二年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的二年級作文9篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
今天，我和媽媽在路上散步。
突然，媽媽給我出了一道題：4月2日是星期日，5月1日是星期幾？我想了一會兒，答道：5月1日是星期一。媽媽驚奇地問？你怎么知道的？我說：我運用了日歷算"。她讓我教她。于是，我給她講了具體的算法，是這樣的：4月小，只有30天，用30天減去4月2日的2天等于28天，用28天加上5月1日的'1天，等于29天，再用29天除以7等于4余1。最后用余數1加上星期日就是星期一了。
媽媽運用了幾次，試驗成功了！我運用"日歷算"是為了計算日期，比如沒有日歷的時候怎么辦呢？就需要"日歷算"。
二年級作文 篇2
春姑娘帶著畫筆來了。
她的頭上長著長長的柳條，她的翅膀是由葉子和花朵拼成的，她的'鞋子是由小草編成的。
春姑娘來到田野，把手一揮，小麥苗出來迎接她。為了感謝小麥苗，她灑上了許多的春雨。
春姑娘來到小河邊，畫筆一揮，在柳枝上畫了幾下。一看，呀！柳枝上長出了柳葉，還有柳茸吶！
春姑娘來到廣場上，廣場上人山人海，有的在跑，有的在放風箏。風箏在天上和春姑娘玩耍呢！
二年級作文 篇3
今天是星期六，天空雖然有點陰沉沉的，但是并沒有下雨，而且還有點微微的風。爸爸說好久都沒去爬山了，要帶我去爬栲栳山。我高興極了，等媽媽給我們準備完了水和一些水果零食后就迫不及待地出發了。
大概過了二十多分鐘，我們的車終于開到了山腳下。
沿著一條彎彎曲曲的.小路，我們踏上了“旅途”。走著走著，爸爸找到了兩根可以當拐杖的竹子。我和爸爸拿著“拐杖”大步向前走。我們邊走邊欣賞著山路兩旁美麗的風景，卻在路邊看見了好多垃圾。我感到很難過，爸爸安慰我說：“保護環境要從自己做起，只要我們自己做好了，也會慢慢影響我們身邊的人。”我立刻明白了，拿出了隨身帶著的垃圾袋，和爸爸一邊走，一邊撿起了扔在地上的垃圾，做起了“環保小衛士”。
我費了九牛二虎之力，終于爬到了半山腰，我發現這邊的溫度比山腳要低，凍得我瑟瑟發抖。但奇怪的是雖然已是初冬，山路兩旁仍然綠樹成林，一片片落葉像一只只美麗的蝴蝶，翩翩起舞。忽然，我聽見了小溪流水的聲音，嘩啦啦，嘩啦啦，像一首美妙的樂曲，非常悅耳動聽。我和爸爸就在小溪旁邊的一塊大石頭上坐了下來，喝了點水，吃了些零食。
我們就這樣，走走停停地來到了山頂。山頂的空氣異常新鮮，我連續吸了好幾口，仿佛注入了滿滿的能量，爬山時的疲勞一掃而空。
在下山的時候，我們路過了一片竹林，一棵棵翠綠的竹子整齊地排著隊，讓我流連忘返。爸爸說，“上山容易下山難”。果然，我有好幾次都差點滑倒，都是爸爸扶住了我。
不知不覺中，我們就到了山下，我已經氣喘吁吁，汗流浹背了。雖然稍微有些累，但我希望下次還能和爸爸一起來這里爬山。
二年級作文 篇4
今夜是個難忘的夜晚。我們班同學、家長和老師共同舉行了一場圣誕狂歡音樂會。其中的每個節目都令我久久不忘。
首先是大家一邊唱一邊朗誦《三字經》。每個人都聲音洪亮，口齒清楚。大家都想把最好的一面展示給家長和老師們，很快我們就朗誦完了。朗朗書聲還在繞梁的時候，三個天真可愛的小女孩就走上舞臺，朗誦他們準備已久的《弟子規》。在觀眾的掌聲中又迎來了“背誦古詩七首”這個節目。而我，正好是第五個。當上百雙眼睛盯著我看的時候，我緊張得心里像揣了一只小兔子，怦怦直跳，手心一直冒汗！雖然我有一點感冒，但沙啞的聲音阻擋不了我內心的激動，我很有感情地朗誦了一遍。
令我印象最深的是劉紋玲的拉丁舞！映入眼簾的是一個穿著紫色衣服的小仙女。歡樂的舞步使我眼花繚亂，她的.眼神中充滿了愉悅。三首樂曲之后，精靈般的她走下舞臺。我默默對她豎起了大拇指。要知道：臺上一分鐘，臺下十年功啊！最后同學們一起唱了“紅領巾心向黨”這首歌，歌聲嘹亮有氣魄。在雷鳴般的掌聲中我們結束了這場聯歡會。
今夜無眠，聯歡會讓我難忘，希望明年的圣誕聯歡會有更多驚喜！
二年級作文 篇5
今天的天氣不像昨日那樣冷，風吹過來暖烘烘的。我獨自一人在小河邊撿漂亮的石頭。
這里的石頭五花八門，有大有小，有似圓雞蛋的，也有扁如鴨嘴的，有的滑溜溜的，有的.坑坑洼洼……
我找到了一塊又扁又平的石頭，看上去十分粗糙，摸上去卻無比光滑。這塊石頭上的花紋好像是有人精心畫上去的，彎彎曲曲，里面好像藏著一個故事，美輪美奐。我又在石堆發現了兩塊在陽光照耀下可以發光的石頭。我定睛一看，這兩塊石頭的裂紋好像可以重合一樣。我便試了一試。”真的可以哎！”我驚叫道。我把裂開的面對準太陽，它便散發出無限光芒。那上面有紅，有綠，有黑，又白，漂亮極了！我還撿了”火腿腸”，”愛心”，‘‘肉塊”，”小凳子”......
石堆里可真是藏龍臥虎啊！
二年級作文 篇6
“老師家裝修了，你們來幫我設計一個窗口吧！誰來當設計師呀？”謝老師的話音剛落，全班同學就爭先恐后地舉起手來，老師看看同學們，說：“你們是小小設計 師了。”我興奮得恨不得殺進老師家給老師設計窗口。我先把正方形的.紙的兩個上角向中心折，下邊向上折，再把兩邊向后對折，接著我把上面兩邊的角從頂點到中 線向外斜折，最后打開兩個單紙角。小窗戶就做好了。老師推開窗戶一看，哇！左邊的花園里有許許多多嫩綠的小草和各種各樣、五顏六色的小花，香味撲鼻。右邊 的園子里還有一只小綿羊呢！池塘里的小魚好像在捉迷藏。小蝌蚪也在池塘里自由自在地游著。傍晚，老師回到家里，打開窗戶一定能消除一天的疲勞。
二年級作文 篇7
“還吃不吃飯了！”媽媽的喊聲，把我從電視里拉了出來，可是正在充當“武林高手”的爸爸，卻還沉浸在激烈的武俠游戲中。“爸爸！快來吃飯了！有你最愛吃的紅燒魚啊！”我大叫一聲，可他無動于衷。最后，我氣呼呼的吧他拖到了餐桌上。
“刷刷刷。”幾聲之后爸爸又鉆到了電腦前，可是媽媽捷足先登，搶先一步登陸了自己的QQ。可爸爸哪同意啊，他大喝一聲：“你給我起來！”可媽媽就是不接招，兩耳不聞旁邊事，眼睛直盯著電腦。過了一會，我以為爸爸會謙讓，沒想到他倆打起了口水戰。
我急忙跑進書房，連嘴邊的米粒也沒擦，風風火火的'拉開他們。
“停！”我說
可是無效，爸爸生氣的說：“知不知道我要升級了，升級后我又可以學一套劍法了。”“你都玩一天了，還不讓讓別人啊！”糟了，謝國和郭國（爸媽的姓）吵起來，又要我這個合國秘書長出動了1我閃亮登場了！
爸爸說：“你先去洗碗，我學會了‘柔云劍法’再給你玩。”
“不行！”媽媽反對，“你為什么不去？你也是家庭的一員啊！我的朋友還在網上等我呢！”
“既然你們不想讓給對方，就給我玩吧！”我貪了心。
“去復習！”兩人異口同聲的向我發起進攻。
“要不，我們都不玩，一起去逛街，好嗎？”我改變了策略。
“好！”爸媽馬上換好衣服。我們出發了，耶！
呵呵，看來我的耳根又清靜了。
二年級作文 篇8
動物王國里住著許多惹人喜愛的動物，有強壯的大象，有兇猛的老虎，還有可愛的小白兔，其中我最喜歡小白兔。
瞧，它那圓圓的腦袋上豎著兩只長長的耳朵，一甩一甩的，好像在跟我們打招呼。兩只鮮紅鮮紅的眼睛一眨一眨的，好像兩顆紅寶石。眼睛下面的`一張三瓣嘴一努一努的，好像在跟我們說悄悄話。小白兔渾身上下長著雪白的絨毛，摸上去毛茸茸，軟綿綿，非常舒服。身子后面拖著一條短粗的小尾巴，遠遠看去，像貼著一個雪白的小雪球。它前腿短，后腿長，走起路來一蹦一跳的，真可愛。
二年級作文 篇9
一個風和日麗的日子，天空像寶石一樣湛藍透明，小白和小花一起到森林里去玩。他們走上了小河上的獨木橋，下面的河水清得見底。正當他們看得入神的時候，一條又肥又大的鯉魚，小花眼前一亮，高興地想：哈哈，午餐有著落了！
于是，他們倆想方設法的想把魚弄上岸。小白說：“我們趕快回家拿魚竿吧。”小花說：“不行，不行！等我們回來的時候，魚早就游走了。”小花看看四周，又說：“那邊不是有一根樹枝嘛，我們可以用樹枝把魚插上來呀！”
于是，小花把樹枝一個勁地往河里伸，最后撲通一聲掉進了水里，水花濺起三尺高。小白心急如焚，大聲喊：“救命啊！救命啊！我的朋友掉進河里了！”
眼看水就是漫過小花的.臉頰了，就在這千鈞一發的時刻，大白鵝聞聲趕來，看見小花在水里撲騰，急忙背起小花，把他送上了岸。
小花非常感激大白鵝，就對她說：“謝謝你救了我的命！”大白鵝語重心長地說：“下次別再像這樣大意了！”從此，小花到這里玩耍的時候便知道很小心了。
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