二年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的二年級作文6篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
信任自古便是一個褒義詞，曾讓人感覺那樣自然又那樣美好。可正如晴空萬里的蒼穹被陰霾所遮蔽，信任似乎正在向它的反面發展，成了一個被輕視、被無視、被邊緣化的詞語。
“朋友就是拿來出賣的”，耳熟吧，看似一句玩笑話而已，可仔細想想，一點也不好笑。朋友最基本的原則就是信任。現在的我們即使做不到如抱柱而死的尾生或是千古一朋的鮑叔牙那樣，至少也應該能拍著胸脯說你做事我放心，我做事也請你放心，而不是把朋友當資源一樣收集著，等到好處榨干再一腳踹開或是干脆出賣把對方打入萬劫不復之地。若朋友都成這樣，萍水相逢關系一般的人哪還敢再談信任二字，整天提心吊膽就怕別人背后捅刀子的時正在迫近啊。
如今的信任，已經成了一種嘴上的托詞或是意蘊深遠高不可攀的東西。喝酒的時候紅著臉大叫你這個朋友我交定了，以后你的事就是我的事，酒稍醒即開始盤算對方接近自己到底有什么企圖。閑暇的時候可以歡快地坐在一起暢談滄海桑田清風明月，直到提槍上陣便開始目露兇光，心想此人若于我不利必先除之而后快。于是，那些初始尚能懷著一顆純潔的心去信任的人，也在對方的一次又一次失信后徹底心灰意冷，轉而投入了這個貌似已經不需要信任的世界的懷抱，過起了對朋友兩肋插刀的生活。假如趙氏孤兒發生在今日，先不說公孫杵臼肯定不會在程嬰之前死，而是會淚流滿面地說你先死吧，我一定會幫趙氏孤兒報仇的，就算他真的懷著一腔對程嬰火一般的信任死了，程嬰也極有可能立馬抱著趙武去見屠岸賈。
可是信任真的是那么可有可無嗎？那些視信任如無物，覺得缺失了信任地球照樣轉自己照樣活的朋友們，你們真的對那些浩如繁星的歌頌信任的古今哲言一點感覺都沒有嗎？你們真的覺得現在對于誠信社會的呼吁只是癡人說夢，只是烏托邦式的理想嗎？如果是，那我只能告訴你們，其實你們并不快樂，你們已經麻木了，已經犬儒主義化了，已經不知道溫暖為何物了。埃勒里告訴我們：“忠誠的高尚和可敬，無與倫比。”華盛頓告訴我們：“我希望我將具有足夠的堅定性和美德，借以保持所有稱號中我認為最值得羨慕的`稱號：一個誠實的人。”蘇霍姆林斯基告訴我們：“對人的熱情，對人的信任，形象點說，是愛撫、溫存的翅膀賴以飛翔的空氣。”對已經缺少了愛撫、溫存的你們，我報以深切的同情。
幸好，盡管自大的我們還在不停地犯錯誤，但人類終究能以適當的方式回歸正途。一些經歷了大浪淘沙無數次沉浮的人們突然感受到生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花；一些在爾虞我詐中被折磨得遍體鱗傷、疲憊不堪的人們突然發現其實最簡單的信任才最珍貴；而那些繼續對信任一笑置之甚而面露鄙夷的人們在越來越強的孤立感中忽覺自己成了過街老鼠。當人們重新回想起趙氏孤兒、管鮑之交這類經典的時候，當會心微笑重新出現在人們臉上的時候，當緊握的雙手重新成為人們堅定信念的時候，當人們的努力使信任脫下高不可攀的外衣進入尋常百姓家的時候……烏云將被信任的陽光所驅散，人類將找回那份本應屬于自己的光輝。
我堅定地相信著！
二年級作文 篇2
爸爸出門旅游，帶回來了一塊奇怪的“冰糖”。
這塊“冰糖”是天藍色的，晶瑩剔透，好看極了，我忍不住舔了一下“冰糖”，涼涼的，澀澀的，味道難吃極了，急得我大叫：“什么破冰糖呀？”媽媽笑著說：“那不是冰糖，那是青石。”“青石？石頭明明是天藍色的，為什么叫青石呢？”爸爸說：“青石是一種石頭的名稱，顏色有的.是天藍色的，你可以上網查一查。”
我趕緊在網上搜索“青石”，查到了它的資料：青石又名石灰石，青石經石匠從深山開鑿切割成板塊后廣泛應用于客廳餐桌桌面，或者櫥柜臺面等。與天然大理石相比，青石的優點在于主要成分是碳酸鈣，無污染，無輻射，所以用于日常家裝家具中屬于綠色產品，更受現代人喜愛。
哦，我知道了青石的特點和作用，還知道了石灰吟中“千錘百鑿出深山”說的就是青石。這塊奇怪的“冰糖”讓我長了不少知識呢！
二年級作文 篇3
春天來了！昨晚，春雨降臨了石島.今天，讓我們接近大自然，去尋找春天吧！
野地里，小草從地下鉆了上來，呼吸著新鮮的空氣；小溪從夢中清醒，嘩啦啦地唱著歡快的歌；小燕子也從南方飛了回來，嘰嘰喳喳地忙著筑巢覓食------
我們乘著溫暖的春風，繼續尋找春天的足跡。絢爛的野花開得遍地都是，紫燕在空中舞蹈，柳樹梳著軟軟的.嫩綠的枝條，解凍的河水緩慢地靜靜地流淌，小鴨子在水中快樂地嬉戲，枯黃的麥田在春雨的滋潤下返青了，顯示出了勃勃的生機，俗話說“春雨貴如油”，相信經過這場春雨的滋潤，今年的小麥一定會取得大豐收！
我最喜歡這美麗的春天！一年之計在于春，我要珍惜這美好的春光，努力學習，天天向上！
二年級作文 篇4
夏天到了，池塘里的荷花開了，媽媽帶我去觀察荷花。一片片綠油油的荷花是挨挨擠擠的，像一個個大圓盤，荷花是青蛙的歌臺，是魚兒的涼傘，荷花就是荷葉旁長出的`。
荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐，荷花看見小蜻蜓說：“小蜻蜓快到我這來休息一下吧！”上面許多的蜻蜓在飛，漂亮極了，有的全開了，有的才開了兩三片花瓣，還有的是花骨朵。它有粉紅色的，有潔白的。花謝后會長蓮蓬，里面有小藕子，里面的芯苦苦的，水下結藕，一節一節的，又白又胖可以吃，能炒著吃，還能生著吃，我喜歡吃藕。荷葉可以泡茶喝，喝了還能減肥。
啊！池塘、荷花、荷葉、蜻蜓，這一切多么像一幅美麗的畫啊！
作文評語：
這是一篇描寫荷花的文章，文章將荷花擬人化，賦予了生命，顯得生動活潑，全文語言流暢。比喻句“一片片綠油油的荷花是挨挨擠擠的，像一個個大圓盤，荷花是青蛙的歌臺，是魚兒的涼傘，荷花就是荷葉旁長出的”膽大新穎。“亭亭玉立”用詞準確生動，形象地寫出了動態下的荷花。是篇成功之作，值得推薦。
二年級作文 篇5
今年暑假，我們一家人去青島旅游，我終于見到大海了。青島是個很漂亮的城市，她就在海邊。媽媽說，青島就像是遺落在海邊的珍珠。今年暑假，我終于來到了美麗的青島。
當我們來到海水浴場，海邊人山人海，好多人哦。他們有的在玩沙土，有的在撿貝殼，還有的在游泳。到了海邊我立刻被眼前的景象迷住了。我也去撿貝殼，撿到好多五顏六色的貝殼。我會把他們收好，他們是我來青島的紀念。我跟爸爸媽媽換了泳衣下海游泳，他們給我買了一個漂亮的救生圈，在爸爸的照顧下我第一次在海里游泳。在海里游泳的感覺真好。我還買了一個綠色的小鏟子，我們用它在沙灘上修了一座漂亮的城堡。
站在海岸上向遠處看去，海天一色，在遙遠的天際，交織成一片大海真的好壯觀啊，常聽老師說“海納百川，有容乃大”，教育我們說心胸要寬廣，要從善如流，善于吸取別人身上的優點。今天看到了大海，我才真的算是明白了這句話。
離開海邊，我們趕車去了嶗山。嶗山是座很高的山，它就矗立在海邊。我們登上嶗山，能從山上遠眺大海。在山上的.鐘遠樓，有一口很大的鐘，在那里，我們一家人一起撞響了那口鐘，悠遠的鐘聲一直傳了很遠很遠。嶗山上面還有很多修道的道士，傳說中，嶗山道士都有穿墻而過的本領。不知道是不是真的... ...
玩了一天，我們都累了，但是心里卻很高興。我希望還能來青島玩。
二年級作文 篇6
元宵節的晚上，家家戶戶吃元宵、放鞭炮、慶團圓，然后真熱鬧呀！炮像一顆顆小子彈一樣飛向天空，之后出來了無數小禮花。
在小雪院子的外面，小麗和小飛在放炮，小麗急忙把耳朵捂住了，然后小飛一手捂住一只耳朵，一手點炮。旁邊的小明和小紅在打燈籠。
小紅看見了前面的小飛和小麗在放炮，小紅攔住了小明，小紅對小明說：“小麗和小飛在放炮，我們過一會再走吧”。于就是小紅和小明停下了，一會炮響了，響的聲音很大。放完炮以后，小紅和小明走了。
院子里面開放著美麗的梅花，院子的'門口掛著紅彤彤的大燈籠，還貼著春聯。啊，元宵夜多么熱鬧啊！
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