小學二年級作文

時間：2024-01-22 18:20:57 二年級我要投稿

小學二年級作文精華[9篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學二年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學二年級作文精華[9篇]

小學二年級作文篇1

　　今天中午，媽媽買了兩條年糕，我想切年糕，媽媽同意了。我先讓媽媽把年糕和刀洗干凈，我就開始切了。

　　我一只手拿著刀，另一只手按著年糕。一下一下慢慢地切著，可是著年糕太粘了，害的我費了九牛二虎之力才切下一小塊。就像它的名字一樣，年（粘）糕。

　　于是，我決定換一種方法。我的左手拿著刀上面的一塊地方，右手拿著刀柄，一下一下地切著，果然，以切的稍微輕松一點了。

　　切最后剩下的一塊年糕是最難的`。因為最后一塊最“胖”了，如果切的話，會切到手，很危險。于是我的左右手都盡量不碰到剩下的最后一塊年糕。可是這樣的話，最后的年糕就會切的要么一塊“胖”一塊“瘦”的，要么一塊大一塊小的，一點都不均勻�？墒菫榱耸植槐坏肚械�，只好這樣了。我切啊切……，終于，我把年糕切好了。

　　看著這些切好了的年糕整整齊齊的放在桌子上，我心里樂開了花。

小學二年級作文篇2

　　星期天，小明和小伙伴們在一起打球，打了很長一段時間，累得滿頭大汗，小明飛快的跑回家去喝水�？墒撬珶�，小明拿來扇子，把水扇涼。小明想：我終于可以喝到涼開水了。

　　水終于涼了，小明正準備喝水，突然聽見叮鈴鈴的聲音，原來是郵遞員叔叔來了。郵遞員叔叔累的滿頭大汗，框里還有許多信件。小明想：郵遞員叔叔給千家萬戶送信，很不容易。送了一天的`信，肯定很渴，我還是把水給郵遞員叔叔喝吧。于是，小明把水杯送給郵遞員叔叔，說：“叔叔，這杯水還是你喝吧�！笔迨褰舆^水，說：“謝謝你，你真是個好孩子�！毙∶髡f：“這是我應該做的�！�

　　贈人玫瑰，手有余香，小明雖然沒有喝到水，可他的心里仍然很高興。

小學二年級作文篇3

　　小羊想到山上去吃草，它“得得得”地向前走著，突然，它看見前面有一座獨木橋。獨木橋是用一根大木頭做成的，橋下是水流湍急的河水，看了叫人心驚膽顫。

　　小羊抬腳想過橋，可剛走上一步又退回來了，這畢竟是一根圓木頭搭的呀，萬一摔下去怎么辦？

　　小羊去找伙伴們它想辦法，他請來了大公雞、小熊、小貓、小兔。

　　小熊說：“你看好了，小山羊。”接著，小熊用他那軟軟的'肉腳走過了獨木橋。

　　“唉，你這套不行。還是看我的吧�！毙⊥谜f。小兔子一蹦一跳地過了橋。

　　現在只剩下小貓、大公雞和小羊在橋這頭了。

　　大公雞說：“我和小貓看著你過，為你加油。這下放心了吧？”

　　小羊心里有底了，便說；“好呀，好呀。”

　　“加油！加油！……”小羊的硬殼腳一顛一顛地過了橋。

　　“哦！小羊過橋了！”動物們齊聲歡呼。

小學二年級作文篇4

　　在人生這坎坷的道路上要面對很多次分離，但是讓我最難忘的一次是----在一起玩了3年的小伙伴馬曉紅即將要與我分離了。

　　她高高的個子，一雙大大的眼睛，瘦瘦的身體，黑黑的皮膚，這就是她----一個來自青海的小女孩。

　　我們分離的那天我永遠記得:

　　在一個冬天，她來找我玩，我高高興興的出去了。剛一出來，馬曉紅就對我說：“我要回老家了！”聽到一句話的`我怔住了，她見我半天沒有動靜，她拿著手在我的眼前晃了晃“你怎么了？”她用關切的語氣詢問著我。我說道：“沒..沒事，宛如知道了嗎？""沒有，我還沒有跟她說呢”馬曉紅說道。我強忍著淚水，和她一起去宛如家的方向走去�！罢妗娴膯�？“宛如問道，我默許了。這天下午，我們在一起度過了三個人在一起的最后一個下午。

　　謝謝你，馬曉紅，我會永遠記住你的！

小學二年級作文篇5

　　“三八婦女節”快到了，我決定為媽媽做件事——擦皮鞋。

　　我拿起皮鞋和刷子，把鞋油涂在皮鞋上，用刷子一步一步仔細地刷著，不放過任何一個角落。唉，終于把一只皮鞋給刷完了，好累呀！再看看我的手都被染成黑色的了。媽媽看了看，說：“趕緊去洗手，以后刷鞋子要把左手鞋里面，右手拿刷子慢慢地刷，不要以速度目標，要以干凈為目的，加油吧！”我聽了之后，馬上去洗手。洗了手，我就按照媽媽的方式，左手放進鞋子里面，右手拿刷子。我先把鞋子旁邊的灰塵刷洗干凈，再把前面刷干凈。后面就是最臟的地方了，不過，這點小事難不倒我。過了一會兒，一雙黑里透亮的鞋子就完整地展現出來了，再看看我的`手還是干干凈凈的。

　　鞋子刷好了，媽媽對著我微笑。我今天非常高興，因為為媽媽做了件力所能及的事。

小學二年級作文篇6

　　星期五的上午，自然老師課前告訴讓同學們帶做小天平的工具：有紙杯、筷子、線和冰棍棒。上自然課的'時候，老師說：“因為時間關鍵，我們就不做了”。教室里的一片歡呼立刻變成了一片垂頭喪氣。

　　回家后，我便和爸爸專心致志的做了起來，剛開始我做的很認真，但由于我笨手笨腳的，怎么也幫不上爸爸，于是便在旁邊津津有味的玩了起來，而爸爸呢，卻幫我做了起來。

　　首先，爸爸用三只筷子和一個冰棍棒將小天平的底架做好，其次將小天平的平衡桿做好，最后用線將兩個紙杯固定在平衡桿上，當小天平的托盤，這樣小天平就做好了。

　　爸爸做的小天平又好玩，又有趣。

小學二年級作文篇7

　　在我很小的時候，媽媽給我過講烏鴉反哺和羊羔跪乳的故事，教我背“誰言寸草心，報得三春暉”，她說那就是感恩。我很感動，常常對媽媽說：“我也會感恩呀，等我長大了，我要給你買好多好多好吃的，帶你到好多好多地方去旅游”。

　　我一天一天長大，卻發現等可以掙錢后再去感恩真是太遙遠了，現在是不是也可以做些什么呢？于是，我從生活中的小事做起，能自己做的事情就自己做，比如收拾好書房、整理自己的學習用品等等。雖然幫不上什么大忙，但我可以減輕媽媽的負擔。在媽媽勞累時，我會力所能及地給她揉揉肩膀，說些安慰和夸獎的話，看著她欣慰的笑容，我覺得這也是一種感恩吧。

　　媽媽對姥姥很好，但有一回發了脾氣。我非常嚴肅地批評媽媽說：“不能這樣和姥姥說話的，她是你的媽媽”。媽媽向姥姥道了歉，然后笑著對我說：“你說的對，我接受你的`批評，同樣我是你媽媽，希望你以后也能好好對我說話”，我們都笑了。從這件事我感覺到，感恩是中華的傳統美德，需要爸爸媽媽對孩子的教育，更需要爸爸媽媽做好榜樣，一代一代傳下去，點點滴滴積累就會細水長流。

　　每次聽到《感恩的心》這首歌，我都感到很溫暖，是感恩讓我健康成長，是感恩讓我們的世界如此美麗！

小學二年級作文篇8

　　一天，小猴靈靈和小鹿花花在小河旁邊爭吵：誰的本領大。靈靈說：“我會爬樹，我的本領大。”花花說：“我會跳遠，我的本領才大呢！”他們爭個不停，誰也不讓誰。

　　小象灰灰聽了他們的爭吵的內容，走過來給他們出了個主意。他發現河對岸有一棵桃樹，樹上結滿了又大又紅的桃子，就對他們說：“對岸有一棵桃樹，你們誰先摘到桃子，就算誰的本領大�！碑旍`靈看著嘩啦嘩啦的河水，發愁地想：“我不會游泳，這么急的`河水，該怎么過去呢？”當花花看著對岸的桃樹，心想“我不會爬樹，這么高的樹，該怎么上去呢？”這時，花花靈機一動，想出了一個辦法，對靈靈說：“我背你跳過去，你爬上樹摘桃子，好嗎？”靈靈說：“好”。于是，花花背著靈靈跳過了河，靈靈爬上樹摘了桃子。

　　他們一邊吃著桃子，一邊說：“互相幫助才是最大的本領�！�

小學二年級作文篇9

　　俗話說，文化是知識的來源，有了文化，才有知識。所以我們今天來到了顧村公園的文化博物館，參觀了各地的文化場館。

　　首先，我們先來到了大廳，迎接我們的是一個個搶眼的`、藍色的小球，在管子里不停地上下跳動，真是神奇極了!我們又和導游來到了中國館，了解到中國古代嫁娶的全過程，如：一納彩、二問名、三納吉、四納征、五請期、六迎親等十二種程序。隨后，我們來到了中東館，看著滿漢全席的食物，如：焗嫩雞、清蒸蛤蜊肉丸湯、餅、銀耳湯、糯米卷等五十多款所有大大小小的滿漢美食，因而命名為“滿漢全席”。再往前走，只見一幅滿是黃沙的畫面展現在我眼前，我這才反應過來，非洲館到了，我走進了電影院，講述的是：來到一個非洲城堡，開始了神奇之旅……最后，我們來到了歐洲館，知道了歐洲是個非常發達的地方，那里的手表很出名，還知道當時貓王樂隊的盛行。

　　哦!短短的兩個小時，可讓我知道了許多國家的文化知識，這是很值得的。

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