二年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
這個(gè)星期我家訂購(gòu)的面包機(jī)終于到貨了，看到說(shuō)明書(shū)上品種繁多，可口誘人的面包，我迫不及待地想把每一種面包都嘗試一下。
用面包機(jī)做面包看起來(lái)很容易，其實(shí)也需要一些技巧。首先，是面粉的選擇一定要用高筋面粉。我們準(zhǔn)備做五百克的奶香面包，那就先要倒入兩百六十克的.面粉，然后要選擇奶粉，應(yīng)該用脫脂奶粉，加入一大勺奶粉后，再加一盒牛奶約兩百五十克和一個(gè)雞蛋，最后加入一些糖、鹽、黃油和干酵母。這樣做面包的準(zhǔn)備工作就完成了。
我把做面包的原料桶放入面包機(jī)里，設(shè)定好面包的重量是五百克，程序設(shè)定為奶香面包，顏色為淺色，完成的時(shí)間是第二天早晨七點(diǎn)。這樣明天早晨我們就可以吃上熱騰騰的面包早餐了。
到了第二天早上，我們家的房間里到處彌漫著面包濃濃的香味，我立刻起床去觀看面包機(jī)。通過(guò)“觀察窗”看到一個(gè)色澤金黃的奶香面包已經(jīng)做好了。我和爸爸媽媽一起品嘗了這個(gè)面包，覺(jué)得味道好極了！以后我們就可以用這個(gè)神奇的面包機(jī)為我們做早餐了。
二年級(jí)作文 篇2
這個(gè)故事發(fā)生在離地球大約14960萬(wàn)千米的太陽(yáng)身上。
你們知道嗎？太陽(yáng)公公每天都按照一樣的規(guī)律散步。但是有一天它生病了，起不來(lái)，走不動(dòng)了，它對(duì)它的兒子說(shuō)：“兒子呀，爸爸今天走不動(dòng)了，但是你長(zhǎng)大了，能繼承我的工作嗎？”太陽(yáng)兒子說(shuō):“爸爸，我可以繼承你的工作�！碧�(yáng)公公說(shuō)：“那太好了！你現(xiàn)在就去吧！”
太陽(yáng)兒子連爸爸的`話都沒(méi)有聽(tīng)完就飛快地跑了，跑了二十步以后，小太陽(yáng)想：“我可不想像爸爸一樣永遠(yuǎn)從東方出門從西方回家。”于是它一轉(zhuǎn)身就從西方走了。你看小太陽(yáng)多調(diào)皮，東方的人冷的直打寒顫，西方的人熱的忙頭大汗，莊稼不長(zhǎng)了，小動(dòng)物也不敢出門了，連人們也害怕極了。因?yàn)樘旎璧匕�，很多人看不�?jiàn)太陽(yáng)生病了…….
太陽(yáng)爸爸看見(jiàn)了很生氣，他跑出去把小太陽(yáng)抓了回來(lái)，從此大地又恢復(fù)了平靜。
二年級(jí)作文 篇3
剛過(guò)完年，爸爸去了趟老家接爺爺來(lái)坐坐。這也是爺爺?shù)谝淮卧谖覀儼峒液髞?lái)家里小住。
爺爺年事已高，年輕時(shí)腰又受了傷，行動(dòng)十分不便。爺爺來(lái)到樓下時(shí)，我跑去接爺爺和爸爸。爺爺黝黑的額頭上掛滿皺紋，見(jiàn)了我，笑得皺紋也散開(kāi)了，更顯慈祥。我一時(shí)不知所措，只是緊緊地抓住爺爺?shù)氖�。那是只粗糙的手，但是也是熟悉的手，是只親切的手。
爺爺好不容易來(lái)家一趟，又正值爸爸休假，爸爸便常常帶爺爺去玩。第二天，爸爸帶著全家老到市區(qū)走走。一路上我應(yīng)疲倦走在最后。不經(jīng)意間，眼前出現(xiàn)了一幅畫(huà)面，我看見(jiàn)爸爸挺著筆直的腰，一手小心的攙扶著爺爺?shù)谋郯�，一手指著各種新奇的事物向爺爺說(shuō)著什么。爺爺?shù)难坪跻N到地面，一邊蹣跚的'前行，不時(shí)還費(fèi)力的抬起頭，看著陌生的一切。爸爸筆直的身軀和爺爺拘瘺的背影，讓我好生驚訝。熙熙攘攘的人群中，有誰(shuí)會(huì)在意呢。
爺爺和爸爸的背影又使我想起了遠(yuǎn)在山村的奶奶。她一個(gè)人在老家一定很孤單。沒(méi)想操勞一生，老來(lái)也還是辛苦。
這背影，對(duì)別人來(lái)說(shuō)也許沒(méi)什么大不了的，但是在我眼中，這是最讓我難忘的背影，最心酸的背影。
二年級(jí)作文 篇4
早上,小雞劃著船到河對(duì)岸去玩.回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的.小船不見(jiàn)了.這時(shí),從天上冒出了一只蝴蝶,小雞說(shuō):“小蝴蝶,你能送我過(guò)河嗎？”小蝴蝶說(shuō):“你太重了，我不能送你過(guò)河�！毙‰u只好在岸邊等著。
這時(shí)，有一只小烏龜朝它游了過(guò)來(lái)，小雞連忙說(shuō)：“小烏龜，你能送我過(guò)河嗎？”小烏龜笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以，能幫你真高興�！�
接著，小雞就爬上了小烏龜?shù)暮蟊�，高高興興地回到了岸邊。小雞感激地說(shuō)：“謝謝你小烏龜，下一次我要像你一樣，樂(lè)于助人！”
二年級(jí)作文 篇5
今天我教大家制作信封。
請(qǐng)準(zhǔn)備兩張紙，膠水或訂書(shū)機(jī)，剪刀。
先把紙對(duì)折，再把紙打開(kāi)。把左右兩邊的小部分對(duì)折，注意一點(diǎn)，要往里面對(duì)折。把左上角和右上角往第一步的虛線向里對(duì)折。
用剪刀把大約可以往上對(duì)折的地方剪掉。注意：也可以對(duì)折來(lái)確認(rèn)。
對(duì)折前把剪過(guò)的地方打開(kāi)（是下面的.地方打開(kāi)。）再對(duì)折，要往里對(duì)折。
把多來(lái)的部分往里對(duì)折，再用膠水或訂書(shū)機(jī)把第七步往里對(duì)折的地方固定好。把可以往里面折的地方撕一撕。把信封上方撕過(guò)的地方往信封里折就行了。
信封完成了，我真開(kāi)心，以后我寫信時(shí)就用它！
快快動(dòng)手，你也來(lái)折個(gè)信封吧！
二年級(jí)作文 篇6
我最喜歡的游戲是——陀螺大戰(zhàn)。
我們的課余生活豐富多彩，女同學(xué)喜歡踢毽子、跳繩，男同學(xué)喜歡踢足球、玩陀螺大戰(zhàn)，我最喜歡的游戲就是陀螺大戰(zhàn)。下課鈴聲一響，同學(xué)們飛快的奔向操場(chǎng)，寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。
我和幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到操場(chǎng)，大家拿出自己最厲害的陀螺參加比賽，我們的`陀螺形態(tài)各異，有三角形的、有正方形的、還有圓形的……“三、二、一，預(yù)備，開(kāi)始�！蔽乙宦曄铝�，我們一起發(fā)射“砰砰砰”，我把他們的陀螺全都撞飛了，我的陀螺還轉(zhuǎn)了許久，我勝利了。“我的‘火焰超級(jí)王’厲害吧！我才是陀螺王。”我對(duì)他們說(shuō)。他們都不服氣說(shuō)：“我們?cè)诒纫粓?chǎng)，不相信我們幾個(gè)比不贏你�！蔽艺f(shuō)：“好吧！比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)。”我又用我的“猛虎旋風(fēng)”和他們戰(zhàn)斗，這次把他們打得落花流水，他們只好落荒而逃了。我贏了他們幾個(gè)回合，事實(shí)證明我才是名副其實(shí)的陀螺王。我想，我還不可以驕傲，因?yàn)橛幸惶�，我�?huì)遇到真正的高手。
告訴你吧小伙伴們，我們都喜歡玩陀螺，但是，上課的時(shí)侯不能只想著玩陀螺哦！