二年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
春暖花開的日子里，在一片樹葉上，有一群毛毛蟲睡醒了。他們伸伸懶腰，又打了個哈欠，在大樹上爬來爬去，他們穿著綠衣服，披著白紗衣，每天除了吃，就是睡，可幸福了。
有一天，他們看見鳥媽媽捉了蟲給鳥寶寶吃，不禁想起了自己的媽媽，于是他們決定去找媽媽。他們爬呀爬呀，遇見了菜粉蝶，便問：“阿姨，我們的媽媽在哪里？”菜粉蝶說：“你們的媽媽有大大的翅膀，去前面找吧。”說完就飛走了。他們繼續找媽媽，爬呀爬呀，看到了蜻蜓有大大的翅膀，就高興地喊起來：“媽媽，媽媽！”蜻蜓溫和地說：“我不是你們的媽媽，你們的媽媽翅膀上有漂亮的花紋。”聽了蜻蜓的`話，他們繼續找媽媽。他們看到一只蝴蝶在花叢里飛來飛去，可他們不敢確定這是不是自己的媽媽，便小心翼翼地問：“您認識我們的媽媽嗎？我們的媽媽在哪里？”這只蝴蝶說：“你們的媽媽是一只漂亮的蝴蝶，但是在生下你們以后就去世了。”小毛毛蟲們聽到這個消息都很傷心。這時那只蝴蝶說：“如果你們樂意，我愿做你們的媽媽。”“太好了，太好了，我們樂意！”小毛毛蟲們高興地扭動著身子爬來爬去，蝴蝶看到他們高興的樣子笑了。
從此以后，小毛毛蟲和他們的新媽媽快樂幸福地生活在一起。
二年級作文 篇2
鏡子里的我，圓臉蛋，大眼睛，長睫毛，梳著一個“馬尾辮”，有一種小姑娘特有的安靜。怪不得家里來的客人都對媽媽說：“瞧你女兒，一點也不淘氣，嘖嘖……”不過，您千萬別被這“外表”蒙騙了，從幼兒園到小學，我一直都是個有名的“淘氣假小子”。
小時候，樓里的小女孩們愛玩“過家家”，你當爸爸，我當媽媽，又是“做飯”，又是“打針”。我呢，連看都不看一眼，心里在嘀咕著“有什么好玩的”。就找著自己拿只綠色塑料槍，戴上爸爸的帽子，跟著院子里的大哥哥、小弟弟們玩起抓壞蛋的游戲來。雖然我扮演的`都是些“傷兵”、“俘虜”之類的角色，可玩起來還是那么的起勁兒。因為這一切在我眼里是多么有意思啊！
上了幼兒園，我還是淘氣假小子。一次幼兒園問小朋友都喜歡什么，班里的小女孩都嬌里嬌氣地說：“我喜歡洋娃娃！”“我喜歡新衣服！“……”“我喜歡飛機大炮！“我這一句話把大家的目光都吸引過來了。老師也感到十分驚訝，也許這么多年來她從來沒有遇到這樣的女孩子。當別的小女孩抱著洋娃娃時，我卻拿著吸鐵石搞磁力飾演。每當這時，我總覺得自己就是被磁石吸住的一塊鐵。
上了小學以后，我仍舊是我，家里的手電筒，小鬧鐘被我拆下來搞研究的已經有好幾個。每次看到里面那些小小的齒輪、軸承，我都像哥倫布發現了新大陸一樣興奮，媽媽也時常笑著說我：“總有一天，你能把我們家的房子也拆了。”
這就是我，一個淘氣的假小子。
二年級作文 篇3
校園里有個小花圃，春天來到，杜鵑花開，爛漫無比。這一天，帶著學生去賞花。
雖然每天都經過杜鵑花旁，每天都能看到，但孩子依然像第一次看見一般興奮，在花旁追追打打。當時以為學生都不認真觀察，作文寫不出什么新意。沒想到，作文交上來，孩子們個個有話可說，都從不同角度描述杜鵑花開的情景。其中一個孩子寫自己的發現，她發現杜鵑花有五片花瓣，其中一瓣特愛美，給自己裝飾上斑斑點點的圖案，特顯眼。一只蜜蜂扭動著屁股，輕輕柔柔地鉆進花蕊中，細心地采集花粉。受這篇文章啟發，我再去仔細地觀察，才發現真如文章所寫，其中一片花瓣是與眾不同的，查資料才知道，像杜鵑花、紫荊花、鳳凰花這樣的花，五片花瓣中上面的一瓣長有蝴蝶斑。沒想到，這個發現是屬于孩子的.。
思考二：關于兒童情感特點的思考
蝴蝶斑的發現為什么是孩子而不是我這個經過精心備課的老師？因為我這個老師的觀察是功利性的，我是為了完成教學任務而去觀察的，這種觀察發現不是發自內心全情投入的觀察。
兒童的情感源于天性，豐富而單純，淳樸而真摯。兒童對自然界的一花一草、一蟲一鳥有著天然的喜愛之情，他們全部情感投入其中，自然會有獨到的發現。成人也知道要愛護自然，這種認識是理性的認識；孩子喜愛自然，是天性的。發自內心的天性的喜愛往往比理性的喜愛程度更深。
二年級作文 篇4
星期天，小紅在寫作業。突然，窗外傳來了叮咚，叮咚的聲音，好像是誰在彈奏一首歡快的`樂曲。小紅想：“是誰在彈琴呢?真好聽，呀，不會是下雨了吧?”想到這，小紅急忙去打開窗，哇，真的下雨了。但雨還不是很大。這雨滴像一個個淘氣的孩子，跳來跳去，好像在玩蹦蹦床，一回兒雨沙沙沙，變大了。小紅看到窗下嫩綠的小草好像在說：“謝謝你，小雨珠，你來了我就能使勁的往上鉆，我又可以看到更多美好的事物了。”旁邊的小花也著急的等待小雨珠的洗禮，好像在說：”小水珠，快點往我身上落吧，你落到我這里，我就能變得更加美麗，就能參加選美大賽了。”
小紅看著心里感嘆道：“真是一場及時雨呀”。
二年級作文 篇5
大家以為母親打你、罵你很想回擊，可是母親說：“打你是在提醒你，不要走上壞人的道路上。”
你不知道母親的`偉大，汶川大地震的時候房子一座座的沒有，有幾萬人的生命失去，那些人悲慘地叫著淚水掉到了地面，傍邊山崩地裂大地慢慢地移動，有幾些人掉進了隙縫里。
一位偉大的母親先讓剛出生的嬰兒吃奶再用身子來抵抗上級面房子倒下的磚頭，最后發了一條短信，里面寫著孩子一定要生活下去，媽媽死去了，小孩毫發無損心還在跳動中。
世界上的母親多偉大啊！
二年級作文 篇6
今天上數學課時，我抄了吳嘉嘉的課堂作業本，被別的小朋友發現把這事情告訴了我媽媽，媽媽很生氣的批評了我，我很難過，認識到這樣做是不好的。
上語文課時陳老師發下試卷的時候，我發現有三道錯題，本來這些題目我都會做的'，可是我太粗心結果都做錯了。后來媽媽再三的對我說："考試一定要細心，認真，字寫得端正整齊，考完試要從頭到尾檢查一遍。"我深深地認識到這樣粗心是不對的，我以后一定會更加努力，更加認真學習做一名好學生。
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