二年級動物作文

時間：2024-01-22 17:03:35 二年級我要投稿

二年級動物作文大全10篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的二年級動物作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級動物作文大全10篇

二年級動物作文篇1

　　放學回到家，我看見桌子上有兩只小蝸牛，我高興極了。原來是媽媽從地里捉回去來給我觀察的。

　　小蝸牛有一個圓圓的小嘴巴，還有兩對觸角，一對觸角有點兒長，另一對觸角有點兒短。而且長觸角頂端還有一對小眼睛呢！當我每次觸碰它的觸角時，它都會快速地把觸角縮回去。當遇到敵人時，它會把整個身體縮進殼里。它的殼很堅硬，像一個棒棒糖！它爬行的時候會在身后留下一條長長的痕跡。

　　它喜歡吃白菜。每當我放白菜的.時候，它就不停地吃，并發出沙沙的聲音，一大塊白菜很快就吃光了。

　　有一次，我吃完飯去看他們，啊！怎么不見了？它們跑到哪里去了？找了半天，原來一只爬到了墻壁上，另一只爬到了洗衣機下面。這兩個小家伙還會和我捉迷藏！它們爬得也不慢啊！

　　這兩只小蝸牛真可愛，我太喜歡它們了。

二年級動物作文篇2

　　今天夜晚，我和爸爸在電腦上查了對我們有益的小動物，我們在網上找到了許多對我們有益的小動物，比如：蜻蜓、燕子、青蛙、蚯蚓、蜜蜂、蛇、貓頭鷹、啄木鳥等。下面就說說它們對人類有哪些益處吧！

　　蜻蜓生活在水邊，撲捉蚊子等小飛蟲，免得叮咬人畜，傳播疾病；燕子是候鳥，專門撲食空中飛蟲，如；蝗蟲、螞蚱等害蟲；對農作物生長有益的青蛙生活在稻田里，每天能吃70多條害蟲，是農民伯伯的好幫手；啄木鳥是森林的.好醫生，它們可以從樹掏出蛀蟲來，每天吃上千條害蟲，好厲害啊！貓頭鷹專吃傳播疾病和破壞莊稼的老鼠……

　　這些小動物可都對人類有益的，為人類作出了貢獻哦，它們都是我們的好朋友，我們一定要好好地保護它們。首先，我們要愛護環境，讓這些小動物有安身之處；其次，我們小朋友還可以成立保護小動物的隊伍，宣傳小動物對人類的益處，告訴別人不要撲食這些小動物……當然，可行的措施還不止這些，希望所有的人都行動起來，為保護好小動物獻計獻策。

二年級動物作文篇3

　　四月來了,我們走出了寒冬,步入了春的殿堂。沒有雨雪,那是因為春姑娘將它化了去；沒有陰霾,是春姑娘將它吹走了；沒有寒冷,是春姑娘將寒冷變成了溫暖

　　在這四月,美麗的張家港,美麗的雙山正煥發出它獨特的魅力!

　　看!那大片大片黃燦燦的油菜花,那么樸實，那么亮麗。微風中，似一片金浪微微拂動。湊近一看，四片花瓣整齊圍繞著花蕊,上面還有細細的紋路,這讓它在樸實中又添了幾分精致。小路旁的桃樹上，粉紅的桃花開得正艷，似嬰兒粉嘟嘟的笑臉，讓人忍不住想去輕輕地摸一摸。偶爾看到的幾棵玉蘭樹上，那白白的玉蘭花挺立枝頭，像在眺望遠道而來的游客。

　　艷麗的.花呀!美麗的雙山呀！

　　聽!一聲聲鳥鳴,沒有了城市的喧囂,只有這清脆的鳥鳴。嘰啾嘰啾一聲聲,唱進了人們的心田。走在這兒,聽這鳥鳴,我想唱歌,想放聲高歌,與鳥兒們來一次完美的合唱!哈哈哈孩子們的嬉戲聲傳來，這些無憂無慮的孩子在田野里撒開了跑，在小河里抓魚，在屋前屋后捉迷藏，可開心了！嗚嗚汽笛聲又響起，一定是又一批游客渡江了，他們也一定會在這個清靜幽雅的小島上找回自己內心的寧靜。

　　悅耳的聲音呀!美麗的雙山呀!

　　聞!撲鼻而來的是春天的氣息,雙山的氣息。一股股清風帶來的是油菜花、桃花以及各類野花的芳香。如果你細細聞，可能還會感受到雙山特有的泥土的香味。中午，家家炊煙升起，一道道炊煙飄然升空。伴隨著的是撲鼻而來的飯菜的香味，家的味道。這么多味道摻雜在一起，為這個小小的雙山島注入了無盡的生機與活力!

二年級動物作文篇4

　　一天，秋高氣爽，陽光明媚，小朋友們興高采烈地來到動物園秋游。一路走，一路看，不知不覺來到了猴山。小猴子全身毛茸茸的，一雙圓溜溜的眼睛骨碌碌地轉著，上躥下跳，可愛極了！小朋友們紛紛拿出自己帶的食品，爭先恐后地扔給猴子們吃。它們大吃大喝，高興極了。小猴子皮皮看到那么多豐富的食品，高興得一蹦三尺高，飛快地跑到食物前坐下，開始津津有味地吃著蘋果、香蕉、面包、餅干、果凍、牛奶……真是應有盡有。

　　皮皮吃完這么多食物后，肚子就像充了氣的皮球一樣，鼓鼓的'，皮皮好難受呀！皮皮忍不住痛苦地叫了起來，動物園的工作人員發現了，立刻把它送進了動物醫院。

　　在動物醫院里，醫生給皮皮做了檢查，原來是吃得太多了。護士給它打了一針，皮皮慢慢地覺得不那么難受了，肚子也不再那么鼓了。它想：以后不能再那么貪吃了。

　　小朋友們又來到猴山，只見這里掛了一塊木板，上面寫著：愛護動物，請不亂扔食物。大家都很遵守規則，誰也沒有再給小猴子投食物。

二年級動物作文篇5

　　今天我們去游動物園。

　　我們先去猴山，后山上有幾只猴子在吃桔子，有的在吃蘿卜，有的在喝水，有的`在追逐。

　　然后我們又去看了河馬，有個河馬跳到了水池旁，剩下的河馬還在水里游來游去。

　　接著我們又去看了白虎，白虎關在籠子里，白虎看見我們，好像要對我們大叫似的。然后我們又去看了斑馬，我們在橋上看著斑馬，我們都給斑馬喂了東西吃。

　　最后我們看了海獅，海獅在水里游來游去，特別可愛。

　　今天我們游動物園特別高興、開心又快樂！

二年級動物作文篇6

　　我今天去了動物園，動物園里的動物有很多，有孔雀、熊…… 孔雀的`羽毛是五顏六色的，熊的尾巴很短，身上又胖又黑，還有斑馬、老虎、獅子。斑馬的身體上有很多長長地黑線和白線，可好看了！

　　老虎很兇惡，飼養員給它一塊肉，它一下就撲過去，三下兩下就吃完了。

　　獅子可是森林之王，比老虎還厲害，它頭上長著一圈長長的毛，好像很兇猛。

　　今天，我玩的真高興！

二年級動物作文篇7

　　鸚鵡的嘴巴是彎彎的.，像鉤子一樣，它還長著一身色彩鮮艷的羽毛，鸚鵡還會學人說話。正因為它能學幾句簡單逗人的話，它成了一種美麗、乖巧而又不幸的動物。說它美麗，是因為它頭戴紅纓帽，身披綠戰袍，的確神氣的很。說它乖巧，是因為它口舌靈巧，能念人名，能背數字。說它不幸，是因為它的這種“本領”不僅僅沒給它帶來任何好運，反而使她失去了自由。它本來生在深山，卻被養在富貴人家，關在籠子里。

　　我還知道一句成語——鸚鵡學舌，比喻有些人喜歡學別人說話。

　　我們不應該抓鸚鵡，應該讓鸚鵡更自由。

二年級動物作文篇8

　　星期天，天氣晴朗，小明和媽媽去動物園玩。他們先到了老虎之家，小明看見兩只大老虎趴在地上睡覺，笑著說：“大懶蟲。”接著小明和媽媽去猴子樂園看猴子，小明看到許許多多的猴子，它們有的在爬樹、有的在蕩秋千、還有的.在追來追去打鬧。

　　小明拿出一個桃子，兩只猴子看到馬上跑到籠子邊想要吃。最后，他們去了蛇館，玻璃窗里一條眼鏡蛇吐著舌頭發出嘶嘶的聲音，小明看到馬上捂住眼睛對媽媽說：“媽媽，我們回家吧。”

二年級動物作文篇9

　　一年級時，我家曾經來過兩位小客人，那是媽媽送我的小錦鯉。

　　一條身體是全白的，頭大大的，額頭上還有一點耀眼的紅色，如同一只美麗的.丹頂鶴一樣。它的嘴巴小小的，好似一顆小櫻桃，我給它取名：“一點紅”。另一條全身黃澄澄的，背上還有一點一點的黑斑紋，遠遠看去，就像一只“超級小老虎”在水里游，我給它取名：“老虎魚”。

　　我很喜歡這兩條小錦鯉，每天放學回家都要問問它們吃飽了沒有。它們也會像看著親人一樣地看著我，那時，它們會把頭探出水面，張開嘴巴，撲哧撲哧地，噴出一串串小泡泡，被太陽照耀著，這些小泡泡就像一串串七彩小珍珠，鑲嵌在魚缸邊沿。看著他們快活的樣子，我別提多開心了！

　　小錦鯉吃食的時候最有趣了。我剛丟進一顆魚食，小魚們就好像聞到什么味道似的，爭先恐后地游過來，你擠我，我擠你，爭著搶同一顆魚食。“老虎魚”壯一些，它往上一躍，叼住了魚食，一眨眼工夫，魚食就沒有了，看得我目瞪口呆。

　　這就是我家曾經住過的兩位小客人，可愛吧？將來，我還想再邀請幾條小錦鯉來和我作伴。

二年級動物作文篇10

　　周六，我們坐上大巴車，興高采烈地來到了萊蕪“三黑一花”繁育基地。

　　你猜我最喜歡什么動物？對，就是兔子。咱們就先說說兔子吧！導游叔叔說：“這里有長毛兔(白色)、黑兔和花兔。”花兔為什么也長著白色的毛？我好奇地問。原來，它的頭是花的，所以叫花兔。花兔的眼睛特別有神，非常可愛。長毛兔長著一身雪白的毛，有著紅紅的眼睛、短短的尾巴、長長的耳朵，漂亮極了。兔群里還有只兔子的耳朵比較特別，一只耷拉著，一只豎起來，很好笑。

　　接下來，我們看到的是奶牛。奶牛穿著一身“黑加白”的.衣服，很神氣。它們“哞哞”地叫著，好像在對我們說：“你看我們，多漂亮啊！”有一頭奶牛看到我們，往后退了幾步。我想，它大概是害羞了吧！我還發現，每頭奶牛的耳朵上都有一個小圓圈，上面寫著號碼。

　　最后，大家依依不舍地離開了繁育基地，踏了上回家的路。這次采風，我們學到了知識，也長了見識。

【二年級動物作文】相關文章：