二年級作文

時(shí)間：2024-01-19 15:01:30 二年級我要投稿

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二年級作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的二年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文

二年級作文篇1

　　今天，我乘坐“時(shí)光快車”來到了二零九三年，看到了未來的學(xué)校。

　　一進(jìn)學(xué)校大門，就看見以前看門的爺爺，已經(jīng)不在了，替代看門爺爺?shù)氖恰翱撮T機(jī)器人”。“看門機(jī)器人有許多特點(diǎn)：可以保護(hù)學(xué)校師生的安全，如果有人冒充家長來接學(xué)生，必須亮出學(xué)校發(fā)給家長的“護(hù)送證”，如果沒有“護(hù)送證”壞人就別想進(jìn)入學(xué)校……學(xué)生要想進(jìn)入學(xué)校，就必須亮出學(xué)生證，可是，我沒有學(xué)生證，只好說出自己的身份，看門機(jī)器人的眼睛一閃一閃的`，好想在確認(rèn)我的身份，害怕我說的是假的。更讓我意想不到的是看門機(jī)器人居然會說：“貴客，貴客，快請進(jìn)！”于是，我進(jìn)入了校園。

　　只見矮矮的教學(xué)樓變成了一個巨大的半圓體，里面大的根本看不見邊緣，一個年級只有一個班，一個班只要一個“機(jī)器人老師”就夠了。這位機(jī)器人老師上知天文，下知地理，無事不曉，無所不能。

　　我突然回過身來，這里怎么靜悄悄的，沒有了以往的讀書聲，我從窗戶往里一看，哇！同學(xué)們一個人一臺筆記本電腦根本不需要書本，站在講臺上的機(jī)器人老師正在繪聲繪色地講著《媽媽的賬單》。在機(jī)器人的肚子上有一個像電視一樣的屏幕，上面顯現(xiàn)著彼得把那六十芬尼塞進(jìn)了媽媽的上衣口袋。

　　怎么樣，未來的學(xué)校高級吧！

二年級作文篇2

　　今天，媽媽給我報(bào)了一個奧數(shù)班，上課時(shí)間是下午2：30-4:00。

　　媽媽把我?guī)У綂W數(shù)班門前時(shí)，我心里既興奮又緊張。進(jìn)了教室，只見幾個小朋友正在嬉戲，我的緊張頓時(shí)煙消云散。

　　老師念完參加奧數(shù)班同學(xué)的名字后，就開始講課了。老師認(rèn)真地講著課，我們仔細(xì)地記著筆記。之后，我們做完課本上的例題，又做了練習(xí)題。

　　不知不覺就到了下課的時(shí)間，老師快速地把課后作業(yè)告訴了我們。

　　回到家里后，我想：如果第一節(jié)課布置的作業(yè)我就完成得很好的話，一定會得到老師的表揚(yáng)的'。于是，我認(rèn)真地把作業(yè)做完了。

　　評：

　　日記寫的是小作者第一天上奧數(shù)課的事。因?yàn)槭堑谝淮危洃洷容^深刻，感受也不一般，寫進(jìn)當(dāng)天的日記，很合理。日記語言流暢，敘事有條理。

　　須指出：這則日記完成的質(zhì)量不高，有點(diǎn)兒像記“流水賬”，沒有重點(diǎn) 。

二年級作文篇3

　　我爺爺家里有一棵荔枝樹，它有茂密的枝葉，葉子長長的，到了春季，它的花朵長出來了，就像一只只的小眼睛。夏天的時(shí)候，荔枝樹的小眼睛慢慢變成了小荔枝，然后小荔枝漸漸地長大了，荔枝樹的枝條被它的果實(shí)壓得彎了腰。

　　整棵荔枝樹就像一把巨大的太陽傘，可以在下面乘涼。它的`果實(shí)剛開始是綠色的，然后變成了淺黃色，最后變成了紅色的大荔枝，果實(shí)也就成熟了。成熟的果實(shí)美味可口中，啊！真甜！大家看到了吧，小小一棵樹竟有如此大的變化，大自然真是奇妙阿！

二年級作文篇4

　　這一只烏龜是爸爸的朋友辭職走的時(shí)候遺忘留下的，他讓我們代他收養(yǎng)烏龜。

　　一開始，我覺得烏龜沒有什么好玩的動物，硬硬的外殼，綠綠的身孑。不僅不可愛，樣子挺嚇人的，我從來都不敢用手摸過那玩意。

　　收養(yǎng)一段時(shí)間后，我每天都在觀察烏龜在水里的一舉一動，發(fā)現(xiàn)它也是一只可愛的小動物。有時(shí)還給它換水，還喂它龜食呢！每次給龜食吃的時(shí)候，很有趣的，它看到我來了，它的頭立刻探出水面眼睛眨都不眨的望著我，等我一丟食物下去，它便很快的吃到嘴里，有時(shí)一次可以同時(shí)吃幾粒龜食，吃的速度好快的'，吃完了，又抬頭盯著我，好像跟我說：“炔點(diǎn)給我龜食，我吃完了。”

　　還有一次更為奇怪，烏龜它會做捉迷藏，有一天下午，吃過晚飯后我們一家人都到廣場玩耍去了，走時(shí)明明看了烏龜還在桶里，等到我們回家時(shí)，桶里的烏龜不翼而飛，我們把家的每一個角都找遍了，卻沒發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)嫩櫽埃睦锖芎闷婀郑y道是烏龜是個怪物，會躲貓貓，越想越怕的樣子。

　　第二天早上，卻發(fā)現(xiàn)烏龜又回來了，它爬在家門前探出長長的膊子，伸出像蛇頭樣的頭到處望望，不像平時(shí)人們常說的縮頭烏龜，這烏龜太有趣了，它會做捉迷藏！

　　我越來越喜歡它了，喜歡它調(diào)皮搗蛋，可愛好吃！

二年級作文篇5

　　今天早上，睛空萬里、風(fēng)和日麗、秋高氣爽，正是郊游的好季節(jié)。早上八點(diǎn)，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一行5人，從三元里出發(fā)向白云山走去。到外語學(xué)院停好了車，我們就兵分兩路從山路的小道上白云山了，由于我們都不喜歡走水泥路，因此我們繞著白云山上的山路取道而上，這樣才能真正體會到大自然的清新空氣、鳥語花香及泥土所散發(fā)出來的氣息味，這些都是我們城里人平時(shí)不能聞到的味兒。

　　我們途經(jīng)了溪澗縱橫的大石頭、峰巒重疊的摩星嶺、桃林成林的桃花澗……。一邊走、一邊做著深呼吸，貪婪地吸收著這茂密的樹林所散發(fā)出來的香氣，這簡直就是一個氧氣充足的大氧嘛！在這金秋的季節(jié)，山路兩邊的一排排的茶樹都已經(jīng)是果實(shí)累累了，我也禁不住叫爸爸摘了兩個又大又熟的茶果，好讓爺爺和奶奶一會兒看一看、猜一猜它到底是什么果子。

　　當(dāng)我們一行3人距離終點(diǎn)“大平地”約20米遠(yuǎn)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)前面的山路非常的干凈，落葉都有規(guī)律地跑到了路的兩邊，中間顯得格外的干凈。正當(dāng)我大步大步地向前邁的時(shí)候，聽見爸爸跟一個停在前面的老伯伯打招呼，只見媽媽經(jīng)過老伯伯身邊時(shí)，也尊敬地說：“老伯，您辛苦啦！”這們老伯伯也微笑著說：“不辛苦、不辛苦，能做多少就做多少，也是鍛煉身體的一種嘛！”我問媽媽：“這位老伯伯你認(rèn)識嗎？他是誰啊？”媽媽笑著說：“他是我們常見的一位山友！”我回過頭來仔細(xì)地一看，才發(fā)現(xiàn)這個停在山路邊的.老伯伯，他背著一個印有“廣之旅”的背包，背包的左邊掛了一條半新不舊的毛巾，右邊插著一個喝了半瓶水的礦泉水瓶，他兩手拿著一把破舊的掃把，正在休閑地清掃著路上的落葉。哦，原來這條平坦而干凈的山路，是這位老伯伯義務(wù)為大家清掃出來的！我想：“如果每個上山的人，都能夠像這位好心的老伯伯一樣，那么我們的白云山絕對是一個又干凈又迷人的風(fēng)景區(qū)”！

　　愛護(hù)環(huán)境，從我做起！

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