二年級命題作文

時間：2024-01-20 07:03:56 二年級我要投稿

二年級命題作文范文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的二年級命題作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級命題作文范文

二年級命題作文范文1

　　有一天，艷陽高照，晴空萬里。小明來到公園里玩耍。公園里盛開著五顏六色的鮮花，它們散發(fā)出誘人的香味。小明看得入迷，心想：“要是我能摘一朵花回家，插在新買的花瓶里，那我的.房間一定會非常漂亮。”于是，他彎下腰，伸手摘了一朵紅色的花。他把花放到鼻子前，聞了一下，覺得舒服極了。他越來越喜歡這些花了，忍不住又摘了一朵，可是太用力了，不小心把花折斷了，花掉到地上。

　　這時，公園的管理阿姨走了過來。小明看見了，趕快把拿在手上的花藏到了背后。阿姨看到地上的花，什么都知道了。她對小明說：“小朋友，你把花摘了，別人就不能觀賞了!你不知道要愛護花草樹木嗎?”

二年級命題作文范文2

　　小明聽了，臉頓時紅得像熟透的.蘋果，不好意思地低下了頭。“阿姨，我……我實在是太喜歡這些花了。我破壞了環(huán)境，實在對不起!我以后再也不敢了!”小明說完，要拿錢賠償。阿姨笑著說：“這次就算了，下不為例。以后要注意保護環(huán)境。”小明說：“謝謝阿姨!再見!”然后揮手和阿姨告別。回到家，他一直為自己的錯誤行為后悔，心里久久不能平靜。他暗暗下定決心：從此要做一個愛護環(huán)境的好孩子。

二年級命題作文范文3

　　一天，猴子跟梅花鹿比誰的本領(lǐng)大，比來比去都沒有結(jié)果。猴子會爬樹，梅花鹿會跳遠，它們都說自己的本領(lǐng)大。小猴說：“我們找大象評評理吧”。大象指著小河對岸的果樹說：“你們誰能摘到果子，就算誰的.本領(lǐng)大”。猴子和梅花鹿一起想辦法。

　　猴子想，我會爬樹，但我連河都過不了，怎能摘到果子呢?梅花鹿想，我能跳過小河，但我不會爬樹，怎能摘到果子呢?它們只能齊心協(xié)力、共同合作才能摘到果子。這時，它們才恍然大悟，本領(lǐng)再大，有時也需要別人的幫助，才能做好每一件事。

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