雪二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-01-19 16:09:09 二年級(jí) 我要投稿

(必備)雪二年級(jí)作文9篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的雪二年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。

(必備)雪二年級(jí)作文9篇

雪二年級(jí)作文篇1

　　“啊，好大的一場(chǎng)雪呀！”星期天早上，我還在迷迷糊糊地睡覺，隱隱約約地聽見樓道里有人在喊。是真的嗎？我急忙爬起來(lái)朝窗外望去，只見窗戶上霧蒙蒙的一片，什么也看不清，我趕快穿好衣服沖出門去。

　　哇！真的下雪了。地面上早已鋪了厚厚的一層雪，我看見的是一片白茫茫的世界。

　　“咱們堆雪人吧！”大門口這些孩子中，不知誰(shuí)喊了一聲，大家一下子像開了鍋。“看我的！”我順著聲音一看，原來(lái)是小胖，只見他第一個(gè)跳到雪地里，用手捧起一大棒雪，團(tuán)成一個(gè)小雪團(tuán)，然后把它放在雪地上滾了起來(lái)。這時(shí)，大家也都紛紛跑了過去，學(xué)著小胖的樣子在地上滾起雪球來(lái)。這些小小的雪團(tuán)，在雪地上滾來(lái)滾去，越滾越大，一會(huì)兒的功夫，就變成了一個(gè)個(gè)的大雪球。我們又在自己滾的雪球上安了頭，然后擺在一塊兒比一比。大家你看看我的，我看看你的，看了半天，都覺得這些小雪人又小又矮，不像樣子，我們都有些泄氣。

　　“我有一個(gè)好主意。”我的好朋友汪蕾忽然對(duì)大家說。“你有什么主意，快說出來(lái)？”大家都著急地望著她。汪蕾說：“咱們?cè)谡n文中都學(xué)過，集體的.力量大，團(tuán)結(jié)的力量大。我想，咱們把這些小雪人堆在一起，做成一個(gè)大雪人，這才棒呢！你們看怎么樣？”“太好了！”我第一個(gè)舉手贊成。大家都同意，于是，我們就動(dòng)手干了起來(lái)。

　　小胖跟李華他們負(fù)責(zé)堆雪人的身子，我跟汪蕾負(fù)責(zé)堆雪人的頭。大家又拍又打，干得十分起勁兒，身上都冒出汗了。不一會(huì)兒，一個(gè)比我們還高大的雪人終于堆起來(lái)了。這時(shí)，汪蕾?gòu)拿憾牙飹䜩?lái)煤核，給雪人安上眼睛跟身上的扣子，我趕緊從家里拿來(lái)一很大胡蘿卜跟一片干辣椒插在雪人頭上，當(dāng)雪人的鼻子跟嘴唇。淘氣的小胖不知從哪兒找來(lái)一個(gè)破紙簍跟一把破掃帚。小妹今年剛4歲，她把自己的圍巾給雪人圍上，說是外面天太冷，怕雪人感冒了。

　　雪人終于堆好了。只見它昂著頭，挺著胸，扛著掃帚，鼓著兩只黑眼珠，翹著大紅鼻頭，咧開大嘴，神氣活現(xiàn)地站在雪地里，好像在聽我們的命令，準(zhǔn)備行動(dòng)呢！

雪二年級(jí)作文篇2

　　雪，在一個(gè)平凡的日子里，如鵝毛般飄落下來(lái)，如同雪白的梨花，又猶如晶瑩的露珠。雪，讓一個(gè)平凡的日子變得熱鬧、充滿了意趣。

　　我透過窗戶往外看，啊，樹變成了巨大的棉花糖，房屋像抹了一層奶油，就連草地也變成了孩子們的'畫板。我一骨碌從床上爬起來(lái)，穿上棉襖，爸爸說了，今天要去圖書館還書，我還可以玩一會(huì)兒雪，真是一舉兩得的好事。

　　上了車，爸爸在專心地開車，我卻興致勃勃地趴在車窗上看雪，孩子們有的打雪仗，有的堆雪人，玩得不亦樂乎。到了圖書館，我迫不及待地和爸爸一起下了車。圖書館旁邊，有高大的松樹，上面淋滿了雪。一見到雪，爸爸馬上“返老還童”了，他給我開了一個(gè)玩笑：把我叫到一棵松樹下，要給我講一件事，我聽的時(shí)候，老爸突然一搖樹，雪立馬像“千軍萬(wàn)馬”般向我沖來(lái)，我躲閃不及，被雪淋了一個(gè)“落湯雞!”

　　這就是雪，它有把平凡的日子變熱鬧的魔力，也充滿了意趣。

雪二年級(jí)作文篇3

　　下雪了！小朋友們穿上厚厚的棉襖，戴上帽子、手套和圍巾，來(lái)到雪地上。小明在堆雪人。他滾好一個(gè)大一點(diǎn)的球當(dāng)雪人的身體，又滾了一個(gè)小一點(diǎn)的當(dāng)雪人的'頭。他又找來(lái)了一個(gè)胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，兩個(gè)紐扣當(dāng)眼睛。小明覺得還缺點(diǎn)什么，忽然，他靈機(jī)一動(dòng)以，他給雪人找來(lái)一頂帽子戴在雪人頭上。

　　小紅和小強(qiáng)在打雪仗。他們你打我、我扔你，嘴里還喊著“接招！”遠(yuǎn)處，豆豆和丁丁在滑雪。他們坐在雪板上，從高高的山坡上沖下來(lái)。雪地上真熱鬧呀！

雪二年級(jí)作文篇4

　　雪停的時(shí)候，我、文文、豆豆還有雨雨一起堆雪人。我們找了一個(gè)干凈雪有多的地方。

　　我們先堆好了雪人的身體，像金字塔一樣尖尖的，我們只好用手把它拍平。再做雪人的頭，我們做出來(lái)的頭跟做身體一樣，還是跟金字塔差不多，我們又只好再把它拍的圓圓的，再放到身體上去。放上去的時(shí)候，我非常小心，生怕雪球掉下去。雪人的身體做好了，我們要給雪人裝飾了。

　　我找了兩顆又黑又圓的小石子放在眼睛的部位做雪人的眼睛，再用一個(gè)胡蘿卜做鼻子，然后把一片樹葉撕的細(xì)一點(diǎn)做雪人的嘴巴，再用兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棒做雪人的手。最后，用一個(gè)美麗的水桶做雪人的'帽子。

　　這下，可愛又美麗的小雪人做好了。我們覺得它的眼睛忽閃忽閃的非常可愛，嘴角帶著笑，就如小朋友的笑容一樣燦爛。

　　我們非常高興，因?yàn)槲覀円黄鹱龊昧艘粋€(gè)漂亮的雪人！

雪二年級(jí)作文篇5

　　我養(yǎng)過很多小動(dòng)物，活潑可愛的小黃雞，相親相愛的一對(duì)鴛鴦蟹，機(jī)靈敏捷的小金魚，慢慢吞吞的小烏龜，還有自由自在的小白鼠，在這些小動(dòng)物當(dāng)中，我最喜歡的就是小白鼠了。

　　小白鼠毛絨絨的、圓嘟嘟的，小巧玲瓏，因此得名“小雪球”。兩只黑溜溜的小眼睛格外引人注目，東瞅瞅西瞧瞧，一刻也不閑著，挺直的小耳朵不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，蓬松的雪白的毛，沒有一絲雜色。

　　我把它放在一個(gè)盒子里，它就跑來(lái)跑去，像個(gè)會(huì)跑的小白球!還動(dòng)不動(dòng)的往上爬，爬到一半掉下去了，重新再爬，真有不達(dá)目的`誓不罷休的韌勁呢!

　　“小雪球”吃食的時(shí)候最惹人喜愛，我給它一塊饅頭，它立刻用嘴巴啃下一小塊，雙手(兩只前爪)抱起來(lái)，捧到嘴邊慢慢享受，這時(shí)，它是用后腿站著的，像個(gè)靈活的小猴子。半盞茶功夫，就吃得一干二凈。我把小雪球放在一塊衛(wèi)生紙上，過了一會(huì)兒回來(lái)，發(fā)現(xiàn)臭哄哄的，仔細(xì)聞了聞，又認(rèn)真地看了看，原來(lái)小雪球拉了一崛屎，屎只有半厘米那么長(zhǎng)，小小的黑黑的，但是臭得難聞，真是不可思議。

　　“啊!不好，它想‘越獄’!”隨著我一聲刺耳的尖叫，大家就紛紛趕過來(lái)做防御措失，我們把一本比盒子大的書蓋在盒子上，蓋得密不透風(fēng)，不過，大家放心，我已經(jīng)在盒子上扎了許多透氣孔。

　　可能是因?yàn)樾⊙┣蛱。枰葖寢尩哪蹋俏覀円病安恢搿保运惶毂纫惶焓荩粋€(gè)多星期以后，它就離開人世了。

　　祝福你，小雪球，希望你在天堂生活得幸福美好!

雪二年級(jí)作文篇6

　　下雪啦！這是我在20xx年遇到的第一場(chǎng)雪。

　　大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑向大地，不一會(huì)兒，地上鋪了雪毯，小樹穿上了銀裝，屋頂戴上了白帽子。我興奮極了，迫不及待地沖到屋外去玩雪。可是媽媽急忙拉住我說：“我們等爸爸回來(lái)，再去堆雪人。”

　　不一會(huì)兒，爸爸就回來(lái)了。爸爸知道我想玩雪，就說：“吃完飯，我們一起去堆雪人。”我高興極了，對(duì)爸爸說：“爸爸真好！”然后我就狼吞虎咽般地把飯吃完了，我見爸爸還沒有吃完飯，就不停地催促爸爸：“快點(diǎn)吃，快點(diǎn)吃……”終于爸爸也吃完飯了，我急忙拉著爸爸的`手往外走去。爸爸無(wú)奈地跟著我走出了屋子。

　　我和爸爸把雪慢慢地堆在一起，做成了兩個(gè)雪球。雪球一個(gè)大、一個(gè)小，大的當(dāng)身子，小的當(dāng)頭。我還用紅蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，用乒乓球當(dāng)他的眼睛，用小水桶當(dāng)帽子。不一會(huì)兒，我們就把一個(gè)白白的雪人堆好了。看我們的雪人是不是很漂亮？

　　今天，我很開心。不僅因?yàn)槲叶蚜藗€(gè)大雪人，更因?yàn)榘职峙阄乙惶臁?/p>

雪二年級(jí)作文篇7

　　昨天，下了一下午的雪，今天醒來(lái)就感到?jīng)鲟侧驳摹３酝觑堊叩綄W(xué)校一看，驚呆了，學(xué)校里全是雪。

　　下午，校長(zhǎng)組織四、五、六、年級(jí)掃雪。

　　說干就干，同學(xué)們拿著鐵锨，把雪堆積到一起。隨后教導(dǎo)處里給每個(gè)班發(fā)了一張“紙”，這個(gè)東西表面雖然看起來(lái)是一張紙，但里面卻夾著一張堅(jiān)不可破的`網(wǎng)。因?yàn)樗撬倪呅蔚模晕覀冋伊怂膫€(gè)人，我是其中的一員，我們把那張“紙”平放在地上，同學(xué)們就用鐵锨把雪放到“紙”上，沒有工具的就用手，不一會(huì)就裝滿了。

　　我們喊著口號(hào)“一、二、三、四、五，起！”說著我們就把它抬了起來(lái)，我們把它抬到了樹下，然后把雪倒了進(jìn)去。

　　就這樣，一次、兩次、三次…不知不覺中操場(chǎng)上的雪就漸漸消失了。

　　勞動(dòng)最光榮。

雪二年級(jí)作文篇8

　　這天，我來(lái)到了重慶武隆的仙女山，準(zhǔn)備去滑雪。

　　我們租完滑雪的用具，我穿上雪橇，就來(lái)到滑雪地去滑雪，我用兩個(gè)撐桿來(lái)保持平衡，我一會(huì)兒向西滑，一會(huì)兒向東滑，我看見沒有人比我滑的好，心里暗暗自喜，可我回頭一看，一個(gè)大哥哥從高坡上滑了下來(lái)，他滑的線條是那樣柔美，好像是天然形成的'，而不是人滑的。簡(jiǎn)直妙不可言，我想：要是我有這樣高超的技術(shù)那該有多好啊！于是，我下了狠心，一定要把這種技術(shù)學(xué)好。我艱難地爬上高坡，我做好預(yù)備的姿勢(shì)，可我想這也太高了，會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)呀，于是，我向下走了幾步，開始了，我的手拿著撐桿一推，滑板像火箭一樣沖了出去，幸好我操縱擋，才沒有撞到人。

　　玩完了雪橇，我開始玩雪上飛碟了，我和爸爸羅叔叔一組。最先，控制人員把我們?nèi)齻€(gè)拴住，然后，趁我們不注意把我們幾個(gè)團(tuán)推了出去，就在這時(shí)，尖叫聲，哭聲都此起彼伏，這聲音震耳欲聾，方圓十里內(nèi)都聽得到，但可惜的是，因時(shí)間的關(guān)系我們只玩了一盤。唉！

　　玩完了一天，我累的實(shí)在不行了，如果要滑雪，就到仙女山去吧。