二年級作文

二年級作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的二年級作文9篇，歡迎大家分享。

二年級作文 篇1

　　你能猜出我的橡皮擦是什么樣子的嗎？讓我來告訴你吧，我的橡皮擦是一塊白雪公主的，她有著一頭黑黑的長發(fā)，穿著黃色的裙子，藍(lán)色的`上衣，頭上還戴著紅色的發(fā)帶，非常漂亮，我一直把它放在我的文具包里舍不得用，這塊橡皮是媽媽送給我的，它還帶有香味呢，我好喜歡我的橡皮擦。

　　聽了我的介紹你們是不是也想擁有一塊這樣的橡皮呢？

二年級作文 篇2

　　我的課余生活豐富多彩，課余愛好也很廣泛。但我還是覺得抓蝸牛這一項最有趣，每抓到一只蝸牛，我就心花怒放，感到快樂無窮。

　　蝸牛的身上有一個硬硬的殼，上面布滿了一個個大大小小的圓圈，一個比一個小，軟軟的身體上有一對觸角，又細(xì)又長，爬的速度非常慢。我還驚奇的發(fā)現(xiàn)它爬過的`地方，有一條細(xì)長的“線”。

　　我來到草地上，找啊找，可是，我連一蝸牛的影子也沒找到。忽然，我眼睛一亮，哈哈，我輕而易舉就在葉子上發(fā)現(xiàn)了一只。但是，我以前聽媽媽說過，蝸牛是害蟲，有毒。有毒！不行，我不能這么冒失，我心想。突然，我想到了一個絕妙的方法。我在地上擺了一個“神龍大陷阱”——放了幾片葉子做誘餌。功夫不負(fù)苦心人，我抓到了一只又一只的蝸牛，我高興得一蹦三尺高。

　　我喜歡抓蝸牛，更愛蝸牛那可愛的樣子，因為它使我的課余生活更充實，更愉快！

二年級作文 篇3

　　小明是個“小書蟲”，他非常喜歡看書，對書愛不釋手。

　　一天早上，小明乘著公交車去公園玩，他站在車上看書，旁邊的人勸他不要看書，可他不聽勸告。中午媽媽讓小明吃飯，小明拿著書邊吃邊看，媽媽勸他不要看書，可他還是不聽勸告。晚上，小明躺在床上看書，他在旁邊開了一盞小燈，但還是很昏暗，可小明還在繼續(xù)看書。

　　就這樣一日復(fù)一日，小明覺得看東西非常模糊。一天，媽媽帶著小明去測視力，結(jié)果醫(yī)生說他成了“近視眼”。小明聽了，后悔莫及，他想：我以后一定要把眼睛保護(hù)好，不要做“小眼鏡”了。

二年級作文 篇4

　　星期六晚上，我在看爸爸改物理試卷。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)一張試卷，上面的.一道題目寫著：不會。

　　我想：這個同學(xué)真有趣，那道題目不會做也就算了，干嘛還寫上“不會”。

　　可是，爸爸卻在“不會”這兩個字上打“√”，我被弄糊涂了：“爸爸，那道題目明明寫‘不會’，你怎么給它打勾呢？”

　　爸爸說：“這道題的正確答案本來就是‘不會’呀！”

　　我還是不明白，爸爸便把題目拿給我看，我一看，不好意思地笑了。原題是這樣的：“在一個玻璃杯內(nèi)盛滿水，用硬紙片蓋住，再用手按住硬紙片，并將杯子倒過來，手離開紙片后，紙片會掉，水會灑嗎？”

　　后來，我吵著要爸爸把這個實驗做給我看，我和爸爸一起做了這個實驗，結(jié)果還真是那樣，學(xué)物理可真有趣呀！

二年級作文 篇5

　　從前，有一只兇神惡煞的灰太狼，一直尋找好動的喜羊羊，專門找它的麻煩。

　　一天，喜羊羊背著羅筐，高興地走出羊村，去森林采蘑菇。走到獨(dú)木橋的時候，看見橋?qū)γ鎭砹艘恢宦斆魍茫�它蹦蹦跳跳地大聲對喜羊羊喊：“喜羊羊，你能不能讓我先過獨(dú)木橋，我現(xiàn)在肚子好餓，到你們羊村吃點(diǎn)嫩草，可以嗎？”善良的喜羊羊興奮地回答：“當(dāng)然可以啦！歡迎你來我們羊村做客。”聰明兔飛快地跑到獨(dú)木橋的中間，突然，它發(fā)現(xiàn)一只既可惡又可怕的灰太狼，正準(zhǔn)備朝喜羊羊的身后攻擊，眼看喜羊羊要被灰太狼捉住了，聰明兔迫不及待地拉起喜羊羊往回跑，灰太狼也隨著追到了橋中間，這時候，聰明兔和喜羊羊兩個人一起齊心協(xié)力把橋的一端用力推到河里，灰太狼狼狽地和木板一同掉進(jìn)水中央，被水沖走了。

　　喜羊羊非常感激聰明兔：“謝謝你，你不但是我的客人，還是我的恩人。”聰明兔說：“是你先為了解決我的'肚子，才有危險的，因此你不用跟我道謝。”于是，兩個好朋友緊緊地握住了手。

　　寫了這個故事，我懂得了一個道理：“在遇到困難的時候，我們要齊心協(xié)力、互相幫助。”

二年級作文 篇6

　　好高興，昨天伯婆給了我一個大木瓜，我最喜歡吃這種瓜了，可是呢，怎么弄才更好吃，我還不知道。爸爸看了看木瓜，說太熟了，生吃吧，這樣最好，可是我前幾次吃的都是煮熟了的，那味道，我想起來就流口水。

　　爸爸的話，我很是懷疑，就說要煮，爸爸硬勁說:“熟了就不要煮，不然不好吃的，聽大人的話沒錯的。”我聽了就賭氣:心想我偏要煮，我相信自己前幾次的體驗。于是乎，我用工具，一點(diǎn)一點(diǎn)的刮皮，洗凈，切開，取了里面的種子，再洗次，就切塊。接著洗鍋，放在電磁爐上，放電，等禍熱了，就放油，放鹽，放瓜片，放水煮。大概十分鐘，水就煮開了，到了十五分鐘，我覺得熟了，就關(guān)電。

　　聞著那股香味，我食欲大動，挾了一塊放進(jìn)口里，這一吃，感覺味道怪怪的，禁不住說:“真不好吃，比不上前幾次的好吃。”旁邊看新聞的'爸爸，微微一笑說:“看，嘗到苦果了吧，有時大人的話就得聽，因為爸爸早就經(jīng)歷過了。”

　　我慚愧的點(diǎn)點(diǎn)頭，大人們經(jīng)驗豐富，我們的確要聽話才是。

二年級作文 篇7

　　今天我又想起以前跟小兔臭球一起玩耍的時光。

　　我剛把臭球買回來時，它對這個地方很不熟悉，一副膽怯的`樣子。我喂給它幾片青菜，它馬上高興起來，不到10分鐘就消滅得一干二凈，我看它實在太餓了，就多給它幾片，臭球興高采烈地跑來跑去。漸漸地，臭球越來越熟悉我了。

　　臭球慢慢地長大，我常常帶它出去散步，它最愛吃操場草坪上的草了，而且在操場上，總會有些小朋友過來看它，它一定感覺象明星似的，很得意的樣子。回到家里，我就訓(xùn)練它。我把菜放在半空中，臭球就跳到我的鞋上，趴在我的腿上，閉著眼睛享受起來。我還訓(xùn)練它上樓梯，我把菜放到樓梯上，大概它太小了，怎么也上不去。過了幾天，臭球長大了些，當(dāng)我再次讓它上樓梯時，它后腿一蹬，跳上去了！

　　臭球真是太有意思了！

二年級作文 篇8

　　爸媽媽帶我去過很多名山古跡，但我印象最深的卻是獨(dú)立攀爬金龍峽之旅。金龍峽是秦嶺山的一個自然大峽谷，山路很窄，也很陡。一大早，我們開車來到山腳下，開始爬山。山坡上是郁郁蔥蔥的林木，山谷里流淌著清澈的泉水，叮叮咚咚，像在歡迎爬山的人們……一開始，我覺得渾身有勁，一邊爬山，一邊看風(fēng)景，有時候還停下來，撿漂亮的小石頭，和爸爸媽媽說說笑笑。不一會，我就氣喘吁吁了，看著蜿蜒崎嶇的山路，有點(diǎn)打退堂鼓了，爸爸媽媽便不停地給我加油、鼓勁。這時，我看見前面有兩個和我差不多大小的'小女孩，心想：她們都能爬上去，我也一定行！于是，我咬牙堅持，又一步步爬起來……終于到山頂了，我累得一屁股坐在石頭上，朝下一看，山路上是一個個正在努力朝上爬的人們，整片山連著山，樹木手拉著手，我興奮地大聲喊：“我勝利了！”，山谷里也傳來了回音：我——勝——利——了——，可真有趣！通過這次爬山，我明白了一個道理：做事不能放棄，堅持就是勝利。

二年級作文 篇9

　　秋天到了，果園里的水果可真多呀！

　　果園里，水果的顏色各種各樣，有紅色的，有綠色的，有黃色的，還有紫色的。那些紅的是蘋果、棗兒和柿子。那些黃的是梨和桔子，那些紫色的當(dāng)然是酸溜溜甜津津的葡萄啦！我最喜歡吃得就是柿子，它就像一個小燈籠般掛在枝頭。它的味道甜甜的，我輕輕地咬一口，甜甜的汁水就流進(jìn)我的`嘴里，呀，甜得讓我舒服。我還喜歡吃桔子，它的味道是甜中帶酸，它就像小貓咪玩的一小團(tuán)黃黃的毛線團(tuán)。一群小鳥飛來了，它們叼起葡萄就吃，吃完，葡萄籽兒扔的滿地都是。工作人員把葡萄籽兒埋進(jìn)土里，第二年秋天，又會收獲更多的葡萄啦！

　　秋天的果園真是太美啦！

【二年級作文】相關(guān)文章：

六一二年級作文01-23

二年級作文05-24

二年級作文06-29

二年級作文（精選）09-18

二年級作文【經(jīng)典】09-08

【精選】二年級作文09-05

二年級作文（經(jīng)典）09-20

（經(jīng)典）二年級作文09-23

二年級作文11-04

二年級的作文11-06