二年級作文10篇(精華)
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的二年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
今天早上,我剛醒來就聽到從廚房傳來做飯的聲音。我想:平時都是爸爸做飯好辛苦呀,我要幫爸爸做飯。于是我二話沒說三兩下把衣服穿上,飛快地洗臉、刷牙,急忙跑到廚房說:“爸爸,您這么辛苦,今天我幫你做飯吧!”“好呀!”,爸爸高興地說“你不是最愛吃雞蛋餅嗎?那今天咱們就烙餅吧”。
在爸爸的指導下 ,我先把小盆子洗干凈,接上一些水,往盆里放上幾勺面粉。爸爸說接下來該放雞蛋了,我拿起雞蛋翻來倒去也看不到有小口,“從哪里倒出來呢?平時只是知道雞蛋是圓的很好吃,但還真不知道怎么倒出來的。”我不知從何下手了。爸爸看出了我的疑問,說:“遇到困難了吧,看我給你演示一下”。看了爸爸的演示我才明白:原來在磕雞蛋的時候是先磕一個小口,然后用手掰開,倒入盆子里。我拿起一個雞蛋使勁在桌邊一磕“啪”,雞蛋碎了,流了一地。原來勁使大了。爸爸笑著說“沒關系,再來”。我決定再試一次。我小心磕破蛋皮,用手輕輕掰開蛋殼,一團圓圓的,紅紅的,透明的.東西流入盆里。我高興地說“我成功了!”
接下來就要把這些東西攪合成均勻的糊糊。我用筷子賣力地攪了起來,可全是大疙瘩,怎么也不成糊糊。爸爸說:“干什么事情都要有耐心,不能著急,只要有信心,沒有做不好的事。”我聽了暗下決心:非要做好不可!我靜下心來,左三圈,右三圈地攪了起來,遇到大疙瘩我就用筷子叉開。用了15分鐘終于攪好了,這時才覺得胳膊也酸了,手也沒勁了,頭上還冒了汗。爸爸夸我干得很好,我心里美滋滋的。
接下來就是下鍋烙了,加上油,倒上糊糊,一會兒功夫一張金黃的小餅冒著香氣出鍋了。我急不可耐地拿起筷子嘗了嘗“太好吃了!”吃著自己的勞動成果,我心里非常驕傲,我也能干好許多事情了!我長大了!
二年級作文 篇2
星期六下午,天氣晴朗,太陽高照。
短尾和青蛙在河邊學游泳,短尾先緊緊的抓住岸邊。然后他用木板做了翻板,然后它就“撲通”一聲跳進大海里,青蛙喊著:“收、放、蹬、夾……收、放、蹬、夾……”他一直往下掉。他努力地收蹬夾放但是都沒有用,青蛙教練說:“你一定要反復練習才行。”短尾慢慢地學會了游泳,短尾看見鴨子在學游泳,他們也學著鴨子的.動作去做。用腳掌打水,嘎嘎地叫著。
他們來了一場大pk青蛙和鴨子高興的笑著,比賽結果原來是平局。
短尾爸爸媽媽說:“謝謝你們兩位先生,教會了我的兒子。”
二年級作文 篇3
終于要開學了!我的心情無比激動。
五年級要到下學期了。對于我來說,開學是我學習的起點,開學是關鍵的導火線。到了學校,又要和同學們進行激烈的競爭了,又要重復以往的游戲,又要聽到那熟悉的斥責聲,又要進行開學典禮……一切的一切,好像就在昨天發生;一切的`一切,又回到了平常;一切的一切,我都要繼續承受……開學了就是一個人繼續學習的路,就是在接受學校的生活……同學之間的交流也開始多起來,學習競爭的勁頭也濃了起來——放了一個寒假,也該努力學習了。
一個寒假要過去了,我不知道我的同學有什么變化。長高了?長胖了?變瘦了?我都不知道。可我一想起各同學相處的那段時間,想上學的欲望又強烈了,我是多么希望現在就上學啊!
人就是這樣,上學了想放假,放假了想上學;愛學習的人想快點開學;討厭學習的人不想開學!
二年級作文 篇4
奶奶從菜場買來了三只我最喜歡吃的螃蟹,把它們裝在了盆子里。那三只螃蟹都披著青綠色的“盔甲”,舞著一對“大刀”,正瞪著眼睛看著我呢!我好奇地湊過去,用手去摸那只螃蟹,它連忙張牙舞爪起來,我連忙像被火燙著似的縮了回來,氣哼哼地說:“你再逞能的'話,我就把你給吃了!”螃蟹們似乎聽懂了我的話,中午奶奶要來煮飯的時候,一看才發現這些螃蟹已經不翼而飛了。
搜尋大戰開始了,奶奶在廚房里察看,水槽里、碗柜里、灶臺上哪里有螃蟹的蹤影?我想:螃蟹一般都喜歡在陰暗的地方,于是,我趴在地上拿著手電筒,在冰箱下照來照去,忽然發現一只螃蟹正縮著身子用害怕的眼神看著我,完全沒有剛才那威風凜凜的樣子。“奶奶,我找到了一只螃蟹啦!”我邊喊邊用筷子把它撥了出來。正在客廳掃地的奶奶聽見窸窸窣窣的聲音,側耳細聽,聲音是從垃圾桶里傳出的。經過一番勘察,里面果然有一只螃蟹,原來它把黑乎乎垃圾桶當成了安樂窩了。
還有一只到底在哪里呢?我和奶奶把客廳餐廳翻了遍,可還是一無所獲,再也沒耐心了,就從書包里拿作業做了起來。忽然,窗簾里好像有什么東西,拉開一看,一只螃蟹正津津有味地看著我的作文呢!哈哈,“真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫啊!”
二年級作文 篇5
今天,老師帶我們全班同學,到樓下操場玩丟手絹的游戲。規則是:老師先讓一位同學手拿一條手絹,繞圈走動。組里的同學手牽手,并蹲下,不準往后看。丟手絹的同學,還可以隨便做一些假動作。老師說完規則,就讓我們排隊到操場玩丟手絹的游戲。
來到操場,同學們圍成一個大圓圈,老師就先讓呂卓希同學拿手絹,丟給同學們。只見他不慌不忙地走著,他的目光不時地掃視著每個同學的身后,他正拿不定主意要把手絹丟給哪個同學呢!只見他繞了一圈后,就把手絹輕輕地丟在李帆同學的身后,然后加快步子跑開了,李帆見呂卓希忽然跑開,感到莫名其妙,他往身后一看,才慌忙地抓起手絹拼命地追趕著呂卓希。其他同學看了,一邊為他們歡呼鼓勁,一邊唱《丟手絹》的歌曲,場面十分熱鬧!
今天的`作文課真令人難忘,既使我們覺得游戲興趣盎然,又增進了我們同學之間的友誼。看!我已奮筆疾書,把它寫下來了。
今天的作文課真開心,真令人難忘呀!
二年級作文 篇6
上午,奶奶答應我買幾本書。她讓我先去書城,我蹦蹦跳跳地到了書城找我要買的書。可我找來找去就是找不到。
我看見許多小朋友在看書,我也坐下來看書。過了一會兒,奶奶來了,說:“你在這看書,我來幫你找書。”等了一會兒,奶奶找到了我們要買的書。奶奶花錢買了三本書,我拿著書高高興興地回家了。
二年級作文 篇7
老師,你別看我整天說說笑笑,其實我心里還真有一件事,讓我整天坐立不安、難以釋懷。
那是在一個午自修下課,同學告訴我有人在說我壞話。我本來就心情不好,一聽更是火冒三丈。便不去理會,管自己去上體育課了。她似乎也察覺到了我的反應。
她把我牽到陽臺上,向我道歉,對我說盡了好話。而我卻當作耳旁風一樣,左耳進右耳出。也許她真地很想挽回自己的過失,便開始哭著求我,我終于開口了。但我也哭了,真得很想接受她的請求。可為了顧及面子,我只有硬撐著了。
她終于放棄了這段友誼。風已經把她的.淚吹干了,留下的是兩條淚痕,她頭也不回地走了,也把這段曾經刻骨銘心的友情帶走了。只留下我一個人,獨自在看臺上哭泣……
時間過得好快,一轉眼,這件事已經過去了一個星期。而我和她就像擦肩而過的陌生人,誰也不理誰。
老師,說真的,我真想再回到那節體育課。如果她還能握手言和,我一定會同意的。可一切都因為我的矜持而失去了……晚了……
記得有位名人說過:如果別人傷害了你,你就要忘掉它;如果你傷害了別人,你就要永遠記住它。我開始后悔自己的小心眼了,后悔自己當時為什么不給她機會?實際上自己卻失去了很重要的東西。
友誼,你還會回到我身邊么?朋友,您還屬于我么?
二年級作文 篇8
“優趣,有趣!”我在床上看電視,聽到了這句廣告詞,不禁長嘆一聲:“沒趣,無趣啊!”是啊!一個人在家真無聊,作業全都做完了,明天才是清明節,今天又有什么事可干?走出家門來到樓下,我正百無聊賴地走來走去,忽然聞到一股香味,轉過頭,突然被一個從草叢粒躥出來的一個黑影嚇了一跳,細一看,原來是一只黑色小狗,身后還跟著一只棕黃色的小狗。那只黑色小狗的'嘴里好像叼了什么東西,出于好奇心,我追了上去。那只小狗聽見聲音,轉過頭來,嘿!我看見了,是塊肉骨頭!我想:看來,這是一場很激烈的爭奪戰吧!
剛開始,小黑狗就繞著草叢狂奔,希望能甩掉那只小黃狗,可惜事與愿違,當它跑了好幾圈后,累得氣喘吁吁時,那只小黃狗還是精神抖擻,見小黑狗在休息,急忙沖上去,趁其不備,猛地叼起地上的肉骨頭,逃之夭夭。小黑狗也不傻,連忙緊隨其后。一不小心,小黃狗被一塊石頭絆倒了,肉骨頭滾到一旁的一個沙堆里。小黃狗一見,一個“鷂子翻身”,快步沖上去。小黑狗本來見肉骨頭滾到沙堆里,再加上跑不過小黃狗,拼勁也泄了一大半,可看見小黃狗還鍥而不舍,在原地徘徊了一會兒,又沖上去了。小黃狗見小黑狗追上來了,不管三七二十一,丟了肉骨頭,與小黑狗打起來。小黑狗自知打不過小黃狗,也不敢戀戰,突出重圍,叼起肉骨頭就跑。小黃狗馬上追上去,“叭”地一下把小黑狗打“飛”,叼起肉骨頭大搖大擺地走了。小黑狗經過剛才的“戰斗”,深知小黃狗的實力,認為不能硬拼,只能智取,便躲在一旁等待下“手”的時機,終于“黃天不負有心犬”,當小黃狗放松警惕,去找水時,它猛的沖上去奪走肉骨頭,三步并作兩步,飛一般地逃走了,只有小黃狗還留在原地呆呆地傻站在那兒……
這真是一場有趣的爭奪戰啊!
二年級作文 篇9
今天是3月12日,是我國一年一度的植樹節。今天天氣格外晴朗,萬里無云。小明、小剛和小蘭一早上,就拿著樹苗和植樹工具來到光禿禿的小山上植樹。你看他們配合得多好!只見小剛在挖樹坑,小蘭把小樹苗放入樹坑再培土,小明在挑水給小樹苗澆水,很快他們就植完了一片。他們忙得滿頭大汗,可是一點兒也不覺得累。因為他們美化了大自然!
二年級作文 篇10
游玩了武夷山后,我來到了廈門。
廈門到處都是綠色,寬寬的馬路邊,種植著整齊的行道樹。很奇特的是它們大部分是桂圓和芒果樹。這個季節里桂圓樹上掛滿了一掛掛的桂圓,綠色的樹葉中透出桂圓的一點點的黃。非常好看。
廈門是個臨海的城市。沿海建有一條觀光大道。綿延的大道邊種有許多的海棗樹。它的樹葉像芭蕉扇一樣。海風吹過,婆娑起舞,像舞動著的鳳凰的尾巴,還像舞動彩帶的迎賓隊伍。
到了廈門,必去鼓浪嶼。從鼓浪嶼的鋼琴碼頭登上鼓浪嶼,撲入眼睛的是一棵很大的榕樹。這棵榕樹的主干很粗,一個人都抱不過來。每枝樹枝上垂下許多的`氣生根,長長的,懸在半空中,像及了胡子。這些胡子在隨風搖曳。它們一旦接觸到地面,就會變成主干越長越粗。所以榕樹有獨木成林的說法。整個鼓浪嶼上有許多的歐式建筑。石板路把它們串聯起來。不通汽車的島上空氣非常干凈,藍天白云,綠樹紅房。隨處可以聽見鋼琴聲。我來到了海邊,大海沒有想象中的藍,卻很干凈。正好趕上了漲潮,一朵朵的浪花被潮水推向岸邊。浪花撲在人們的身上,人們發出高興的尖叫聲。我也奔向大海,擁抱浪花。我在沙灘上開心的玩起了沙子,腳丫子搞得癢癢的,我開心的笑。我和浪花做起了游戲,浪花像個調皮的孩子,一次次抹去我在沙灘上留下的痕跡,可我還是喜歡極了這個調皮的孩子,和它一起玩的樂此不疲。
離開廈門的時候,我發現我已經愛上了這個有大海有綠色的城市。
【二年級作文】相關文章:
六一二年級作文01-23
二年級作文11-16
二年級作文11-16
二年級作文11-16
二年級作文11-17
二年級作文11-17
二年級作文11-17
二年級作文11-17
二年級作文11-17
二年級作文11-17