二年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的二年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
小豬來到了垃圾桶旁邊，它把垃圾桶翻倒，在垃圾桶上翻來覆去。過了一會，它不想玩了。
它想找朋友，遇到了小兔，小豬說：“小兔，你能跟我做朋友嗎？”小兔連忙轉身說：“你別靠近我，你那么臟，我才不跟你做朋友呢！”
小豬走啊走，它來到了小河邊，綠油油的草地，河水“嘩啦嘩啦”的.流著，小豬遇到了小白鵝，小豬愁眉苦臉的說：“小白鵝，你能跟我做朋友嗎？”小白鵝高興的說：“我愿意跟你做朋友，不過你要跟我去洗下澡。”
它們一邊洗一邊玩，它們洗的泡泡飛上了天，把小兔吸引過來了，小兔連忙說：“小豬，你真干凈，我愿意跟你做朋友。”
二年級作文 篇2
家里買了一輛嶄新的自行車，看起來十分的威武，我對它充滿了好奇心，便想擁有它，父母打算把它作為我考試成績優秀的獎勵，為了得到它，我每天都勤加學習，抓住每分每秒請教同學們和老師們，終于我得到了它，雖然它已經屬于我了，可是它表現出來的威嚴，好像我沒可能駕馭它一樣，我咬咬牙下定決心一定要駕馭它，可是我不知道如何去做，便問了父母，父母平時都很忙，根本沒有時間跟我詳細解說，只是告訴我騎上去不會掉下來就可以了，我懷著好奇心和迷惑開始自己捉摸。
我拉著它來到了一個空曠的地方，陪著我的是我的小寵物狗狗，它不亦樂乎的跟著我來到練習的地方，我記住了母親的話，打算騎上它，認為這根本就難不倒自己，然而天公不作美，我從上面摔了下來，摩擦了一下草坪，辛虧沒多大的'傷口，雖然有小小痛楚，但是不妨礙我繼續練習，狗狗站在一旁看著我練習，時不時跑到我的旁邊鼓勵我，我摔痛了它就過來用它的毛撫摸我，讓我感到十分的溫暖，我一次次的從座椅上掉下來，都被那輛自以為是的自行車嘲笑著，我咬著牙忍受著疼痛，狗狗幫我支撐著將要壓著我的車，它柔弱的軀體在車的面前是多么不堪一擊，可是在我眼里它是十分強大的。
我不服氣的繼續練著，時間久了自然也就熟練了許多，我終于可以穩定的坐上座椅了，我興奮的踩著自行車在草坪便騎著，狗狗在我旁邊跟我賽跑，它也興奮的跑了起來，這時不知道哪里來的一塊石頭擋在了路費中央，我一時剎不住車便沖了上去，車馬上了翻了下來，這時我聽到了一聲慘叫響徹云霄，我的心都被震動了，狗狗它被壓在了車下，它的手已經出了許多血，我被嚇慘了，我看著它痛苦的表情心里十分的自責，它為了幫我支撐要倒下的車子，盡管自己的力量微不足道，它依然愿意去做，去了獸醫店做檢查確定它已經骨折了，我十分的痛心，我永遠都忘不了你陪我練車的那些天。
二年級作文 篇3
在這個快節奏的社會里，好像每一個人一生下來就很忙碌，忙著學習、忙著工作、忙著生活，沒有給自己放松的時間，也不敢給自己放松的時間，怕一放松就會落后一步乃至后悔一生。夜深人靜的時候，我也會問自己，在充實而忙碌的學習生活中怎樣讓自己放松一點呢？
此刻，我放下手中因為被握得太久而略有些溫度的筆，揉了揉發脹的眉心。放眼望去，看見窗外樹蔭下的垂釣者，羨慕得嘆了一口氣。
經常釣魚的人肯定知道，心急釣不了大魚，如果有大魚上鉤，你想一下子把它扯上岸，那是很糟糕的。因為情況一共兩種：一是，魚線被扯斷了，而是大魚的最被撕裂了，這兩種情況的結果都是大魚逃走了。只有時放時收，這才能釣到大魚。這多像生活中的我們，往往急于求成，緊緊扯著那條線，但結果總是意料之外的。為什么不可以做一個聰明的垂釣者呢？讓自己放松一點，將心靈的負擔卸下一點，快捷的節奏再慢一點。
適當的放松一下自己，總是能夠事半功倍的。在感到疲倦，不如意的時候，聽一首好聽的'歌曲，做一次盡情的運動，抑或看一場期待已久的電影，做一些可以令自己快樂的事情。沒事的時候，還可以發個呆，打個盹，想想今后的路，想想最初的夢想，回憶走過的歲月，回憶陪伴過的人……或許也是放松身心不錯的選擇。
二年級作文 篇4
終于要冬游了！同學們個個都顯得很興奮。我和蘇妍也不例外。當聽到廣播里傳來“今天，二三年級的同學要去冬游……請同學們排好隊，到操場集合。”話音未落，我們全班一窩蜂地沖出教室，排好了隊。
上車后，我們有說有笑，一個小時后，到達了目的地——長沙生態動物園。
下車后，我們在門口照集體照，之后就跟著導游姐姐進入了動物國。先租車看猛獸區，剛上車，車子就啟動了。哇！第一個看到的是孟加拉虎，它們纖細的身材，高傲的神態，穩重有力的步伐，威武極了！然后看到了獅子，有一只竟然跑到馬路上來了！緊接著的是豹子，漂亮的斑紋，莊重的眼神，真漂亮！還有黑熊，它笨重的腳步差點兒讓我笑掉大牙。還有駱駝、羊駝、盤羊、馬鹿、梅花鹿……
參觀完猛獸區后，我們還看了長尾猴，它可真小，小得可愛而靈巧。
鱷魚館里面真熱，導游阿姨說，如果很冷的話，鱷魚就會冬眠。
大熊貓也非常可愛。它們有的吃竹子，有的`睡覺，還有的藏在樹上，跟我玩捉迷藏呢！
午飯后，我們出發去看大象表演了。看起來笨重的大象竟然會拜佛！還會踢足球，打籃球，兩條腿站立……
長沙生態動物園里的動物真有趣！我喜歡長沙生態動物園。
二年級作文 篇5
今天下午上課前，同學們都在做著自己的事情，突然，一只黃色的小蟲子飛進了教室。我們班的服務委員辛承帆大叫道：“啊!有蟲子!”大家一聽，都嚇得魂飛魄散，趕忙拿來掃帚、簸箕……在教室里追著小蟲東打打西打打，可是不論我們怎么打都打不死那只該死的蟲子，反而把教室弄得一團糟。這時，我們班的'班長宋奕蕎說：“不如我們都來拿紙，用紙來壓死蟲子吧。”聽了班長的話，我們都覺得很有道理，于是，紛紛拿來餐巾紙，想要壓死這只蟲子。可是，無論大家怎么追趕跳躍，都壓不到那只蟲子。
沒辦法，最終我們只好去請老師來幫我們想辦法。只見老師拿著一個蒼蠅拍、一些面包屑。她把面包屑放在了桌子上，當蟲子來吃面包屑時，老師就以迅雷不及掩耳之勢用蒼蠅拍打向了一下蟲子。說時遲，那時快，蒼蠅拍便準準地打到了那蟲子身上，蟲子終于死了。大家也紛紛嘆了口氣，安安靜靜地回到自己的座位上等待著上課了。
二年級作文 篇6
上課鈴聲響了，同學們回到了自己的座位靜息。老師走到教師說：“這節課是這學期最后一節課，明天就是期中考試了，所以這節課我們來講試卷里的一些難題。”
小紅坐的'端端正正的，眼睛盯著老師。她一邊聽，一邊拿著本子記下重要的內容。而小明呢，聽著，聽著，就走神了。他夢見一架大飛機向他飛來，不由自主地做出了開飛機的樣子。老師提醒小明要認真聽講。
考試了，小紅拿到試卷就寫，不一會兒就把試卷做完了。小明看到這些題就是不會。收試卷了，小明只寫了半張試卷。分數出來了，小紅一百分，小明零分。小明想：要是我上課認真聽講就好了。
二年級作文 篇7
今天下雨了，我和妹妹在家里玩了一會玩具，換了好幾種，覺得沒意思。實在沒的玩了，我在想：我們還可以干什么呢？哦，我想來了，我對我可愛的妹妹說：“正好下雨的天氣，我們兩個一起到陽臺觀察雨天的景色吧！”小妹妹歡快地說：“好啊。”然后，我們每人拿了把椅子放在陽臺，隔著玻璃一起看雨。
雨很大，像一根直線，從天空中斜斜地下來，有的落在眼前的玻璃上，有的落在馬路上，有的'落在草叢里……我推開了一扇窗，“嘩嘩嘩”的雨聲就進來了，一塊進來的還有雨點的碎片、水氣。我和妹妹看得很入迷，我們看到雨把馬路沖刷得很干凈，還看到一些小花和小草們，它們都非常地開心，在風雨中搖擺著身子，都好像在說：“謝謝您，是您讓我們喝足了水，還洗了澡，真是非常謝謝你們。”
觀察可真有趣。
二年級作文 篇8
今天天氣不錯，小燕子和媽媽在晴空白云下自由地飛翔。
忽然，烏云密布，電閃雷鳴，小燕子不由自主地靠近媽媽，同時感到飛行的`速度慢了。
“孩子，快往低處飛。”
小燕子聽媽媽話往低處飛，一飛到低處，它的翅膀又像剛才一樣靈活自如了。
“媽媽，你為什么要我往低處飛？”
“孩子，下雨前，高空里的空氣濕度比較大，含水分重，會沾濕我們的翅膀，導致翅膀不快，自然就飛不快了。”
魚在水里游來游去，好像在說：“要下雨了，真好呀！”
一只只勤勞的螞蟻搬著糧食，好像在說：“要下雨了，快走呀！”
二年級作文 篇9
開學了，已經休息了兩個月的我對即將到來的新校園生活充滿了期待。
開學了，天空晴得像一張紙，太陽依舊火熱，白云依舊點綴寶石般的藍天。這樣地天氣仿佛也在為我們的開學而慶祝，知了在樹上為我們的開學典禮伴奏著，火熱的陽光擋不了我們的好奇心。
懷著忐忑不安的心走進校園，有個校工正在給那些茂盛的樹木撒著水，晶瑩的水珠調皮的對我微笑著，然后落在樹葉上閃閃發光，這里好美，不知道這里的人是不是一樣的美呢?
看著路牌，去到了教育處報名，然后坐在石椅上，溫暖的陽光把椅子曬得暖烘烘的，很舒服，可是這里也挺孤單的，不只是我來的太早還是新同學來的太晚，現在沒有幾個人在學校，本想去和那些人打個招呼的'，可是他們都有其他人在身旁，害羞的走了回來，依舊沒什么人，我東張西望的動來動去，突然看見一個和我差不多大小的女孩坐在其他的椅子上，靜靜地看著書。
我走過去和她打招呼，她抬起頭對我笑了笑，我立馬認出了她，我以前的校友，我們一起漫步在新的校園中，有了他我不在孤單，慢慢的就打成了一片。
校園一個多美好的詞啊!也是我們的第二個家，在這里學習，在這里玩耍，校園使我們不再孤單。
開學了，新的同學，新的面孔將和他們一起學習，在努力去對自己說那句經典：“新學期、新生活，加油!”
開學了，我們都開心地笑了。
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