文的各個(gè)方面。例如：我在教學(xué)寫(xiě)“假如我是太空人”這篇作文時(shí)，我讓同學(xué)們寫(xiě)假如我是大人，我會(huì)做什么事？假如我是科學(xué)家，我會(huì)干什么？假如我是機(jī)器人，我會(huì)干什么？假如我是太空人是，我會(huì)干什么？水到渠成，想象作文就不是隨心所欲的'亂想，而是經(jīng)過(guò)引導(dǎo)，有根有據(jù)，相信有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的美好想象。
四、從說(shuō)到寫(xiě)
升到二年級(jí)的小朋友，“作文”是個(gè)陌生的話(huà)題。我首先:抓住“我會(huì)說(shuō)”，這個(gè)打開(kāi)作文知識(shí)大門(mén)的鑰匙。學(xué)生想怎樣說(shuō)就怎樣說(shuō)，能說(shuō)什么就說(shuō)什么，不讓學(xué)生感覺(jué)到說(shuō)有困難。等在“說(shuō)”字上下好功夫以后，學(xué)生說(shuō)什么話(huà)就寫(xiě)什么話(huà)。作文就不再是無(wú)話(huà)可寫(xiě)。例如：我在教學(xué)寫(xiě)“我的爸爸”這篇作文時(shí)，我先讓同學(xué)們互相說(shuō)自己的爸爸，有的同學(xué)說(shuō)，我爸爸每天送我上學(xué)，經(jīng)常檢查我的作業(yè)，我特別喜歡我的爸爸。然后我再點(diǎn)撥一句，把你說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)，一篇幾句話(huà)的小作文便產(chǎn)生了。
五、從表?yè)P(yáng)到批評(píng)
學(xué)生寫(xiě)作文，都認(rèn)為是難事，首先應(yīng)找出優(yōu)點(diǎn)表?yè)P(yáng)。即使僅僅字寫(xiě)得好，也應(yīng)表?yè)P(yáng)。通過(guò)一段時(shí)間的過(guò)渡，老師再指出出現(xiàn)的問(wèn)題，如詞的運(yùn)用，語(yǔ)句的敘述等，教育他怎樣寫(xiě)則更好，學(xué)生就會(huì)欣然接受。既激發(fā)了學(xué)生的寫(xiě)作激情，又提高了寫(xiě)作水平。
總之，作文教學(xué)是重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，在教學(xué)中，通過(guò)“五從”的練習(xí)，相信會(huì)有所提高。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
一天，媽媽幫我從店里拿來(lái)了一個(gè)臺(tái)燈，我非常高興。
它是左右結(jié)構(gòu)的，左邊一盞，右邊一盞。臺(tái)燈由6個(gè)部分組成：燈墊、開(kāi)關(guān)、電線(xiàn)、燈桿、燈罩，燈泡。其實(shí)不開(kāi)臺(tái)燈房間里也很亮，但是如果在臺(tái)燈下坐久了，一關(guān)就會(huì)有天昏地暗的感覺(jué)。
有了臺(tái)燈使房間變得更美麗，更明亮。
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