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二年級作文

時間:2024-01-19 14:20:29 二年級 我要投稿

二年級作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的二年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級作文

二年級作文 篇1

  每年的三月四日是獅子國國王的生日,這一天森林里都會舉行音樂會。就在獅子國國王生日的前一天上午,消息靈通的喜鵲便通知大家,說第二天早上八點整,準(zhǔn)時開音樂會,請動物們做好準(zhǔn)備。

  第二天早上八點整,音樂會開始了。第一個上場的是小狗靈靈,他表演的節(jié)目是吹奏葫蘆絲。小狗一會兒吹高音,一會兒吹低音,高音就像雨點兒落在雨傘上,“滴!滴!滴!”;低音就像汽車的喇叭聲,“叭!叭!叭!”靈靈表演完了,臺下響起了熱烈的掌聲。

  下一位表演者是青蛇青青,他演奏小提琴。只見他把身體纏繞在小提琴上,用尾巴尖卷住琴管,輕柔地拉奏著。小提琴的聲音又細(xì)又長,就像飄在空中的絲帶。青青演奏完畢,臺下觀眾有的高聲呼喊,有的使勁鼓掌,還有的竟然把頭上的帽子拋到了空中。

  待青青下臺后,忽然,一陣輕柔的豎琴聲飄了過來,可遲遲不見表演者的身影。過了一會兒,金孔雀花花帶著她的豎琴現(xiàn)身了!在花花的臉上看不見一絲慌亂,她依然輕柔地彈奏著。豎琴的聲音宛如湖面上的水波,輕輕地蕩漾。一曲彈奏完畢,臺下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。“花花第一名!”“花花必勝!”臺下的觀眾歡呼起來。

  音樂會的.導(dǎo)演鹿先生邁著沉穩(wěn)緩慢的步伐走上臺,親自將金獎杯頒給了花花。這一刻,全場觀眾都沸騰了!有的大聲歡呼,有的使勁鼓掌,還有的叫著花花的名字……森林里的所有動物永遠都不會忘記這令人難忘的一刻!

二年級作文 篇2

  一個風(fēng)和日麗的早晨,小兔要去它的菜園里收蘿卜,它蹦蹦跳跳地走著,“撲通”小兔一不小心掉進了深坑。

  小兔想跳出這個深坑,可這個坑太深了,小兔根本跳不出來,它急得哇哇大哭。

  哭聲引來了小美、丁丁、大勇三個小朋友,他們發(fā)現(xiàn)了坑里的小兔。三個小朋友停下了腳步,小美說:“我們快救救小兔吧!”丁丁和小勇點點頭,他們伸出了小手,想拉小兔上來。小兔看見兩雙小手向它伸來,嚇得在坑里大叫,丁丁和大勇見了,向小兔喊:“小兔,你別怕,我們是來救你出去的!”小兔聽了,也伸出了小手,可這樣也夠不著,小兔急了,小兔想媽媽了。“怎樣救小兔上來呢?”丁丁問。小美靈機一動,有了!小美連忙向家跑。

  陽光照著大地,小花在陽光下顯得十分美麗,白云在空中飄,小鳥在樹上歌唱。

  不一會兒,小美回來了,她拿著一根又長又粗的木棍,遞給大勇,說:“大勇,你把木棍伸進坑里,讓小兔爬上來吧!”大勇點了點頭。大勇和丁丁把木棍伸進了深坑里,他們的汗水流了下來,“小兔,快爬上木棍!你可以出來了!”三個小伙伴一起向小兔喊道。小兔聽了,連忙爬上木棍,安全地爬出了深坑。

  “謝謝你們救我出來,謝謝!”小兔開心地說。“不用謝,我們應(yīng)該保護動物,讓你們過上幸福的生活。”小朋友們異口同聲地說。“為了感謝你們,我送給你們?nèi)齻蘿卜,”小兔說完,走進了蘿卜園,拿了三個又紅又大的.蘿卜,遞給三個小朋友,“謝謝!”小伙伴們一起說。說完,就抱著蘿卜回家了。

  是啊,動物是我們的朋友,我們要保護動物,讓動物和人類一起快樂地生活在美麗的世界里吧!

二年級作文 篇3

  新的學(xué)期開始了,背上新書包穿上整齊的校服高高興興的去上學(xué)。到了學(xué)校我非常激動,我見了我們的老師和同學(xué)。我們的班主任姚老師領(lǐng)著我們到了嶄新的'教室里讓同學(xué)們打掃衛(wèi)生然后給同學(xué)們發(fā)新書。

  我上二年級了,我們大一歲了。二年級的學(xué)習(xí)更難了,我要努力學(xué)好知識,爭取做個老師喜歡的好學(xué)生。在學(xué)校里老師讓我們玩魔方、魔尺、和空竹開發(fā)智力,這樣會提高孩子孩子動腦動手的好習(xí)慣,還可以增強學(xué)習(xí)的積極性。在體育方面,我積極進行體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。在學(xué)校里我要做一名熱愛勞動、關(guān)心集體的好學(xué)生。當(dāng)然,在家里我要更加懂事,自己的事情自己做培養(yǎng)自己獨立的意識。讓媽媽少為我操心,做一個好孩子。我要做個全面發(fā)展的人,將來成為一個自食其力的人,成為一個對社會有用的人。新的學(xué)期,新的希望,努力向前沖吧,媽媽相信你是最棒的,加油、加油。

二年級作文 篇4

  暑假里的一天,大姨開車帶我和姐姐到郊區(qū)游玩。走在鄉(xiāng)間的小路上,不時能聞到花草的香味,四處彌漫著泥土的清香。

  突然,姐姐發(fā)現(xiàn)前方不遠的樹旁,有一個一元硬幣大小的黑乎乎的東西,定睛一看,原來是一只黑色的蜘蛛。嚇得我差點叫出聲來,姐姐拉著我的手,近距離地觀看,原來,蜘蛛倒掛在一根細(xì)細(xì)的絲上,不停的.扭動它的身體,在織著一張大大的網(wǎng),他織網(wǎng)的速度還挺快呢。

  網(wǎng)快織好了,一群孩子跑過來,驚飛了樹上的鳥,一只鳥把蛛網(wǎng)撞了個洞,蜘蛛爬到洞旁,開始修補,我和姐姐津津有味的看著。正當(dāng)王快要修好時,一個舉著釣魚竿的孩子匆匆跑過,劃破蛛網(wǎng),帶走了部分蛛絲。

  我想,完了,前功盡棄了,但是蜘蛛并不灰心,不緊不慢地織著。蜘蛛雖小,但那種不怕困難,百折不撓的精神,令我至今不忘。

二年級作文 篇5

  昨天中午,我第一次讀了《愛心樹》,讀完了以后,我有點想哭。因為愛心樹越長越老,還把自己身上所有的東西都給了小男孩,小男孩找著快樂了,愛心樹卻成了老樹墩。但是,它還是很快樂,為什么呢?

  今天課間操的時候,趙老師又給我們講了一遍《愛心樹》。我第二次聽了這個故事,我感覺大樹很有愛心。剛開始,小男孩跟大樹玩得很開心,大樹把就小男孩當(dāng)成了自己的孩子,說明大樹很愛小男孩。慢慢地,小男孩長大了,不天天來看望大樹了,大樹自己在大森林里很孤獨。后來,小男孩每次來都讓大樹給他東西,大樹都滿足他、幫助他,大樹自己也覺得很快樂。小男孩變老了,大樹也沒有東西可以給小男孩了。它變成了老樹墩以后,還想著要幫助小男孩,讓他舒舒服服地坐在自己的身上。我覺得大樹很愛小男孩,盡管小男孩一次又一次地要自己身上的東西,可是它都會滿足他。只要能讓小男孩快樂,大樹自己也快樂。

  今天晚上,媽媽回來以后,我又和媽媽一起讀了一遍《愛心樹》。這次讀了以后,我明白了大樹對小男孩的'那種深深的愛,那就是媽媽對孩子的愛。不管孩子聽不聽話,每一個媽媽都會最喜歡自己的孩子。我想到了平常的每一天,早上媽媽早早地就上班去了,晚上天黑了才能回來,多辛苦呀!回來以后,還要給我檢查作業(yè)、陪我練琴、陪我寫博客,媽媽對我可真好呀!我考試考了一百分、學(xué)琴得優(yōu)秀、得小星星的時候,我很快樂,媽媽更快樂。我知道了,只要孩子快樂,媽媽就會快樂,孩子不快樂,媽媽也會不快樂。我以后要好好學(xué)習(xí),每天都快快樂樂的,讓媽媽每天也快快樂樂的!

二年級作文 篇6

  小青蛙聽了小鳥的話后,決定跳出井沿看看,來證實小鳥的話是否屬實 。于是小青蛙跳到了井沿上,看到了天空是無邊無際的',蔚藍的天空萬里無云,到處鳥語花香。小青蛙不覺發(fā)出贊嘆:“原來外面的世界是這么美麗!”小鳥碰見了它說:“嘿,現(xiàn)在你相信了吧,我不是說大話。”于是小青蛙決定要到外面去找一個屬于它的家園。

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