【優】二年級我的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的二年級我的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級我的作文 篇1
我有一件令我感覺很傻的是深深刻印在我心中,讓我永遠無法忘記。
那天晚上我看見媽媽在用面膜洗臉,我在想:“哇!媽媽的臉好白。如果我用面膜刷牙一定會讓牙齒潔白如銀。”那天媽媽剛好去買菜了,我便到廁所里,我把擠好面膜的牙刷拿好再把放滿水的杯子放到我面前,然后開始刷牙我左刷一次右刷一次還唱著歌心里卻默默在想著:“為什么有點****什么的,但是只要能把牙齒刷白就行。”沒過多久媽媽買菜回來了,聽見我在唱歌便好奇的向我這邊走去,可看到的一幕令媽媽驚呆了說:“你在用什么刷牙?”“面膜呀,咋了?”我說。“你你……哈哈~~笑笑死我了。”媽媽哈哈大笑。“咋了嘛。”我臉紅的的`說,但又繼續說:你用面膜洗臉讓臉變得白白的,我用來刷牙就不行了嗎?”媽媽搖頭無奈的說:“不是我不讓你刷,而是……算了我問你,刷牙時有什么感覺?”“感覺?”我想了想又說:“好像……”我還沒說完就吐了出來。媽媽溫柔的用手拍著我說:“傻孩子面膜里加了一些東西卻不能刷牙知道了嗎。”我連忙點頭。
自從那件事以后我明白了不要對一件事太好奇,要先觀察清楚才行。
重慶沙坪壩區紅巖小學二年級:偶像少女愛良
二年級我的作文 篇2
我尊敬的人,很有愛心。
從20xx年5月的時候,我的媽媽的第三個哥哥的女兒李圣楠就寄居在我家了。她——我尊敬的人已經有兩個姐姐在家了。卻又來了個姐姐,怎么照顧得過來呀!但她——我尊敬的人卻無私地把愛分給每個人,又是買東西又是吃東西。她——我尊敬的`人,整天東忙西忙,幾乎沒有點空閑的時間。
我尊敬的人,很像個小孩。
天,我正坐在她——我尊敬的人的車上。她——我尊敬的人突然來撓我癢癢,讓我笑聲連天,和我玩來玩去,直玩到下車。
我尊敬的人,也很嚴厲。
每次如果我犯了錯,她——我尊敬的人會用言語或用行動來讓我印象深刻,不再犯同類的錯誤。有天,我上課時講小話,被老師點名批評。老師跟她——我尊敬的人講后,她——我尊敬的人讓我面對墻站了個小時,讓我反思,讓我哭。等個小時過了,媽媽過來問我:“下次上課說話怎么辦?”我說:“不知道!”媽媽就讓我回去寫份保證書,如果再上課講話就怎么怎么,才讓我轉過頭來回家。
我尊敬的人也很有責任心。
次,我在家里發燒了,溫度很高。遠在廣東的她聽到這消息后,急忙坐飛機趕了回來。凌晨1點出門買藥給我吃,帶我去看病、打針。
我尊敬的人有濃密的愛。
天,天上下起了狂風暴雨,但正逢放學時間。她來接我,她沒帶傘,但地下全是水。她無奈,就直接把我背著,把她的衣服給我。回家后,她感冒了,卻默默無聞,也不讓我們知道。
我尊敬的人,不是名人,也不是新聞人物,而是我的媽媽。
二年級我的作文 篇3
每個人都有自己喜歡的人。如果你們要問我最喜歡誰,我會不假思索地說:“媽媽。”如果你要問我為什么,很簡單“世上只有媽媽好……”
我的媽媽很漂亮,有一雙明亮的大眼睛,一頭烏黑的頭發,一雙靈巧的手。
媽媽善于幫助人,是我最敬佩的。在我家的對面住著一位老爺爺,他大約70多歲了,據說他的兒女都在外地工作。媽媽每次有空的`時候都會到那位老爺爺家去看看。
有一天,媽媽下班比較遲了,她還是先到老爺爺那里去看看。媽媽推開門時,似乎聞到一股異味,媽媽看見老爺爺在那里吃昨天的剩飯剩菜,便對老爺爺說道:大爺,你怎么可以吃剩菜剩飯呢?”老爺爺說:“家里沒米了,而且今天身體不舒服……。”媽媽說:“如果家里有事就和我說,以后不能再吃剩菜剩飯了,會吃壞身體的。”還跟老爺爺說:“今天的晚飯,您就別忙了,我做好給你送過來。”
我真為媽媽的善良感到驕傲!我愛我的媽媽。
二年級我的作文 篇4
我眼里的世界是色彩繽紛的。每個世界都有它獨特的一面,隨著四季的變化,展現出不同的景色。
春天,萬物復蘇,萬紫千紅的'花朵們都露出了可愛的笑臉,燕子們站在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天來啦!春天來啦!”
夏天,太陽放出了金黃色的光芒,把地面曬得滾燙滾燙的,所有的植物都耷拉著腦袋,知了也不停地叫著。唯獨荷花在水中開得正艷,他們仿佛在說:“夏天,真熱啊!”
秋天來啦,這是一個收獲的季節,所有的果實都成熟了。看,一棵棵柿子樹上掛滿了一串串紅彤彤的燈籠。一陣秋風吹來,滿樹的葉子像蝴蝶一樣,紛紛落了下來,為大地披上了一層金黃色的衣裳。
冬天悄悄地走來了,清晨的風吹在臉上,像刀割一樣疼。我們穿的衣服也變多了,小朋友們把自己包裹的像個小粽子,來抵擋冬天的寒冷,空氣似乎也要凝固起來了。
我喜歡這個世界,因為它是五顏六色的,它是多姿多彩的,更是千變萬化的。
二年級我的作文 篇5
說到我的班主任,我有很多話要說。楊老師是一位誠實、美麗、善良、幽默、可愛、負責任的老師。高中生涯遇到她,我很幸運,更幸運的是她可以做我的班主任。我一直很佩服她,她講課講得很好。她不僅在學習上幫助我們,還在日常生活中教導我,讓我們成為誠實的人,讓我們逐漸進步。
就我而言,軍訓的時候我就開始崇拜她這個像媽媽一樣的老師。
軍訓的時候,我很調皮。正要下樓訓練的時候,不小心弄傷了胳膊和頭。當時眼神迷茫,頭腦昏昏沉沉。那種痛苦進入了我的骨子里。我想哭。在我快要哭的那一刻,我已經沒有精力去看老師了。只聽到老師的聲音,給了我力量和力量,給了我堅持。我是最強的,所以我的痛苦在不知不覺中消失了。還不錯。也可以投稿。是你給了我精神力量,讓我堅持下去,走到軍醫辦公室。你在路上一直關心我,一直告訴我不要拘謹。如果沒有,今晚我就看一晚。不行,明天讓爸媽接我回家去大醫院。
從老師的眼里,我表現出了關心和擔心。考完試老師送我回寢室的時候,我被貼藥和治療傷口感動了。老師看到我出汗,就說:是熱還是疼?當時心里充滿了感激,眼里充滿了感動的淚水。我以為你是我媽媽!我很難忘記。
軍訓期間,你不僅關心我,還用你溫暖的心關心每一個學生的日常生活。你真是個稱職的老師!
回歸校園生活后,我們是文科班,初中數學基礎很薄弱。你從基礎開始,從初中數學的知識點開始。不管你多努力,你都不會抱怨。你還是會給我們信心,告訴我們慢慢來,進步。激發了我們對數學的很多信心!
你讓我改變了對數學的`態度,你學到了更多的數學方法,從而讓我的成績有了進步!我永遠不會忘記你!
我記得,有一次我考了其中一門。太可怕了!我媽對我的學習失去了信心,我甚至想放棄學習,我對自己也失去了信心,整個人的情緒都下降了。但是這時,家長會結束后,你對我說了一句話:老師相信你的學習!
這句話讓我從失落的情緒中堅強起來,它讓我努力學習,它給我學習的信心,它改變我的人生,它將成為我人生的方向和動力,它將永遠融入我的血液!
老師,我真的很感謝你!是我無法用語言描述的感激和情感。
我還記得,有一次你媽媽因為身體不適去世了。那時候你可以想象,你的心情一定已經失落到了極點。那時候你一定很難過,休息不好,但你還是把我們放在了第一位。你第一天才回去,第二天因為我們要去跑操,所以回來的很匆忙。當時我們真的是發自內心的感謝你。我認為在這種情況下,
我只想說你是一個多么稱職的老師啊!就因為你是老師,你就一直盡職盡責。真佩服你!
人們說我這輩子有一個好老師是那個人最幸運的事,我就是那個人。我有這么棒的老師,這種運氣簡直無法言表!
二年級我的作文 篇6
20xx年的我是一名體育老師,我的職業很神圣。經過我教育過的學生中,有許多成了國家級的運動員,也有少部分成了世界級的運動員?看到他們取得的優異成績,我為他們感到高興而自豪。可是教育他們的道路也是坎坷的。未來的我作文300字
有一個學生他很傻,對別的課都聽不懂,但唯獨對體育課最認真真讓我感到一絲絲欣慰。
上課了,他是第一個站到操場上的,同學們都用歧視的眼光看待他,可他并沒有氣餒。在班上他的體育成績一直是名列前茅。記得有一次,他因為沒有上好語文課,所以聽不懂我的話,鬧出了許多笑話。同學們都笑他,讓他失去了信心,可是由于他被語文老師留了下來,上完廁所后他正好從體育老師的辦公室走過,看見我一邊備課一邊幫他查閱資料,他突然明白我以前對他說的話,明白了我的用心。他這才奮起直追,養成了毫不氣餒的'習慣。長大以后,他成為了一名世界級的跳遠運動員了。以后的每一次教師節,他都會給我送一只花,我說:“不用了!”可他卻說:“我因為您,才有今天的成就,如果沒有您,我現在還在街頭要飯呢!”
老師的職業是光榮的,是偉大的。我愛我的職業,更愛我的學生。我相信我會在教育事業上,做出更輝煌的成績的。
二年級我的作文 篇7
我叫馬一銘,是一名七歲的男生;在實驗小學二年級(2)班上學。
我是一個單眼皮的男生,留著短短的頭發,我的身高已經長到1米37了。大家都說我是個運動型男孩!
每天放學,我都能夠主動完成老師布置的作業。偶爾也會粗心大意,就會被媽媽狠狠的批評一頓。
課外的時候我喜歡看書,我的書可多了,有動畫《西游記》、《龜兔賽跑》、《成語故事》、《唐詩三百首》.....
我像許多男孩子一樣,喜歡踢足球,每次玩的都是一臉的汗,滿是的灰。媽媽說:”像一個花臉貓!“但是我心里開心極了!
當我受到表揚的時候,我不會驕傲,挨批的'時候我也會偷偷的哭。這就是一個真實的我,你們愿意和我交朋友嗎?
二年級我的作文 篇8
我家有許許多多的玩具,其中我最喜歡的'是小熊元元。它長著又大又黑的眼睛、和三角形差不多的鼻子、圓圓的耳朵,頭上還戴了一個蝴蝶結。那是我五歲生日時爸爸送給我的生日禮物。我非常喜 歡它。如果大家喜歡的話,那就買一只吧。
二年級我的作文 篇9
最近我咳嗽了,非常的不舒服,媽媽讓我吃些藥。媽媽給我買的藥是小朋友吃的黃氏響聲丸,這個藥是黃顏色的小豆豆,放到嘴里有點甜,很不好咽下去,但是我還是勇敢的'把它吃完了。現在我覺得好點了!
我要快快好起來,不能耽誤學習呀!希望再也不生病了。
二年級我的作文 篇10
我最喜歡的喜歡的人是奶奶,她長著矮矮的身材,還有一頭白花花的頭發,炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下是一張“能說會道”的嘴,因為奶奶的皮膚不好,所以臉蛋常年紅通通的,能和猴子屁股相提并論。今天就重點說說那張“能說會道”的嘴吧!
奶奶是毛紡廠的職工,現在已經退休了,整天在家里閑來無事,這也是奶奶愛嘮叨的地基,因為只有先這才嘮叨嘛。
一天,老師在放學回家時作業布置得很少,放學回家很快就做完了作業,出來看電視,還沒開機奶奶就跑過來:“還看電視啊?作業做完也不用復習啊,你現在已經五年級啦!還看電視?看不上重點中學咋辦?大學沒考上怎么辦?”我早把耳朵給塞住了,等奶奶說完,我拿出耳朵里的棉花,順口罵了句:“啰嗦老太婆!”
奶奶聽到了,又開始“能說會道”:“我這是在幫你,要是沒有我,你的成績早就一落千丈了,你還嫌我,不然你自己看著辦吧!我不管你了!”沒辦法只好灰溜溜地進去了。
過了大概一小時,我又出來看電視,奶奶看到了,又開始嘮叨:“這樣就復習完啦!就算復習完了也還要去看會兒書啊!人家現在的大學生哪個不看書,哪個看電視?你現在這樣,長大都變成電視迷了。”沒辦法,只好垂頭喪氣地進去嘍。
你們看,我的`奶奶是不是“能說會道”?不過我蠻喜歡這樣的,因為,只有這樣,才會讓我的成績不一落千丈。
我最喜歡“啰嗦老太婆”,喜歡她的嘮叨。
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