二年級手工作文

二年級手工作文[匯編3篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的二年級手工作文3篇，歡迎大家分享。

二年級手工作文 篇1

　　有人喜歡畫畫，有人喜歡下棋，還有人喜歡唱歌……而我最喜歡的是做手工。

　　我今天要做一個“晴天小娃娃”。準備好餐巾紙、彩筆等工具，我就開始做起來了。首先，我拿出一張餐巾紙，用手揉成一個小圓球，再拿出一張餐巾紙，把小圓球包起來，擰兩圈，上面部分就作為晴天小娃娃的頭，下面部分就作為它的身體；然后，再拿出一張餐巾紙，擰成條系在它的`脖子上，作為晴天小娃娃的兩只小手臂；最后，再用彩筆在小腦袋上畫上一個笑臉。這樣，一個“晴天小娃娃”就大功告成了。

　　我愛做手工，因為它給我?guī)�來了無窮的快樂！

二年級手工作文 篇2

　　橡皮泥散發(fā)著各種芳香的橡皮泥手工放在桌上，卻少了一個觀賞之人。 ——題記

　　寒冷的冬天到了，臘梅花開了，雪花又飄下來了，處處彌漫著浪漫的氣息。風寒中開放的臘梅，它們散發(fā)著淡而溫暖的馨香。這細細的微香刺破了殘冬的冰寒，令冬窒息。

　　在白云小學604班的教室里，同學們書聲瑯瑯，可在西南角洋溢著陽光的位置，卻空了出來，座位旁坐著一個男孩，他叫華，學習優(yōu)秀。華的同桌是個眉目清秀的女孩，她叫麗，酷愛橡皮泥。兩人同桌了六年，并沒有吵架，可是命運卻那么不公平——兩年前的冬天，麗在上課的時候突然暈倒，醫(yī)生搖了搖頭說：“白血病，可能活不了多久了。”從此，麗離開了華，天天躺在醫(yī)院陰陰森森的病房里，華哭了。兩年后的今天，新學期開始了，華經(jīng)歷了沒有麗的第二個年頭，第一節(jié)是美術(shù)課，教的是橡皮泥手工制作，華很快就學會了，于是，他轉(zhuǎn)過頭呆呆地望著窗外，陽光射在他同樣陽光的臉上，顯得格外俊俏，他心里叨念著：麗最愛橡皮泥了，我也給她做一個橡皮泥小人，她一定會喜歡的。華立即就開始制作了。

　　放學了，華騎著自行車直奔醫(yī)院，他來到麗的病房前，麗向他招了招手，示意他進來。華走到麗的床前，拿出了早已準備好的橡皮泥小人，說：“這個……送給你。”麗驚呆了，他發(fā)現(xiàn)華的眼睛里含著淚水，說：“男子漢的，哭什么？我的身體好著呢！謝謝你送我的.橡皮泥小人，真可愛！”麗發(fā)出了她銀鈴般的嗓音。“那如果你喜歡，以后我每天給你做一個！”華的臉突然紅了起來。麗笑了，笑得那么美，那么甜……從此以后，華的生活因橡皮泥而改變了，每天都在捏橡皮泥，因為他知道，也許橡皮泥能讓麗的病好起來。可是，直到有一天……放學后，華騎著自行車又來到了醫(yī)院，一邊走一邊看著手中的橡皮泥，他咯咯地笑了。今天麗的病房格外熱鬧，華驚愕了，他發(fā)現(xiàn)每個人的眼中都有淚花，他走到了的身邊，麗微笑著對華說：“男子漢的，不能哭，看，滿屋子都擺滿了橡皮泥，可是，我卻不……不行了。”華哭喪著臉，大聲喊道：“不，你要支持住啊！看，我又給你帶來了橡皮泥，這是你最喜歡的呀！”華的吶喊驚動了整個病房，連橡皮泥都被嚇得搖搖晃晃。“華，我知道你舍不得我，但你也阻止不了死神的腳步啊！謝謝你，一年來一直用橡皮泥陪伴著我，我一定記住你。”說著，麗含著微笑睡著了，永遠地睡了。

　　春意盎然的春天到了，數(shù)百個橡皮泥小人靜靜的坐在華的房間里，他將永遠珍藏這橡皮泥，因為，橡皮泥中隱藏著一位女孩的靈魂。

二年級手工作文 篇3

　　大家好，我的小制作是粘貼畫。需要的材料是：雙面膠、毛線、瓶蓋、水彩筆、葡萄干。

　　首先把瓶蓋剪成花的形狀，再把瓶蓋粘在卡紙上，再把一個紅色的瓶蓋當太陽。接著再把棕色的毛線粘在卡紙上作柳樹干，把白色毛線涂成綠色當作柳枝和花枝。再把碧綠的葡萄干粘在柳枝上當嫩芽和花葉。然后，用開心果皮當蝴蝶的.翅膀，用兩根藍毛線當蝴蝶的身體。再把雪白的棉花當白云。

　　大家說，我的小制作是不是很漂亮？