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小學二年級作文

時間:2024-01-19 12:18:33 二年級 我要投稿

(精選)小學二年級作文7篇

  在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的小學二年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精選)小學二年級作文7篇

小學二年級作文 篇1

  在我身邊就發生過這樣一件事。

  有一次,我考試考的成績很差,我想慘了,回到家又要被老爸挨批了,嗨!真是沒天理呀。一間屋門,就聽到我的爸爸說:“考試考得怎么樣啊。”我埋著頭垂頭喪氣的說出了我的成績,我的爸爸大聲說:“什么,竟然考的.那么差。”我就被我的爸爸的聲音嚇得退后了幾步,我對我的爸爸大喊:“人生總會有很多次失誤,我就失誤了這一次,怎么了。”這時,媽媽走過來說:“原諒孩子吧,孩子就失誤了這一次,你沒失誤過呀。”我的爸爸媽媽開始吵起來,我沖出了客廳跑進了自己的屋里,趴在床上,我聽到我的爸爸媽媽現在正在為考試這件事爭吵著,到了學校又一次考試即將來臨,過了幾天,開始考試了,我回憶起我的爸爸批評我時對我說的話,做題時必須認真,考完試,卷子很快就批完了,我考的分對于我來說還行,讓我的爸爸看了看,我的爸爸說:“還行,上次批評你是因為為你好,看見沒,批你一頓,現在考好了吧。”我高興地回答嗯。

  我終于明白了我的爸爸為什么批評我,是因為為了我好。

小學二年級作文 篇2

  7月2日,媽媽的單位組織一次武夷山旅游,我和爸爸也去了。

  武夷山山清水秀,風景如畫,給我印象最深的一件事是桐木溪漂流——這是我第一次漂流。桐木溪漂流分為皮筏漂流和竹筏漂流兩種,聽說皮筏漂流可以打水仗,大家一致同意去玩皮筏漂流,我聽說可以玩打水仗,樂得又蹦又跳。

  3日的下午兩點鐘,我們按預定計劃來到皮筏漂流的起點。

  我們先穿好救生衣,再走下臺階乘上皮筏,皮筏里有幾個舀水的勺子和幾支木漿。我們還沒坐穩,一陣“大雨”當頭潑下,頓時,我們全身濕透了。原來是比我們早下去的人對我們發動了進攻,把我們打了個措手不及,我急忙拿起“武器”——勺子伸到溪水里舀了滿滿一勺水,向他們反潑回去。爸爸和伯伯齊心協力地向溪水中間劃去,不一會兒溪水上漂滿了皮筏,大家互相攻擊,歡笑聲、叫喊聲在山水間回蕩。媽媽的同事們也變得像我們小孩子一樣,開心地打著水仗。因為我坐的皮筏有我和錢悠竹兩個小孩子,爸爸和伯伯就盡量避免和別人正面交鋒,一路上我們撿了好幾支木漿,爸爸笑著說這是“戰利品”。桐木溪的.水清澈見底,我看見又肥又壯的小魚在溪水里快活地游來游去,仿佛被我們高興的心情感染了。終于笑聲小了,戰況不激烈了,大家都累了。我們躺在皮筏中唱著歌,仰望藍天白云,心情好極了。

  皮筏順水而下,兩邊的山峰緩緩向身后退去,真是“人在畫中游”啊!

  三個多小時后,我們漂到了終點,這時,大家都精疲力盡了,但是,我們的心情還是興奮不已,我永遠忘不了我的第一次漂流!

小學二年級作文 篇3

  有事使我非常難忘,這件事感動了你們。親愛的,這件事是既平常有普通的,這件事是回報你們的養育。

  ,你們吃飯,練扳球,我回到家,你們出去了我急忙把門了。屋子里空蕩蕩的',我桌子上的紙條,我急忙,拿起紙條,紙上寫著一封信,信上說你們出去逛街,叫我在家做作業。我看了看,家里的碗還沒刷,還沒洗。我想,每天,家不就成了垃圾場了。

  一會兒,我覺得我應該把碗刷了,把洗了,就可以報答你們的養育。,我把碗拿廚房,放進了水池里,了水龍頭,拿來了洗滌精,擠了一點到碗里,用水沖,用抹布抹,抹完又。再用水把筷子上的污漬沖掉,最后將碗筷收好放入餐桌上。

  還要再洗,我被浸泡了。,我把洗衣粉丟了一點兒進去,用手揉了大約半個小時,揉得干凈,最后把它掛在了陽臺的衣架上。 你們回來了,你們奇怪地問:“誰弄的?”“是我弄的。”我驕傲地回答道:“是我弄得,是我弄得。你們非常自豪地說:“好兒子,你能做,為你感到自豪。”說完,就高高興興的吃飯了。

小學二年級作文 篇4

  在那個大雪紛飛的20xx年11月9日,一個新生命悄然降臨……而那個新生命便是我……

  ——題記

  因為有了我,從我呱呱落地的那一天起,便給我的家人帶來了無數的歡樂!

  得到歡樂的人之一:我的奶奶。

  因為有了我,奶奶第一次在生活中感到了天倫之樂!因為她看到了我,看到了她的小孫子啦!這是一件多么美妙的事情啊!然而、在過去的'12年中,奶奶為了讓我成為祖國的棟梁之才,她不惜“犧牲”了自己的舞蹈“生涯”,費盡一切心思讓我學畫畫、學樂器、學游泳并爭取讓我成為一個德、智、體全面發展的“三好”學生!

  別家的老人都在悠閑自得地享受著晚年生活,而我的奶奶卻因為有了我,舍去了她好不容易等來的晚年生活!我雖然心痛,但奶奶卻以此為樂。

  得到歡樂的人之二:我的爺爺。

  我的爺爺在我誕生時,一樣和奶奶開懷不已!并在后來的12年中。將為我改數學作業,給我講數學題這兩件小事看作是他退休后的“志愿型”的工作!因為——我是他孫子。

  再一次數學作業中,我遇到了難題。因為有了我,我爺爺才不至于將數學這個“玩意兒”忘得一干二凈!!爺爺看過題,思索了一會兒,給我講起題來……5分鐘不到,難題就解決了!

  因為有了我,爺爺還把他的兩大毛病——吸煙、喝酒(注意:每次五兩!)改了!!

  得到歡樂的人之三:我的爸爸媽媽!

  因為有了我,我的爸爸媽媽才高興呢!原來、他們倆經常為了一點兒微不足道的小事兒而大吵開來!!結果呢?因為有了我,老爸每次都是“慘敗而歸”!我媽每次都是“大獲全勝”!為什么呢?因為有了我,每次吵架我媽就用本人來鎮我爸!誰曾想,這招兒還怪管用(對于我爸來講)!老媽一震,老爸就立刻乖乖閉上嘴!不再理我媽!一場場嘴仗,就這樣平息了……

  因為有了我,他們倆的掙錢動力竟然越來越大——今日狂做工作!明天老板獎勵!

  因為有了我,他們還省吃儉用——為的就是給我買房!結果呢?再因為有了我的動力驅動下,不到3年時間,他們就在南水北調那里給我買了房!直到現在,他們倆還兢兢業業,堅守在工作崗位上!

  致敬!

  得到歡樂的人之四:我的所有家人。

  因為有了我,這個家不再冷清,越來越歡樂!

  因為有了我,爸爸媽媽才瘋狂掙錢,給我買房!

  因為有了我,爸爸媽媽以及其它人的工作才有動力!

  因為有了我……

  因為有了我,大家受益多多,大家也從此更加快樂!

小學二年級作文 篇5

  以前我看到盲啞人艱難地走在路上,而我們卻一點也不理解他們,反而 嘲笑諷刺他們,使他們更加傷心,自從上次星期六,我體驗了一回盲啞人,之后再也不敢輕視他們了。

  下午,我讓母親為我蒙上眼罩,一蒙上眼睛我就感覺自己掉入了無底洞,伸手不見五指,與本來多姿多彩、五彩繽紛的世界,完全就是天壤之別。本來從臥室走到客廳就是張飛吃豆芽——小菜一碟,可這次每一步都需要小心翼翼的前瞻后顧,害怕一不留神摔個人仰馬翻,鬧出一個天大的笑話,心里忐忑不安,真是想什么來什么,我不知撞到了什么,與地板來了個熱情相擁,這時我多么想叫媽媽,可又不能向 別人求助,我想老天為何非要與我作對呢!正當我的淚水剛要流下來時,我轉念又想:話說失敗乃成功之母,只要堅持就是勝利,我不能輕易放棄。好不容易摸到飲水機前,以前我都放些冷水發些熱水只需三下五除二,可我接水時接好了熱水,向右邊移了移以為到冷水時候才猛然醒悟,第二次放的也是熱水,喝下去時,哇!燙死我了,我連忙放下水杯,心里在抱怨;這什么事呀!一定是老天在懲罰我,我燙得淚如雨下。

  接下來,我又刷了牙,可卻把自己變成了大花貓,鏡子里的自己一定很搞笑;吃了飯,把飯 弄的滿地都是,又踩到碗摔得米粒摔了一次;洗了碗卻手一滑把碗摔得 粉身碎骨遭了一頓毒罵,去洗臉,可卻全是冷水,把我冷的瑟瑟發抖·······

  終于可以摘下眼罩了,我無比期待,把它扯下來,頓時心花怒放。這一下,我又看到了窗外燦爛多彩的世界,花朵爭奇斗艷,小草們冒頭發芽,我不禁嘖嘖贊嘆,一幅如詩如畫的世界,在眼前又看到了那親切的媽媽,心里不知有多高興.

  經過這次體驗盲啞人的經歷讓我明白了眼睛的'重要,還讓我懂得了作為一個四肢健全的人,要幫助殘疾人,做力所能及的事,即便是件很小的事

小學二年級作文 篇6

  你喜歡開學嗎?我不太喜歡!

  電視,大家都再熟悉不過了,它可以收看五彩繽紛的動畫片、扣人心弦的電視劇、電影及它各種各樣精采的節目,快開學了。至于電腦它在現代社會可起著巨大的作用,它可以上網、打游戲、寫作文打印、與從未見過面的朋友交流……

  時光飛逝,暑假一眨眼就過去了,小學二年級作文《快開學了》。快開學了,我又高興又有些失落的感覺,高興的是馬上可以見到離別已久的同學,可以跟同學們在操場上追逐、玩耍,還可以上自已喜歡的'課程,聽到老師上課時那動聽的聲音。失落的原因是不能看太久的電視,不能玩太久的電腦,不能自由自在的支配時間,玩的時間會大大減少。

  我總覺得開心的事一年如一日,而不開心的事一日如一年。咳,誰叫我要長大……

小學二年級作文 篇7

  春回大地,萬物復蘇。

  小草探出頭來,嫩嫩的、綠綠的。柳樹姑娘在春風中梳頭,在春雨中洗澡。小河里,冰雪融化了,小蝌蚪快樂地游來游去,小鴨子跟著媽媽一起游泳,小鴨子“嘎嘎嘎”地叫著,好像在說:“春天來了!春天來了!”冬眠的的動物也蘇醒了,他們在溫暖的陽光下散步,心情格外愉快!

  公園里百花齊放,五顏六色,有紫的、白的、藍的、綠的'、紅的……春天真美呀!我愛美麗的春天!

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