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二年級作文300字

時間:2024-01-24 09:10:14 二年級 我要投稿
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二年級作文300字

  在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的二年級作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文300字

二年級作文300字 篇1

  倚在窗前,看著眼前朦朧一片淅淅瀝瀝的畫面,輕咬一口黑巧克力,那淡淡的苦澀,令我想起一件事情。

  班上進行了一次測試,剛拿起試卷本是運籌帷幄的我,沒過一會兒便抓耳撓腮,其實試卷很簡單,也許是因為課上老師講的知識沒有完全消化,所以做卷子時覺得略微有些困難,有時甚至感到有些無助。

  測試是老師現場批閱的,批改我的試卷時,心里有些忐忑不安。按照作文滿分算,我只有93分。其實錯的那些題目,本不該錯的.。連“渲染”都忘了怎么寫,“薄”的多音字也不會……

  想到這,外面的雨下得越大了,頓時感慨這一切如鏡花水月,滄海桑田。心中也后悔沒有好好地學好應會的知識。我心里瞬間下起了傾盆大雨……

  思緒再次想到班上那些臉上溢滿興奮表情的同學,還有兩個人問我多少分?這不是明顯在炫耀自己的分數嗎?這兩個人本身成績就好,就是因為期末總分數我排在全班第一,就老愛跟我比成績,不過在此之前,她們也在比。真搞不懂有什么可比的,只要自己用心學了還怕考不好,害怕別人比你強嗎?

  外面的雨更加熱烈,遠處電光閃閃。我也該好好努力,總不可以比她們差太多吧?

  靜靜看著窗外的雨景,心中不禁掠過一絲涼意……

二年級作文300字 篇2

  晚上,我和媽媽玩手影游戲。

  媽媽打開電腦,找出里面的手影全集,有兔子、大象、老鷹、鴨子、烏龜等等動物手影玩法,我們照著電腦學會了各種動物手影。于是我們開始了手影童話表演,我是老鷹,媽媽當小鴨,我又把一個皮球放在旁邊當池塘。

  鴨子正在池塘自由自在地游泳,老鷹在蔚藍的天空中悠然自得地飛翔。有一天,它們在池塘邊相遇了,老鷹覺得鴨子走路時搖搖擺擺的,樣子很可愛,于是就想和鴨子交朋友。鴨子卻被老鷹模樣嚇壞了,它哆哆嗦嗦地說:“你你你……要和我交朋友?”老鷹說:“對呀,怎么啦?”鴨子只好答應了,但是它心里還是很害怕,擔心老鷹會把它吃掉。后來它發現這只老鷹與眾不同,別的老鷹很兇,它卻很溫和,別的老鷹喜歡吃肉,它卻喜歡吃害蟲,別的老鷹喜歡飛得很高很高,它不喜歡,它覺得飛那么高沒有朋友玩,很孤單。鴨子就和老鷹成了好朋友。

  我和媽媽表演完了,爸爸在后面看了哈哈大笑,我和媽媽感到莫名其妙,爸爸說:“那只老鷹兩只手的`四個手指頭都沒合上,變成了破翅膀的老鷹,難怪這只老鷹飛不高!蔽液蛬寢屄犃艘残Φ们把龊蠛稀J钟坝螒蛘婧猛姘!

二年級作文300字 篇3

  隨著我的年齡不斷增加,我變得更加成熟了,覺得壓歲錢是不能亂花的,壓歲錢是用來做有意義的事。

  過年了!過年了!我又可以變成“大富翁”了。我們吃過年夜飯后,外婆從褲兜里拿出一疊百元大鈔紅包里。我們這幾個小財迷馬上撲上去把那兩個紅包都搶了過來,數了數問:“媽媽!為什么只有這九張呢?”媽媽說:“你也不想想外婆、外公掙錢不容易,九張已經夠好了,你想想有些山區的孩子壓歲錢一分也沒有!蔽艺f:“那好吧!‘’回到家后,我把錢放到了小本子里,等過了今天,我就可盡情的玩耍,買書,買文具,買衣服,買……這并不是我的作風。我把壓歲錢拿到圖書館得到了知識;又把錢拿到影視城換來了快樂;我最后把剩下的'壓歲錢拿到銀行用銀行卡把它們們牢牢地鎖在了鐵籠里——銀行卡跟它說了聲拜拜就走遠了!

  壓歲錢這個東西就像個”魔法師“它可以讓我們盡情的玩耍。我們應該運用好我們的每一分壓歲錢;讓我們的生活更加美好。

二年級作文300字 篇4

  秋天到了,天氣涼了,樹上的葉子有的變黃了,有的發紅了,一片一片從樹枝上飄落下來,它們像一只只美麗的蝴蝶在天空中飛舞。

  一天,我在公園里看見許多落葉,我隨手撿起兩片落葉仔細觀察。銀杏樹葉是黃色的,形狀是扇形的,上面有參差不齊的葉齒,下面有一根細長的葉柄。它像一把打 開的'小扇子,還像一把撐開的小傘。楓樹葉是紅色的,上面有五個角,每個角上都有不規則的葉齒,下面有一根棕色的葉柄。它像一顆紅色的五角星,還像一團燃燒 的火焰。我來到小河邊,一片柳樹葉落在我的頭上。柳樹葉是黃色的,上面還有一些淡淡的綠色,葉子又細又長,兩邊尖尖的,中間有一條清楚的葉脈,小小的葉柄 短短的,不仔細看都看不見。它像那掛在夜空中的月牙兒,還像在水中漂浮著的一葉小舟。

  落葉可以做書簽,還可以做葉貼畫。我想多收集一些落葉做成葉貼畫,送給我的好朋友,讓他們和我一起分享秋天的快樂。

  點評:

  小作者把秋葉比喻成一只只美麗的蝴蝶,形象貼切。文中將幾種不同的樹葉描繪成小傘、五角星、小舟富有詩情畫意,表現出小作者善于觀察生活以及對秋天的喜愛之情。

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