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實用的二年級家作文常用[9篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的二年級家作文9篇,希望能夠幫助到大家。
二年級家作文 篇1
我的家鄉(xiāng) 我的家鄉(xiāng)是一個小鎮(zhèn),那里風(fēng)景優(yōu)美,綠樹成陰。 春天,樹枝抽出了嫩綠的枝條,小草懶洋洋地睜開眼,花兒們也紛紛盛開了,紅的、藍(lán)的、黃的、紫的,千奇百怪,五光十色。花兒們發(fā)出陣陣醉人的芳香,引來一大群蝴蝶,蝴蝶在空中翩翩起舞,那景象可真美!
夏天到了,樹葉更綠了,還去河里摸魚,那一棵棵樹像一些戰(zhàn)士一般。花兒們也更加芬芳誘人。荷花也開了,荷葉是綠的,荷花是淡粉紅的,真美啊!我們小孩子最喜歡到荷塘采蓮藕吃,一條條魚在水中成群結(jié)隊地游來游去,一被我們捉上來,就“活蹦亂跳”,看它乞求的樣子,真可憐! 秋天,大雁往南飛,一會兒排成人字形,一會兒又排成一字形。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,天空下是一片金黃的景象,麥子是黃的,樹葉也是黃的,一片一片的樹葉離開大樹媽媽的懷抱,獨自一人“旅行”。農(nóng)民伯伯在這個季節(jié)可樂了,也很忙,因為他們辛勤的汗水培育的麥子成熟了,他們都忙著割麥子呢!
冬天來到了,一顆顆雪花從天上飄落到地上,整個世界一片潔白,雪花是花狀的,白白的,一捏在手中就融化成晶瑩的小水珠了。
我的家鄉(xiāng)真美麗,我愛我的家鄉(xiāng)!
我的家鄉(xiāng)在衢州,是浙江省的西部地區(qū),這里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個美麗的地方。
火車站廣場的景人,高高的雕塑好像在說:“衢州啊,衢州啊,你真是我心中最好的地方!“衢州共管轄五個縣級市--衢、龍、江、常、開。各縣有各縣的特色,我一一來介紹:衢縣是全國聞名的桔鄉(xiāng),每年十一月份,滿山遍野綠油油的桔樹枝頭掛滿了一個又一個桔紅的小燈籠,好一個讓人興奮的豐收美景啊!衢州有著名思想家、教育家孔子的南宗家廟--孔廟,還有圍棋圣地--爛柯山;龍游有“千古之謎“--龍游石窟,其特產(chǎn)是龍游發(fā)糕及龍游小辣椒;江山有江郎山,仙霞關(guān),偉人峰,其特產(chǎn)是江山白毛烏骨雞;常山有三衢山,其特產(chǎn)是山茶油;開化有著至今仍保持良好的原始森林--古田山莊及錢江源,其特產(chǎn)是開化龍頂茶及品種繁多的菇類:香菇,雞腿菇,蟹味菇
我的家鄉(xiāng)在廣東省的佛山市,我的家鄉(xiāng)是一幅迷人的風(fēng)景畫。佛山的名勝古跡可多啦!有聞名中外的祖廟、梁園、南風(fēng)古灶和西樵山等等。
祖廟座落于佛山舊城區(qū)商業(yè)中心的祖廟路。祖廟里面有各種各樣的大佛,在龜池里有一只用石頭做的烏龜,背上還有一條呢!祖廟里面有一座專門給一些粵劇愛好者表演粵劇的萬福臺;供奉孔子的孔子廟,還有一個武術(shù)天地——黃飛鴻
紀(jì)念館。那里吸引了許許多多的游客。
你知道我的家鄉(xiāng)的市花是什么花嗎?還是讓我告訴給你聽吧!我的家鄉(xiāng)的市花是白玉蘭,它的顏色是白白的,到了夏天會散發(fā)出陣陣香味。如果在道路兩旁都種滿了白玉蘭樹,當(dāng)你走過那條路會聞到它發(fā)出的香味。我也喜歡這種花。 還有我的家鄉(xiāng)的特產(chǎn)是盲公餅。它的形狀是圓圓的,吃下去又香又甜,可好吃啦!小朋友,有機會請你們到我的家鄉(xiāng)來玩玩吧!
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,人杰地靈,是一個美麗的地方。
我的家鄉(xiāng)在紀(jì)山鎮(zhèn),雖說不是一個很大的地方,卻是一個很有靈氣的一個名鎮(zhèn)。在她的西部是有名的紀(jì)山廟,古墓眾多。是國家的重點保護(hù)對象,這里樹木茂盛,小山錯落有致,現(xiàn)已成為旅游區(qū)。吸引了許多國內(nèi)、國外的游客前來游玩。
紀(jì)山盛產(chǎn)大米、魚牧業(yè)發(fā)達(dá)。紀(jì)山魚暢銷全國各地,紀(jì)山的龍米色澤潔白、口感香甜,更是名揚國內(nèi)外。
紀(jì)山的各個村都修了平整的柏油馬路。這是紀(jì)山人民修建的,走在馬路上,心情極其舒暢。田野里是辛勤勞動的叔叔、阿姨、伯伯們,是他們造就了我們美麗的紀(jì)山。
我愛我的家鄉(xiāng),我愛家鄉(xiāng)的人們,我的心在家鄉(xiāng)。
星期天,我和爸爸媽媽一起到我的家鄉(xiāng)——荷樹山游玩,那里山清水秀、鳥語花香,是個非常美麗的小山村。 在山上,在路邊,到處可見許多不知名的野花野草,花有紫色的,藍(lán)色的,白色的等各種各樣的顏色,漂亮極了。 家鄉(xiāng)的農(nóng)民伯伯很勤勞,他們在田里種了許多的`農(nóng)作物,有水稻、玉米、紅薯等,在家里養(yǎng)了許多的動物,如小貓、小狗、雞、鴨、豬、牛等,他們的生活變得越來越美好。
爺爺在山上有個果園,果園里有許許多多的果樹,比如棗樹、梨樹、蘋果、楊梅、板栗......成熟的板栗笑得合不攏嘴,好象在說:“快來吃我呀!”。桅子花的葉子可愛極了,有嫩綠的,有淡黃的,很漂亮。藍(lán)色的小野花像小朋友的笑臉,好像在說:“快來采我回家呀!”
我愛我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,人杰地靈,是一個美麗的地方。小學(xué)二年級寫我的家鄉(xiāng)作文5篇
我的家鄉(xiāng)在紀(jì)山鎮(zhèn),雖說不是一個很大的地方,卻是一個很有靈氣的一個名鎮(zhèn)。在她的西部是有名的紀(jì)山廟,古墓眾多。是國家的重點保護(hù)對象,這里樹木茂盛,小山錯落有
致,現(xiàn)已成為旅游區(qū)。吸引了許多國內(nèi)、國外的游客前來游玩。
紀(jì)山盛產(chǎn)大米、魚牧業(yè)發(fā)達(dá)。紀(jì)山魚暢銷全國各地,紀(jì)山的龍米色澤潔白、口感香甜,更是名揚國內(nèi)外。
紀(jì)山的各個村都修了平整的柏油馬路。這是紀(jì)山人民修建的,走在馬路上,心情極其舒暢。田野里是辛勤勞動的叔叔、阿姨、伯伯們,是他們造就了我們美麗的紀(jì)山。 我愛我的家鄉(xiāng),我愛家鄉(xiāng)的人們,我的心在家鄉(xiāng)。
丁家山雖然是一個小農(nóng)村,但那里風(fēng)景優(yōu)美,是旅游的好去處。
春天,春姑娘給大地帶來了許多生機勃勃的景象。樹木抽出新的枝條,萌發(fā)嫩綠的葉子。小草好奇地從土里鉆出來,歪著小腦袋欣賞著這個美麗的世界。剛開放的花朵新鮮嬌嫩,引來了辛勤勞作的小蜜蜂,小蜜蜂忙碌地奔走于這朵花與那朵花之,那么多的花真讓小蜜蜂眼花瞭亂,不知道采哪一朵才好!
夏天,是個炎熱的季節(jié)。火紅火紅的太陽烤著大地。但丁家山可涼爽了,是被茂密樹木遮住的緣故吧!最有意思的是夏哥哥還在丁家山的石頭大碗里準(zhǔn)備了可口的泉水呢!附近村里的人經(jīng)常用家里空的礦泉水桶去灌,喝一口純凈甜美,!
二年級家作文 篇2
小說集《 我們班的“作家群” 》出版了。
看著這個四年級的學(xué)習(xí)、尤其作文方面的圓滿句號,我感慨良多。
為什么讓學(xué)生寫小說?引導(dǎo)孩子們寫小說的初衷又是什么?
一般情況下,三、四年級是作文的起步期,如果僅僅依照教材,一個學(xué)期只有七、八篇。尤其是至少十年沒有改動的教材內(nèi)容——缺乏個性而模式化,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能展現(xiàn)現(xiàn)代孩子的多彩生活,不能表達(dá)他們對生活的感悟。
我發(fā)現(xiàn):教材作文這個“盤子”太小了,“盛”不下孩子的生活。而寫小說,無疑為他們增加了一個表達(dá)生活體驗的渠道。
小說的表達(dá)是自由的:形式自由、思想自由,更接近于現(xiàn)實生活中的真實。學(xué)生當(dāng)中的多數(shù)孩子閱讀量較大,需要學(xué)以致用。但,不少學(xué)生和家長反映“看了不少書,卻不會寫作文,寫不好作文”,原因就在于常規(guī)的作文教學(xué)較為程式化,從某種程度上束縛了孩子們的表達(dá)。寫出的作文往往不是自己內(nèi)心所想的,是寫給改卷老師看的,因為只有如此才能在應(yīng)試中取得高的分?jǐn)?shù)……而小說就不一樣,它和寫作文不是一個話語系統(tǒng),作文寫不好的孩子往往小說寫得很好。因為小說能切入真實的自己,表達(dá)真實的感情。并且寫的過程中促進(jìn)孩子們更自主地閱讀。這種良性的循環(huán)讓閱讀和寫作都變成了興趣。興趣有了,還怕讀和寫嗎?
孩子們的小說,也讓我在班級管理的角度有了意外的收獲。我從中看到了平時看不到的、更真實的一面:他們的生活能力、人際關(guān)系,奇思妙想……他們實際上是一個內(nèi)心非常豐富的小大人!我發(fā)現(xiàn),寫小說實際上也是一種教育的方式,并且是學(xué)生自我教育的成分占主導(dǎo)——因為寫的過程是思考的過程,也是自我認(rèn)識、自我糾正、自我提高的過程。比如有些學(xué)生,學(xué)習(xí)成績暫時處于落后水平,從而缺乏自信。但小說寫得很好,我抓著這個可喜的生長點加以肯定,從而激發(fā)了他或她的信心,開發(fā)了他或她的潛能,使他或她認(rèn)識到了自己優(yōu)質(zhì)的一面……事實驗證了:數(shù)月之后,這些學(xué)生的學(xué)習(xí)成績真的有了大幅提高。
德國教育學(xué)家斯普朗格說:“教育的最終目的不是傳授已有的東西,而是要把人的創(chuàng)造力誘導(dǎo)出來,將生命感、價值感喚醒。” 從孩子們的小說中,我高興地看到,學(xué)生的創(chuàng)造力被誘導(dǎo),被喚醒了!
寫作是由點到面推開的。一年來,全班80個孩子當(dāng)中,寫小說的由幾個發(fā)展到人數(shù)近半。他們作品的題材范圍廣泛:有的描寫校園生活,有的反映師生之情和同學(xué)關(guān)系;有的從少年的角度看待中日兩國的關(guān)系;還有的寫歷險經(jīng)歷,通過曲折驚險的情節(jié)表現(xiàn)兒童的天性和聰明才智……他們才小學(xué)四年級啊,對生活的表達(dá)卻這么大膽和準(zhǔn)確!內(nèi)在的創(chuàng)造力一旦被誘導(dǎo)和喚醒,釋放出的能量是多么大呀!
當(dāng)然,在寫作的過程中,老師和家長需要對孩子進(jìn)行有意的引導(dǎo),這種引導(dǎo)主要表現(xiàn)在做文、做事和做人上,要引導(dǎo)他們的思想感情和正確的價值觀、人生觀。讓真、善、美成為孩子成長的'內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)。
坦率地說,我讓他們寫小說,并不是培養(yǎng)“作家”,而是要讓他們在小學(xué)期間提高寫作的興趣和積極性,學(xué)會用文字表達(dá)自己的所思所想和喜怒哀樂,進(jìn)而提高閱讀的水平。我甚至想,他們進(jìn)入中學(xué)之后,即使有的孩子喜歡理科,但他們有了寫作的能力,就能把更多的時間放在其它學(xué)業(yè)上了;他們在生活中遇到了不同的事情,會用文字的形式宣泄和抒發(fā)內(nèi)心情感……
四二班的孩子們:這是我們邁出的第一步,等你們五二班、六二班時,我們還會寫出更好的作品。出版人數(shù)更多,質(zhì)量更高的小說集。孩子們,請放開、輕松地寫吧!什么都可以寫,怎么寫都可以!讓我們以小說、詩歌、童話、科幻等不同的方式,展現(xiàn)自己的獨一無二的生活吧!
我們剛剛啟程,前面還有更高的目標(biāo)和更遠(yuǎn)的路……
二年級家作文 篇3
我有一只小雞非常可愛。
它有一雙像綠豆般的眼睛,乒乓球的腦袋,大大的肚子像裝了一肚子湯圓似的,整天像一個大將軍似的'昂首挺胸。
它吃食的時候一粒米一粒米的啄起來吃,頭一點一點的。好像在說:“真好吃,真好吃啊!”
它睡覺時兩腿蹲著就像母雞下蛋一樣,身體成橢圓形。兩只“小綠豆”也被眼皮包了起來。但看起來睡覺也那么耀武揚威。
它跑時又像鴕鳥,步子邁得那么大,跑得那么快!
我愛我的小雞。你也一定喜歡你的寵物吧!
二年級家作文 篇4
炎熱的暑假,我最理想的就是去老家瀘州旅游。這天早上,我和外婆、表弟坐上大巴車,開始了我們的旅程。
車在高速路上飛馳著。我們看著窗外的景色向后猛退,四個小時一會就過去了。車子馳進(jìn)了我的家鄉(xiāng)瀘州。我和表弟一下子高興地蹦了起來,車子到了車站,我們立即下了車,跑到了表叔家里。表述的家很漂亮,還有空中花園呢,花園里有各色各樣的花草,還有一個非常漂亮的魚池,魚池里有很多的小金魚,還有假山,假山上有一座房子,山下有三個老爺爺在釣魚,我和表弟在花園里開始了戲水游戲,開心極了。
到了晚上我們吃了晚飯,就到表叔家外面的`廣場上散步,這個廣場美麗寬敞,廣場里有很多的柳樹、噴池,還有很多跳舞、打鼓的人,廣場外面還有很多大山、大樹還有小河。
我感受到了我的家鄉(xiāng)建設(shè)的非常的美麗,過了一會兒,我們就回去洗澡睡覺。
二年級家作文 篇5
今天,我家來了一群螞蟻。我和奶奶看見了螞蟻,就一起用掃帚把地上的東西清潔了一下。
爸爸在吃飯,不小心把青菜掉在了地上,螞蟻看見了,就像馬一樣的速度向青菜跑去。結(jié)果奶奶把青菜夾了起來。于是,我和奶奶就用腳來踩螞蟻。我使勁地壓螞蟻,奶奶卻毫不費力壓了一個、兩個、三個。一只螞蟻拼命地跑來跑去,我追上了那只螞蟻,趕緊壓了上去,最后,螞蟻敗了。奶奶像打了勝仗一樣開心。
我覺得壓螞蟻真好玩啊!
二年級家作文 篇6
我們的家鄉(xiāng),有金黃黃的麥子,有清清的小河,有綠綠的青草,有美麗的柳樹。
放眼遠(yuǎn)望,一片火紅,那就是秋天火紅的柿子。楓葉落了下來,就像是一只美麗的蝴蝶。那清清的小河清得能看到河底的沙石十分美麗。
果林里的果子非常美麗,給秋天增加了一些生機。蘋果紅通通的.,就像一個紅皮球似的。玉米黃澄澄的,就像一塊金燦燦的金子一樣。地里那金黃黃的麥子真像一片金色的海洋。
我喜愛家鄉(xiāng)的景色。
二年級家作文 篇7
寒假里的一天,我做完了作業(yè),舒舒服服地躺在柔軟的沙發(fā)上看電視機播放的《甜心格格》。可是,勤快的媽媽卻忙得不可開交。我心想:我的快樂是媽媽用勤勞的雙手干粗活兒換來的。她這么幸苦,我應(yīng)該幫她才是。
說干就干,我二話不說就立刻跑到廁所里拿了一把拖把,跑到自己的房間拖地,我兩手握柄,認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地拖,不放過任何蛛絲馬跡,把地板拖個一塵不染。就在這個時候,有塊口香糖直挺挺地“躺”在地上“呼呼大睡”,我用拖把一個勁兒的拖,也拖不開。于是,我心里打退堂鼓了,可是我想到了做事有始有終,于是我打退堂鼓的'心思消失了。我低頭一看,原來拖把是干的,我頓時恍然大悟。于是,我對癥下藥,馬上跑去廁所把拖把浸濕,再跑回房間,口香糖的地方,用力拖,哈這下口香糖“無路可退了”,我再把口香糖扔到垃圾桶里。
我面對自己的作品感到驕傲。這時媽媽走過來你,準(zhǔn)備拖地,卻發(fā)現(xiàn)地板干一干二凈,便知道是誰干的了。“你這人,平時看你對勞動一竅不通,但掃起地來卻一鳴驚人!”
通過這次考驗,我明白了媽媽平時佷辛苦。
二年級家作文 篇8
2周前媽媽帶我們?nèi)胰ソo弟弟拍周歲照,因為今年是爺爺60周歲,所以奶奶說我們要拍個全家福。不得不說,媽媽這次為弟弟選擇的攝影店卡姆貝貝的確不錯,他們不僅免費為奶奶和媽媽化妝,而且給弟弟的三套衣服都放進(jìn)消毒柜進(jìn)行了消毒。小弟弟特別可愛,就是拍照的`時候光想跑著玩,一會從房間跑了,我們又把他追回來,整個過程把攝影師可累壞了,最后弟弟自己也累得快睡著了,哈哈不過最好拍出來的效果很不錯,要不是我還沒學(xué)會上傳圖片,今天一定要給大家分享一下。
我們真是幸福的一大家,我愛他們每一個人,我愛我家
二年級家作文 篇9
我在家是個小皇帝,什么事情都要媽媽來做,最后有一天,我媽媽對我說:讓我做一次家務(wù),我說:沒問題。
我先拿起掃帚,把家里的.里里外外都掃了一遍,又把桌子都擦一擦,看起來很干凈整潔,不過,總感覺少了些什么。對了,還沒有拖地,我立刻涮拖把,把家里拖了一遍,我還哼著小曲:左拖拖,右拖拖,看起了好干凈整潔。我又跑到廚房把碗筷都洗洗,媽媽回來后,看到這一切,我媽媽目瞪口呆,不敢相信是我做的。
這是我第一次做家務(wù),體會到了媽媽的辛苦和勞累。
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