二年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
元旦，爸爸媽媽帶我去參觀了墾丁國立海洋生物博物館。那天，我夜宿海生館，和魚兒“共眠”，真是太新奇的體驗！
夜幕降臨，我躺在海底隧道的地鋪上，仰著頭，睜大了眼睛。透過玻璃，我看到了各種各樣的海洋生物：巨型海藻在海藻森林中隨波搖擺著，小丑魚藏在海葵中懶洋洋地睡覺，柔軟飄動的海葵也萎縮不動了。鯨鯊在我頭頂游來游去，導游說它是目前世界上最大的魚類，有５對巨大的'鰓，重４２噸……我興奮得怎么也閉不上眼睛。哇，兩條浪人鲹湊在一起說悄悄話，好像在問我：“這位新的小主人是從哪兒來的呀？”看著看著，我又忐忑不安地對媽媽說：“媽媽，萬一那玻璃破了，我們豈不是要給魚兒當夜宵了？”媽媽笑道：“這玻璃結實得很，時間不早了，你快放心睡覺吧！”
夜深了，我有些困了，小魚們好像紛紛向我道晚安。漸漸地，我甜甜地進入了夢鄉。夢里，我變成了一條小魚在快活地覓食嬉戲，游來游去。第二天一早，我一睜眼，看到這些小魚又爭先恐后地游過來向我問好，好像在說：“你昨天睡得香嗎？”我趕緊湊過去，隔著玻璃親親它。在媽媽再三催促下，我依依不舍地離開了海生館。
這次夜宿海生館簡直比住五星級大酒店還享受，有機會我還要去。
二年級作文 篇2
人生是一面鏡子，你笑，它就笑；你哭，它就哭。
——題記
人生的歷程里，在面對種種挫折和不幸的日子里，在心情極為憂郁的日子里，在缺乏信心感到前途渺茫的日子里，在不被理解遭受誤解的日子里，不要抱怨生活，生活已經給了自己太多的磨難，太多的曲折，太多的愁苦，請給自己一個微笑吧！
早晨起來，對自己微笑，讓自己帶著一天的好心情出門；夜晚歸來，祝福自己有一個甜甜的美夢。
給自己一個微笑，讓自己擁有一份坦然；給自己一個微笑，讓自己勇敢去面對困難；給自己一個微笑，把心胸打開，相信陽光會不請自來。
用自己豁達樂觀的心態去面對，相信你會凱旋勝利。用自己的.勇敢，堅強的信念去對待，終究你會成功。用自己的鑰匙去打開心胸，你會贏的。
他，他是一個美國的長跑選手。小時侯他經歷了一種爆炸事件，使他的的腿很疼，醫生判斷他的一生將無法行走。但他沒有哭泣，他發誓“我一定要站起來”。他出院后，幾年來，他一遍又一遍地嘗試。有一天，他站起來了，經過他的不斷努力，他還成為一名長跑選手。是他的精神讓他鑄造了自己一生的輝煌，是他堅定的信念讓他打敗亙古的傳說。他，他就是康寧罕。
微笑面對人生。用自己的心態行走人生。只要你有樂觀，那么一切困難都會迎刃而解。
微笑對待人生吧，坎坷變通途。
二年級作文 篇3
早上我與爸爸約好，讓爸爸今天睡個懶覺，我自己去上學。到了車站，等了半天終于來了一輛604，所有人蜂擁而至。誰還看到我這個站在隊伍最后面的小孩？我心里忍不住的抱怨：“現在的`人，都只顧自己，根本不為別人著想！
上了車，交了錢后，剛好站在車道中間。真不巧！我左邊也是人，右邊也是人！到了華苑小區人就更多了！前門的人太多，司機要所有的人交了錢后，往后門上。這時我就更擔心了！后門人那么多，我怎么下車呢？
到了新華家園，我要下車了。車上水泄不通。后門有上有下。我拼命地將我的書包往右拉。我感嘆到：“一個這么窄的通道里間站了三個人！我還要背著大書包從中擠過去。我最怕遲到了。”
“大家讓一下，有人下車，讓一讓……"我大聲叫道。
站在旁邊的一位五十歲的老伯叫道：“好！好！大家先讓小孩子下！”
到門口時我的書包帶子不知被什么東西給掛住了！這是老伯幫我一拉！我終于下了車！
下車后我舒了一口氣！此時的我已經狼狽不堪！我隨便整理一下，擠個公車咋都這么難？
二年級作文 篇4
這個暑假我是在姥姥家度過的，每一天我都早早的起床，來到小區中央一個叫康泰廣場的花園里進行晨練。
花園里長滿了郁郁蔥蔥的竹林，到處盛開著五顏六色的鮮花，綠瑩瑩的草地上安放著十二生肖的石雕，花園中央有一個可以乘涼和觀看花園美景的小亭子，從花園的南邊到北邊有一個二十多米長的藤廊，上面爬滿著紫羅蘭，花園四周修建著供人們鍛煉身體的石子路，簡直美極了！可是令我驚奇的'是草地上有許許多多的煙盒和煙頭，花園里到處可以看到亂扔的紙屑和塑料袋，更讓人氣憤的是小狗狗在花園的人行道上拉臭粑粑，真是讓人惡心！
環境衛生要靠大家來保持，希望大家從每件小事做起，愛護我們美麗的家園。
二年級作文 篇5
剛放寒假，爸爸媽媽就帶我去鎮海的九龍源游玩，我真是又興奮又驚喜。
早上八點，我們就從家里出發。爸爸開了一個多小時的車就到九龍源了。那邊還有很多叔叔阿姨和弟弟妹妹跟我們一起游玩，熱鬧極了。
我們開始爬山，山路很陡很陡，大人們一邊小心地爬著，一邊還聊著天。弟弟妹妹們很快爬到前面去了，我看見了，奮力追趕，身上就像安裝了馬達一樣，一下子趕到了最前面。到了山頂，我緊張的心一下子就放松了下來。
在山頂上，我們一會兒拍照，一會兒吃東西，忙極了！陣陣山風襲來，特感神清氣爽。
要下山了，我的'腳開始發麻，往下一瞧，一級級臺階，又多又陡，可真難走。這時，我一下子就成了塊牛皮糖，死死地纏住了媽媽的手，小心翼翼地邁著步子。路上，我看見了一個個大小不同的譚，這些譚很像我們家鄉的五龍潭。大人們又給我們拍照留念。
走出九龍源，我們在一家農家樂飯館吃完午飯就依依不舍地離開了。我真想再重游一次九龍源啊！
二年級作文 篇6
星期四第二節課是語文課，那節課主要是講我們聽寫的錯誤，我是全對的，所以老師當場表揚了我。
叮鈴鈴，下課了。同學們一溜煙似的.跑出教室。
一下子，教室里就變得冷清了。只聽到一個哭泣聲，我連忙跑過去問他怎么了，他卻不肯說。
于是，我拿起他的聽寫本一看，原來是他的聽寫錯了一大半，我對他說：“別著急，我來幫你。”
我就幫他聽寫了好幾次，直到他全部寫對了為止。星期五第一節課是語文課，這次又把上次的內容重新聽寫了一遍，這次他通過了我的輔導，聽寫全對了。
老師滿腦的奇怪，就問他：“怎么回事？”他一邊拉著我一邊說：“全是她的功勞！”我連忙說：“不、不，我只是幫他報了幾遍，還是少不了他自己的努力！”
我心里比吃了蜜還甜！我們大家一起笑了！
二年級作文 篇7
早晨在單位辦公樓旁停好車，一陣密集的雪粒歡欣地敲打著車窗玻璃，發出丁丁當當的細碎繁響。
我把棉衣的帽子戴在頭上，走在雪粒飛舞的園區，走到了翠湖邊上。忽然聽到了一陣極為熟悉的鳥叫聲，從湖邊密密的山林深處傳來。那是活躍在我的`湘西南家鄉竹林里的竹雞的清脆叫聲。我在一棵掛著果子的臭皮柑樹下停住腳步，安靜地聽著竹雞的叫聲隨著雪粒飛濺。
這親切的鳥聲，讓我想起了竹林里的老家，想起了昨天母親給我說的話。
昨天下班時，我提著一個大包裹回家，母親笑瞇瞇地給我打開門。我告訴母親，包裹是從遙遠的新疆寄來的，是我買的紅棗。拿小刀將包裝劃開，取出幾顆棗子來。棗子又大又飽滿，吃起來很甜美。
母親嘗著一顆棗子，忽然說：“昨晚我做了一個夢，夢見你爸爸了，你爸爸扛著柴回來了。”
母親的聲音輕輕的，透著歡喜和溫暖。我順著母親的話，說起我小時候看到他們每天勞動回家，總是扛著柴回來。我們家做飯、燒水、煮豬潲、烤火，都要燒柴。我父親是全村力氣最大的人，他扛回家的柴捆像一座座小山。
父親已經去世兩個冬天了，在快要下雪的日子里，母親夢見他扛著柴回來了。扛著柴回來了，再冷的寒流也不可怕了。
“在想什么呢？”一位同事從我身邊走過，問道。
我朝他笑著點頭。我沒有說話，我在想著世界上最溫暖的事情。
二年級作文 篇8
爸爸媽媽的愛猶如沙沙作響的春雨一樣，要催開千樹花蕾；像匆匆流淌的.清泉一樣，要滋潤萬棵幼苗。
小時候，我們很調皮，常常不是把水杯摔壞了，就是把碗給打破了。接著，我們就哇哇大哭。這時，總會有兩個人急急忙忙地趕過來，問清事情的經過，然后給你買玩具。這兩個人是誰？對了，就是爸爸媽媽。
長大后，我們之中，男孩變強壯了，女孩變成熟了，再也不會亂哭亂叫了。這時候，父母也老了，背也彎了。我們懂得體諒父母，關心父母了。我就關心體諒過父母一次：記得那是一個炎熱的夏日，媽媽突然咳嗽了。一向健康的媽媽怎么咳嗽了？我擔心起來了，想該不是感冒吧！于是我趕緊拿了藥和水遞給媽媽。媽媽笑了，說：“哎呀！我的女兒懂事啦！”我說：“我本來就懂事嘛！”說著我們母女倆開心地笑了。
小伙伴們，爸爸媽媽疼愛我們，希望我們健康成長。等我們長大了，一定要好好報答哦！
點評：字里行間，小作者用自己的筆墨，表達對父母關愛的理解，也表達了自己長大的心愿。
福建漳州云霄縣直映教育中心二年級:林詩璽
二年級作文 篇9
今天，爸爸媽媽帶我到電影院去看了一場電影，影片的名字叫《帕丁頓熊》。
電影的故事圍繞一只年輕的秘魯小熊展開。這只小熊喜歡吃檸檬醬，它在倫敦的的帕丁頓站迷路了，然后被一個善良的`布朗太太收養。小熊和布朗太太的先生、孩子等家人友好相處，生活得很快樂。因為小熊的秘魯名字沒人能明白，所以善良的人類家庭就根據車站的名字給這只小熊起名叫帕丁頓。
我覺得這部電影很有教育意義。它告訴我們，人類和動物要友好相處，要保護動物。
這部電影也很幽默。小熊竟然把牙刷伸進耳朵里當耳刷用，讓人忍不住笑。不過，我們小朋友可不能這么做，搞不好會搗壞耳膜，耳朵會聾的。
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