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二年級作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的二年級作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
今天上課時,老師抱來了一個大西瓜。西瓜長得圓鼓鼓,胖嘟嘟的。只見它披著黑綠相間的外衣,形狀像個大籃球。
老師先是讓我們抱一抱西瓜,看有什么感覺?有的同學(xué)說很重,有的同學(xué)說沉甸甸的,輪到我抱時,我沒想到西瓜有那么重,差點(diǎn)兒失手滾到了地上,可把我嚇壞了。老師又讓我們摸一摸西瓜,原來西瓜的表面光溜溜的。
老師把西瓜切成兩半,露出了鮮紅鮮紅的果肉,那就是瓜瓤,還有一粒粒黑色的鑲嵌在瓜瓤里的瓜籽,瓜瓤下面是白色厚厚的`瓜皮兒。老師接著把西瓜切成三角形片狀分給我們每人一片。我看著鮮紅的果肉,口水忍不住都要流出來了。我迫不及待地咬了一口,哇,真是清爽可口,甜津津的,汁水染滿舌頭。這時,只見大伙兒也正呼哧呼哧地大口吃著西瓜,有的同學(xué)吃得臉上沾滿了汁水,我看見了哈哈大笑。老師說,西瓜不僅好吃,而且還有清熱去暑的功效呢!
二年級作文300字 篇2
人生中又一個又一個幫助過我們的人,可是有一個人為我們獻(xiàn)出了青春,那就是——我們敬愛的老師。
還記得五年級,我生病了,很久沒去上學(xué),好多功課都落下了,下午的最后一節(jié)課,語文老師讓我們做作業(yè),可不知道該怎么辦,李老師耐心的教我,我也很認(rèn)真地聽,放學(xué)過后,李老師帶我去她家,他給我補(bǔ)習(xí),可是李老師已經(jīng)很累了。
老師,就像是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們的前程,即使會被人遺忘。我們一步一步的前進(jìn)中,別忘了教過我們的老師,我們有了進(jìn)步的時候,最應(yīng)該感謝的是老師。
我們的一生中,不僅僅要感謝教過我們、為我們獻(xiàn)出了人生光輝歲月的老師,還應(yīng)該感謝養(yǎng)育我們的父母。
沒有父母就不會有我們,沒有父母,我們就不會來到這個美麗的世界。
我們對父母永遠(yuǎn)都是虧欠,他們所給予我們的,我們永遠(yuǎn)都還不清。
長大后,我會做一位母親。母親老了,會長白頭發(fā),但是在孩子的`心目中,母親永遠(yuǎn)都是最美的。
我不怕滿頭白發(fā)——像她一樣。她永遠(yuǎn)很美。
感謝老師,不需要貴重的物品,而是真誠的感謝;感謝父母,他們用生命哺育了我們。
學(xué)會感恩,學(xué)會生活。
感恩,讓我們成長。
二年級作文300字 篇3
告別愉快的寒假,我們開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。就在開學(xué)的第一天,發(fā)生了一件另我難以忘懷的'事。
開學(xué)的第一天,老師說:“今天下午我們發(fā)新書,請幾位同學(xué)到辦公室去搬書。”我們幾個同學(xué)每人搬了一捆書就往回走,回來的路上,李鑫把幾本思品書掉在了地上,我在后面一不小心踩在書上,書上頓時出現(xiàn)了一個大大的腳印。
開始發(fā)書了,我的心怦怦直跳,心里想,那本被我踩臟了的思品書千萬不要落入我手。可偏偏這么巧!這本書發(fā)到了我手里。有什么辦法呢?我只好不情愿的收下了,下課鈴響了,我和幾個同學(xué)在教室里,心想:何不趁這個機(jī)會跟別人換一下呢?于是我悄悄的換了同桌夢昕的思品書。
這件事雖說過去了很久,但每當(dāng)夢昕拿出思品書時,我為我的自私感到后悔。我的思想不是比那腳印更臟嗎?那腳印不僅印在書上,也深深的印在我的心上。
二年級作文300字 篇4
今天下午第二節(jié)課的時候,我剛踏進(jìn)教室,就看見黑板上畫著兩個娃娃,一個是女的,一個是男的。女的長了長長的留海,有一個美麗的蝴蝶結(jié),感覺非常開心,好像在說:“我真開心。”男的'戴了一副墨鏡。還戴了一頂帽子,感覺很難過,好像在說:“我真想哭。”但是,他們都沒有可愛的鼻子,我就心想:“為什么不畫鼻子呢?”
上課了,我們就看見屏幕上寫著三個大大的字“畫鼻子”我們一聽就笑開了臉,我們找了兩個人,他們是:涂政宇和余佩珊。又請了兩位小助手,他們把自己的紅領(lǐng)巾綁在他們眼睛上,再把粉筆給他們,再把他們轉(zhuǎn)五圈,再畫上鼻子就好了。可余佩珊正在畫空氣呢!劉老師把她轉(zhuǎn)過來,她畫在下巴上,當(dāng)她把鼻子畫好時,我們和她笑翻了天,涂政宇畫時,他先畫了一個,然后改了一個,我們就叫左,結(jié)果叫過頭了,畫到了眼睛下。
真是快樂的下午!
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