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二年級作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的二年級作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
“哇！樓下有麥芽糖！”不知誰喊了一聲。
我猛的抬頭，麥芽糖！甜甜的麥芽糖！想起之前吃過的麥芽糖，金黃的外衣，栩栩如生的樣子，令人吃的根本停不下來的味道……我沉浸在美好的幻想之中，完全不知我見到這“美麗”的麥芽糖時(shí)多么驚訝。
“終于可以開吃啦！”我以光速沖下樓梯，“刷”的一聲來到了麥芽糖前，映入眼簾的是堆在一起的白色長方體狀的.“麥芽糖”哦！這是什么！我走錯(cuò)了吧，抬頭看向牌子，“麥芽糖”三個(gè)大字赤裸裸的擺在那，無情的打破了我的幻想，這......這真的是那美味的麥芽糖嗎？
我抱著試一試的心態(tài)，從同學(xué)手里接過麥芽糖，咬下一口，麥芽糖甜甜的味道在我嘴里擴(kuò)散開來，似一個(gè)個(gè)快樂的小精靈，在我身旁舞蹈，跳躍......
果然，古人說得好“糖不可貌相”啊！干什么都不能只看表面啊！
二年級作文300字 篇2
螃蟹跑了浙江省寧波市寧波市江東實(shí)驗(yàn)小學(xué)202鄭書晟星期三，奶奶買回來四只螃蟹，放入臉盆中就趕往學(xué)校來接我。回到家，發(fā)現(xiàn)臉盆里的螃蟹只剩一只了，奶奶著急地說：“不好，螃蟹跑了，快找！”
一接到指令，我就放下書包開始了全面“搜捕”。螃蟹一定跑不遠(yuǎn)，我先在臉盆周圍下手，撅著屁股，臉貼地面仔細(xì)地尋找。果然，在冰箱底下我發(fā)現(xiàn)了一只驚恐不安的'螃蟹，“呵呵，看你往哪里跑？”我得意地拎起它。奶奶也在垃圾桶邊找到了一只，可是還有一只卻顯得特別狡猾，我和奶奶費(fèi)了好大的勁還是找不到。
媽媽回來了，奶奶說：“今天買了四只螃蟹，跑了三只，找到兩只。”吃過晚飯，我一邊做作業(yè)一邊還在納悶，正當(dāng)這時(shí)，房間里傳來了“沙沙沙，沙沙沙……”的響聲。“咦？什么聲音？”我扭頭尋聲找去，看見一個(gè)黑影正在地上爬，仔細(xì)一瞧，哈哈！是螃蟹。奶奶一看樂壞了，我和媽媽也笑了！
二年級作文300字 篇3
我的房頭柜上擺放著一只小木船。那是我上三年級的時(shí)候因?yàn)橐獏⒓訉W(xué)校舉行的手工比賽而做的。也許是因?yàn)樵u委認(rèn)為我做得不夠精致而沒有獲獎(jiǎng)吧。但是我自己認(rèn)為這可是我最喜歡的一件工藝品了。
小木船是用很多很多的棒冰棍做成的。它高約15厘米，寬約4～5厘米，長約20厘米，它共有七種顏色組
成，分別是天藍(lán)色、普藍(lán)色、白色、草綠色、金黃色、灰色和紅色。天藍(lán)色的小梯子，供人們上船，紅色的小旗子在空中飄揚(yáng)，寬廣的黃色甲板供人們觀賞風(fēng)景，普藍(lán)色和草綠色的.小房子還可以讓人們在里面休息或躲雨呢！看起來精神極了，好像馬上就會變大，像一艘真正的大船正向大海駛?cè)ィ?/p>
紅色的小旗上還有我的姓名和所在班級。這可是我從紅領(lǐng)巾上剪了兩塊布料，然后一針一針地縫上去的。別看只有幾個(gè)字，可花了我好一段時(shí)間呢。
我每隔一個(gè)星期都會把它擦得干干凈凈的，不讓它落一點(diǎn)兒灰塵。每一個(gè)來我家做客的人看到了我做的這個(gè)小木船都會夸我：“你的手真巧，做得真好！”我聽了，心里美滋滋的。我看了一眼小木船，覺得它也很驕傲。
怎么樣，這就是我親手做的小木船，我最喜歡的工藝品！你也喜歡嗎
二年級作文300字 篇4
在我們美麗的校園里，有一棵構(gòu)骨樹。遠(yuǎn)看，這顆構(gòu)骨樹枝繁葉茂，如同一個(gè)綠巨人高舉著雙手。近看，構(gòu)骨樹的葉子像一塊塊深綠色的翠玉，鑲嵌在枝條上。微風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響，好像在唱歌呢！構(gòu)骨樹旁有一座假山，假山上的石頭千姿百態(tài)。你看這兒，多像一只禿鷲；再瞧那兒，多像一頭河馬在搖著尾巴！假山下有一個(gè)方形水池，這個(gè)水池有兩層呢！細(xì)看，這水池里的水沒有那么清澈了，哦，原來是幾片調(diào)皮的小落葉隨風(fēng)跑進(jìn)了小池塘，他們真頑皮啊！小魚也不怎么出來露面了，好像也怕冷了似的。
水池邊，涼爽的.秋風(fēng)正在給柳樹姑娘染發(fā)，染得漂亮極了。柳樹姑娘搖擺著自己金黃的長頭發(fā)，好像在炫耀自己有多美！
下課了，這里立刻變得熱鬧起來了。同學(xué)們在構(gòu)骨樹下做游戲，他們有的踢毽子，有的跳繩，還有的在玩“老鷹捉小雞”玩得開心極了。歡樂的笑聲在校園里回蕩。
我愛這美麗的校園！
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