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二年級(jí)家作文經(jīng)典(8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的二年級(jí)家作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)家作文 篇1
我家的電腦擺在書房的書桌上，是黑色的，還是液晶的.呢。
爸爸在電腦上查股票、看信息、下棋；媽媽在電腦上看照片、聊天、買家具；我在電腦上查學(xué)習(xí)資料、玩游戲，但是我只是星期六星期天才能玩電腦哦！
電腦的用處可真大啊！
二年級(jí)家作文 篇2
我的家鄉(xiāng)—酒泉，坐落在連綿不斷的祁連山下，這里四季分明、物產(chǎn)豐富，是河西走廊上一顆璀璨的明珠。在祁連山雪水的滋潤(rùn)下，酒泉出產(chǎn)各種香甜可口的水果，每到收獲的季節(jié)，都讓我充滿了期待。六七月份，李廣杏成熟了，杏樹上掛滿了黃澄澄的杏子，一個(gè)挨著一個(gè)，一個(gè)擠一個(gè)，壓得枝條彎下了腰，李光杏油光鮮亮，十分誘人，吃起來(lái)口感鮮美，既解渴又潤(rùn)肺。溫室里的草莓一個(gè)個(gè)露出了紅通通的小臉蛋，像剛出生的娃娃，虎頭虎腦的，是那么清新，那么可愛(ài)。集市上的西瓜又大又圓，瓜瓤紅艷艷的，水分十足，吃起來(lái)又甜又解渴。到八九月份，樹上的棗兒鮮紅鮮紅的，像一個(gè)個(gè)紅燈籠似的，咬一口又脆又甜。早酥梨綠中泛黃，吃起來(lái)甜滋滋的.。桃子粉紅粉紅的，一個(gè)個(gè)像姑娘害羞的臉蛋一樣，嘗一口甜極了，真是沁人心脾。葡萄一大串一大串掛在綠葉底下，有紅的，白的，紫的，暗紅的，淡綠的，五光十色，美麗極了，摘一個(gè)放在嘴里，甜津津的，滋潤(rùn)心田。金秋十月，蘋果紅通通的，酸酸甜甜的，可口極了。金鳳梨甜甜的，汁多味美，特別好吃。
家鄉(xiāng)的水果品種多，味道美，我喜歡家鄉(xiāng)的水果，生活在這里，我很幸福。
二年級(jí)家作文 篇3
今天，鄰居送給我家一只小貓，那只小貓很可愛(ài)，臉圓圓的，頭上還長(zhǎng)著兩只三角形的小耳朵，眼鏡圓圓的'，嘴巴邊上還沒(méi)留著幾根胡須，他身上的毛軟軟的，摸著很舒服。
小貓?jiān)谖壹遗苓^(guò)來(lái)，跑過(guò)去，我和小貓玩捉迷藏玩得很開心。我和小貓玩了好久。我抱著小貓到小店玩，大家都說(shuō)小貓很可愛(ài)。
吃飯時(shí)間到了，我喂小貓魚吃，小貓吃的很高興。
二年級(jí)家作文 篇4
嘀嘀嘀! 嘟嘟嘟! 叮叮叮! 咳咳咳… 啊! 聽(tīng)到這些噪音，我不耐喑煩地大叫了一聲。為什么?不用說(shuō)一定是被噪音給”煩”的。 是啊，現(xiàn)在，惜日美好的家園現(xiàn)在成哈樣了?因?yàn)橐舸螅覀兊亩浼航?jīng)快聾。而且汽車排出的”屁”破壞了人們的鼻腔，聽(tīng)，現(xiàn)在還有人在擠鼻涕。因?yàn)闅廛嚨?屁”，路邊攤上的東西也不干凈了。因?yàn)榍f稼大量使用除草劑、除蟲劑，菜也不能吃了。可人們還在超量使用化學(xué)試劑。這俗話說(shuō)得好，病從口入，就是這個(gè)道里。可人們不管，好了，救護(hù)車的聲音越來(lái)越多了呀。天啊!這是我們的家嗎?家，不應(yīng)該是那個(gè)樣孑的，是這樣的。
清晨，喳喳喳…鳥兒們唱起了動(dòng)人的'歌聲。空氣是那么清新，使人們的心境變得更愉快，使人們心胸感到舒暢。中午，一切的一切是那么的美好，餐桌上的蔬菜是多么的可口，這是大自然的味道。傍晚，天空的幾只小鳥在自由飛翔，夕陽(yáng)是那么美!
家園應(yīng)該是這樣，這才是我想要住的地方
二年級(jí)家作文 篇5
今天，我看看我的小房間，角角落落里有許多“敵人”使得小房間看上去亂七八糟我決定把小房間打掃一下。
我馬上手忙腳亂地投入勞動(dòng)當(dāng)中。我拿著抹布，目不轉(zhuǎn)睛地睡不著垃圾，一個(gè)個(gè)把紙屑、灰塵等垃圾“逼”到角落，把垃圾全部扔進(jìn)了垃圾桶。但是，它們也不甘示弱，躲到了四面八方。哼！別以為我會(huì)放你們一馬！你們快點(diǎn)投降吧！于是，我把房間里的角落仔仔細(xì)細(xì)地找了個(gè)遍，把一個(gè)個(gè)“敵人”消滅了。
可是，有些垃圾沒(méi)被消滅完。書桌上像橡皮屑的`樂(lè)園。我連忙用抹布繼續(xù)消滅垃圾。我先用后面把橡皮屑朝一個(gè)地方集中，再把橡皮屑堆積在一起。接著，把角落里的垃圾也規(guī)程在一起。然后，把所有的垃圾全部一一扔進(jìn)它們的克星--------垃圾桶。最后，書桌上的垃圾被我清除完了。
打掃小房間的計(jì)劃終于完成了。這次，我不但得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，而且還體會(huì)到了父母平常忙碌的辛苦。
二年級(jí)家作文 篇6
一天，小熊胖胖在河邊吃棒棒糖。胖胖一邊吃一邊想：“這里沒(méi)人，我可以在這里慢慢地享用我的美味棒棒糖了！”
這時(shí)，小魚游過(guò)來(lái)，胖胖連忙把棒棒糖藏起來(lái)。小魚對(duì)胖胖說(shuō)：“胖胖、胖胖，你能把棒棒糖給我吃一口嗎？”胖胖說(shuō)：“我沒(méi)有棒棒糖呀！”小魚說(shuō)：“騙人，我以后不跟你玩了！”說(shuō)著，小魚擺擺尾巴游走了。胖胖見(jiàn)小魚走了，就把棒棒糖拿出來(lái)，津津有味地吃了起來(lái)。
不一會(huì)兒，小螃蟹來(lái)了，胖胖又把棒棒糖藏起來(lái)。小螃蟹說(shuō)：“胖胖、胖胖，你能把你的把棒棒糖給我吃一口嗎？”胖胖說(shuō)：“你看錯(cuò)了，我沒(méi)有棒棒糖。”小螃蟹說(shuō)：“你真小氣。”說(shuō)完生氣的.走了。
胖胖剛把棒棒糖拿出來(lái)，小烏龜也來(lái)了。小烏龜說(shuō)：“胖胖、胖胖，能讓我嘗一口你的棒棒糖嗎？”胖胖說(shuō)：“我沒(méi)有棒棒糖。”小烏龜氣憤的說(shuō)：“不想給我吃就算了，干嘛騙我，我不理你了！”說(shuō)著也氣呼呼的游走了。
胖胖一個(gè)人獨(dú)自坐在河邊繼續(xù)吃著棒棒糖，越吃越不是滋味，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“一個(gè)人吃再好吃的東西也沒(méi)意思，好東西要大家分享才快樂(lè)！”于是，胖胖把棒棒糖放進(jìn)小河里，河水變甜了，河里的小伙伴都笑了，小熊胖胖也笑了！
二年級(jí)家作文 篇7
我家有五個(gè)人：姥姥、姥爺、爸爸、媽媽和我，他們都很愛(ài)我。
小時(shí)候，父母就非常支持我的夢(mèng)想——成為一名偉大的畫家。為了幫助我，他們到處報(bào)美術(shù)班，還帶著我游山玩水，參觀風(fēng)景名勝。
有一次，我在畫漫畫。畫眼睛時(shí)突然卡住了，因?yàn)椴恢涝趺串嬔劬Α寢尶匆?jiàn)了，在手機(jī)上找了幾張圖片。在媽媽的啟發(fā)下，我終于把漫畫畫好了。
爸爸也很愛(ài)我。二年級(jí)第二學(xué)期，我成為了光榮的少先隊(duì)員。老師讓我們填寫《少先隊(duì)員證》，最后一頁(yè)的“親情入隊(duì)寄語(yǔ)”是讓爸爸媽媽寫的。我把本子遞給爸爸，他接過(guò)本子，看了一會(huì)兒，陷入了沉思，然后工工整整地寫了十行字：“……希望你今后更加努力學(xué)習(xí)……讓人生更有意義。”我知道，這些話是爸爸對(duì)我的期望。
姥姥和姥爺非常疼愛(ài)我。姥爺每天起早去菜市場(chǎng)買菜，姥姥經(jīng)常給我們做好吃的.。
我愛(ài)我的家人，愛(ài)這個(gè)溫暖的家。
二年級(jí)家作文 篇8
家，是一個(gè)溫暖的詞匯，是一個(gè)溫暖的地方。我愛(ài)我家，我愛(ài)我的臥室。
我的臥室是我最喜歡的地方。我可以在那里休息、放松。我傷心事，可以在那里痛哭；我開心時(shí)，可以在那里放聲歡笑。
我的臥室同樣是很美麗的`。推開一扇粉白相間的門，就來(lái)到了我的臥室。一進(jìn)來(lái)，就是滿眼的粉色。粉色的書桌，粉色的墻壁，粉色的床，粉色的燈罩…總而言之，一切都是粉色的。我有一個(gè)大床，在大床邊上有一個(gè)床頭柜，上面有幾本我睡前要讀的書，在書的旁邊有一個(gè)床頭燈，在燈的旁邊有一個(gè)鬧鐘，它每天都叫我起床，催促我睡覺(jué)。在離床不遠(yuǎn)處，有一個(gè)拐角式的書桌。在書桌上方，有一個(gè)大書柜，里面擺滿了我喜愛(ài)的圖書。在書桌上，有一臺(tái)電腦，有幾本書，有我的鉛筆盒，有我的手機(jī)，有我的日記本。在書桌的抽屜里，有我的發(fā)卡、有一些卡片玩具，和一些文具。在書桌下方，有一把轉(zhuǎn)椅，我可以在上邊自由地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
這就是我的家，我愛(ài)我的臥室，但我更愛(ài)我的家。
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