二年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的二年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
村邊那條小河是一條美麗的小河。清澈見底的河水映出幾條活蹦亂跳的小魚兒。河底一塊塊光滑的鵝卵石，活像一群調皮可愛的娃娃。
村邊那條小河是我孩提時的快樂世界。盛夏，天氣熱得讓人受不了，我和幾個小伙伴就到河里去玩兒。我們脫了鞋子跑到水里打水仗，游泳，捉魚，撈水藻。清澈的河水映出我悶天天的笑臉，微風吹拂著我們健康的身軀，好不愜意！寒冬，小河結上了厚厚的冰。我們把大樹疙瘩放在冰上，然后坐在樹疙瘩上讓小伙伴推著跑，伴著笑聲與尖叫聲，大家盡情享受在冰上滑行時天旋地轉的感覺。有時候，調皮的我們還會在冰上砸出冰塊拿著吃，凍得渾身哆嗦，手都裂了，可誰還管這些呀，年幼的.心只想著快樂。
村邊那條小河是鄉村們賴以生存的源泉。人們洗衣做飯，飲牛，灌溉都離不開那條小河，然而小河毫無怨言，“嘩嘩”的流水聲像在祝福勤勞的人們“年年都是豐收年”。
時光如白駒過隙，轉眼間我已由無知的孩童變成了懂事的少年。鄉親們生活也是如日中天，農村機械化，生活現代化代替了舊時的老牛扁擔。于是，村邊那條小河被人淡忘了，白色垃圾充斥了它的懷抱，發出了惡濁的味道。每當走過，我再也聽不到小河歡快的流淌聲，卻只聽到幽幽的嗚咽。
村邊那條小河喲……
二年級作文 篇2
我家住在一個偏遠的小山村。我們這里學校的老師每年都會有調動，并不固定。這不，今年我升入三年級了，去年教三年級的語文老師已經調走，據說又來了一位新老師。這個突如其來的消息傳遍了我們班級:“語文要換新老師!”全班像炸開了鍋,同學們議論紛紛。這個說:“老師是男是女？”那個說:“老師兇不兇？”……
這時，一個個子高高，身材勻稱的女孩微笑著向我們走來。她用甜美的聲音向我們介紹道：“我姓張，是你們今年的語文老師。你們可以喊我張老師。希望今年我們合作愉快。”她笑得時候，眼睛彎彎的，仿佛連眼睛都在笑，而且她的眼睛好像會說話似的。
那次，我代表學校到鎮上去參加演講比賽，當時我很激動，很害怕會忘詞。尤其是看到那么多的參賽者和評委老師之后，我心里更是發怵。我抽了號后在參賽者區域等待，覺得我的身體在發抖，大腦一片空白。突然，“有請5號參賽者邵鑫”我一下子站起來，快步走向舞臺，中間好像還碰倒了東西，只聽見下面一片哄笑聲和議論聲。我站在舞臺上，感覺手心里全是冷汗，腿控制不住地抖動，我甚至忘記了我的名字和學校。正在我手足無措的時候，我看到了張老師，她安安靜靜地坐在最后一排，微笑著看著我，她那明亮的眼睛，那么的.溫柔，好像在對我說：“邵鑫，不要怕，相信自己，你能行。”突然我覺得自己有了信心和勇氣，好像一切都不存在，只剩下一雙明亮的眼睛。在它的鼓舞下，我開始了我的演講。當我偶爾忘詞停頓時，這雙眼睛好像在對我說：“不要緊張，慢慢想一想。”當我聲音不太洪亮時，它好像在對我說：“加油，你可以做得更好！”當我表情動作恰到好處時，它好像在對我說：“你真棒！” 不知不覺中，我的演講結束了，臺下沒有哄笑聲了，取而代之的是熱烈的掌聲。我也看到了張老師贊許的目光，好像在說：“我就知道你一定行的。“果真，這次比賽我得了一等獎。
這次之后，我總覺得自己很棒，慢慢的在學習上有點驕傲，耍滑頭，上課有時也不注意聽講。 記得有一次張老師正在講課，突然從窗戶外飛進一只蝴蝶，五彩斑斕，美麗極了。我目不轉睛地盯著它，沒有注意聽講。突然，“邵鑫”一聲清脆的聲音把我拉回了課堂。我趕快站了起來，茫然地望著張老師。“來，你來回答這個問題。”“嗯……” “怎么了？”“我不知道是哪一題？”我心虛地望向張老師，只見她的眼睛充滿了失望，好像在責備我：“虛心使人進步，驕傲使人落后，再不認真聽講，別人就會超過你了。”我慚愧地低下頭，在心里暗暗發誓：再也不要驕傲了，一定要虛心學習。
這就是我的老師，一個眼睛會說話的老師。她，猶如繁星中的一顆，樹林里的一葉，是那么的平凡，但在我心中，她永遠是我最敬愛的老師，最亮的一顆星，最碧綠的一葉，我永遠忘不了她。雖然她現在已經被調走了，但我還時時想起她，想起她那雙會說話的眼睛。
二年級作文 篇3
小兔在河邊洗衣服，突然，樹上的南瓜掉下來了，剛好掉到水里，咕咚一聲，在河邊的小兔以為是咕咚來了。他著急地跑著跑著，小猴看見小兔跑起來了，就跟著小兔一起跑起來了，狐貍看見了，也跟著跑起來了，松鼠看見了，也跟著跑起來了。最后，到了獅子那里，獅子看見了就問：“松鼠怎么了，”松鼠說：“我不知道。我跟著狐貍一起跑的”獅子就問：“狐貍怎么了，”狐貍說：“我是跟著小猴一起跑的.，”獅子就問：“小猴怎么了，”小猴說：“我也不知道，我是跟著小兔一起跑的”獅子就問：“小兔到底怎么了啊？”小兔回答道：“咕咚來了，咕咚來了，”獅子說：“在不明白事情之前，不要亂猜，小兔你帶我們去看看吧。”大伙到了河邊，一看原來南瓜掉了呀。大伙都笑了。
我們要向獅子一樣要把事情弄清楚了再做決定，不要像小兔一樣還沒搞清楚，就做決定。
二年級作文 篇4
今天早上，雪還在下，我的朋友喬國軒在樓下喊我去玩。到樓下，我突然發現他騎了一輛自行車，我說：“地那么滑，騎車一定會摔倒的！”可他說：“放心吧，我可是高手！”“好吧，我不管你了。”我說。于是他在前面騎車，我在后面一邊追他一邊團雪球向他發射！忽然，我看見喬國軒身子一歪，接著傳來他的一聲慘叫！等我跑過去，喬國軒已經從地上爬起來了，只見他滿身都是雪，看見我過去，他憤憤地說：“都是被你的‘烏鴉嘴’害的.！”聽了他的話，我不禁吐了吐舌頭！
我幫喬國軒拍掉身上的雪，我們開始打起了雪仗。喬國軒砸中了我的腦袋，搞得我滿腦袋是雪，我氣壞了，開始絕地大反攻。我滾了一個超級大雪球向他滾去，居然他的前方有個被雪蓋上的大石腦袋，一下把我的大雪球撞散了！唉，我的辛苦呀！我又團了很多小雪球向他拋去，把他嚇得四處逃竄，我被他狼狽不堪的樣子逗得哈哈大笑！
接著我們又開始玩石腦袋砸雪。我們看誰砸的雪能夠崩到對方的臉上。游戲開始了，我先砸最厚的雪，崩了很高，弄得喬國軒的臉上全是雪。喬國軒氣壞了，開始砸我，他砸的雪雖然很高，但都崩到他自己臉上了，真是“一失足成大瘸子，一回頭又閃了腰”呀！
一上午，我們在雪地里玩了很多游戲，真開心呀！我們的快樂你們羨慕嗎？相信你們也有各自雪中的快樂吧？那就讓我們分享一下彼此的“雪中快樂”吧！
二年級作文 篇5
今天，艷陽高照，晴空萬里，陽光燦爛，媽媽、爸爸、姨夫、哥哥、我去青田二中鍛煉身體。
我們帶了繩子、籃球、羽毛球。
一到青田二中，我們就拿出籃球，我不會投籃，就試一試，我就上投不來，我心里都有點心灰意懶了，后來，爸爸說：“你先學拋球。”我有氣無力地說：“好吧。”我拿起籃球拋，第一次，拋的比足球還底，我不泄氣，第二次，我跑的`還高，我越拋越好，可以拋的上去了，就是還差一點點。我高興極了。
我想：“以后，我不能這么怕困難了。”今天，給我學到了一個知識“有了失敗，才有勝利！”
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