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二年級作文300字
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的二年級作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
有一天上午我到我表弟家去玩，我們來到了做I熱身活動的地方，表弟對我是說：“我們來比看誰爬竿爬得快。”我說：“好吧”。比賽開始了，只見表弟像猴子一樣，敏捷地縱身一跳，兩手緊緊的夾住鐵桿，蹭蹭地往上爬，一眨眼的功夫，就爬到了中間。我也不甘示弱，就學著表弟的，高高一躍，跳到了鐵桿上，然后用手緊緊地抱住鐵桿，生怕掉下去摔在地上，我手往上面爬一下，然后把手緊緊抱上面，腳也往上面縮一下。過一會兒，我好不容易爬到了半空中，可是我全身無力了。表弟趁著機會，用全身的.力氣往上爬，一下去，不費吹灰之力就要快到頂了。突然我來了無窮的力量，努力向上爬，結果我終于爬到了頂端。
有一次我和媽媽一起去爬東臺山，我們一邊看風景一邊爬山。過了一會兒，我們爬到了半山腰，我已經(jīng)累得精疲力盡了，我對媽媽說：“休息一會兒，媽媽說才走這么點路，可以堅持嗎？我說可以，雖然滿頭大汗終于爬到了山頂。
通過這幾件事情，我懂得了一個道理，做什么事情，只要堅持不懈，就可以成功。
二年級作文300字 篇2
今天早上8：00，媽媽帶我來到報社9樓參加由蕭山日報小記者和蕭山牙科醫(yī)院舉辦的：護牙講座。
活動開始了，“水晶”老師先來了個開白場。然后讓另一位阿姨告訴我們主講醫(yī)生：“金金”醫(yī)生。“金金”醫(yī)生先告訴我們，一生中長的兩次牙。第一次長的是乳牙，第二次長的是恒牙。再告訴我們什么是蛀牙。蛀牙又叫蟲蛀。蛀牙是因為吃完東西后東西的殘渣在牙齒上，長時間后由小細菌在上面，小細菌把牙給腐蝕掉了后，就形成了蛀牙。然后“金金”醫(yī)生又告訴我們，每個牙的名字。然后問我們：“中外牙是哪個顆？”我迅速地舉起手，醫(yī)生讓我回答。我說：“就是大門牙。”我回答對了，醫(yī)生送了我一個“長”著腳的.牙齒。
過了一會兒，到了問答時間。一位阿姨問我們：“我們一生中長幾次牙？牙的名字叫什么？”我又一次迅速地舉起手。阿姨叫我。我回答說：“我們一生中長兩次牙。一次叫乳牙，一次叫恒牙。我又回答對了，阿姨送了我一只粉紅色的玩偶小兔子。
問答時間結束了。“金金”醫(yī)生還告訴我們：牙齒糾正器和牙齒畸形。
活動結束了。我發(fā)現(xiàn)，我的小腦瓜子里又多了許多知識。
二年級作文300字 篇3
有個小姑娘叫小優(yōu)，她是個勤勞的女孩，也是個孤兒。有一天，有一個無兒無女，70多歲的劉奶奶搬到小優(yōu)家隔壁。
有一天，小優(yōu)看見劉奶奶正在為自己的菜地施肥，小優(yōu)就跑過去說：“奶奶，我來幫你吧！”“謝謝你！孩子。”劉奶奶回答。從此，小優(yōu)天天幫劉奶奶洗衣、托地、做飯和在菜地施肥、除蟲、拔草，從沒有偷懶過。劉奶奶也有了個習慣，逢誰都說上一句：“小優(yōu)這孩子……。”
有一天，劉奶奶高興極了，因為她種的賣了個好價錢，這還不是因為小優(yōu)天天幫她為菜地施肥、拔草、除蟲，所以作為感謝，劉奶奶要送小優(yōu)些錢，就當是報酬。可是，小優(yōu)卻不在家，劉奶奶只好回家。回了家，劉奶奶發(fā)現(xiàn)小優(yōu)正在洗她那忘了洗，已經(jīng)發(fā)臭的衣裳。劉奶奶扔掉拐杖，抱住小優(yōu)，激蕩地說：“孩子，你為我做了那么的`事，這些錢作為報酬。”劉奶奶邊說邊遞給小優(yōu)一些錢。“不，我不要。”沒等小優(yōu)說完，劉奶奶的眼睛已經(jīng)流下了兩顆滾燙的淚珠，滴到了小優(yōu)的劉奶奶的手上網(wǎng) ，她們第一次感受到愛的力量！
二年級作文300字 篇4
題記：班里潘向虎寫字特馬虎，多次教育無效，換了個思路，讓同學來猜猜字的主人，談談自己的看法，就有了這次的寫話內(nèi)容。
語文課上，老師拿著一本作業(yè)本神秘地說：“你們猜猜這是誰寫的字？”老師話音剛落，全班一下子蛤蟆掛鈴鐺——鬧得歡。
周老師把大屏幕一打開，哇，我的神哇！從來沒有見過這么丑的字！本子上的字，高高低低的`，有的小的像螞蟻，有的大的像壯漢，還有的歪歪扭扭，像喝醉酒的客人。
張梓豪第一個猜，他說是余世博的。余世博理直氣壯地說：“不是我的！”聶鵬程第二個猜，他說是劉佳琪，劉佳琪卻翻了個白眼說：“才不是呢！”周星宇又猜是張浩然的，張浩然說：“不是我！”……
大家你一言，我一語，誰也沒有猜中。到底是誰的呢？大家一頭霧水。這時李怡清自告奮勇地舉起手說：“是潘向虎的。”只見潘向虎羞紅了臉，趴在桌上，不敢動了。看來果然是他呀！
李怡清猜中了，全班歡呼起來，可是我卻為潘向虎難過。潘向虎你一定要好好練字哦，我為你加油！ （陳文麗）
二年級作文300字 篇5
今天，爸爸媽媽帶我去西餐廳吃晚飯。
一進門，店子不大，人倒是挺多。等了好久才找到位子坐了下來。聞著滿屋子濃濃的香味，我口水直流，肚子也咕咕地叫了起來。
上菜啦！我連忙嘗了嘗媽媽的豬腳飯，好辣！我立即喝水。還是試試爸爸的意大利面吧！好油！我趕緊擦嘴。
哇！一個圓圓的、五顏六色的大餅映入我的眼簾。薄薄的餅底上布滿了豐富的`餡料，有青椒、洋蔥、牛肉粒、烤腸、雞肉丁、蔬菜葉子，還切成了8小塊。
這剛出爐的披薩香氣撲鼻，我迫不及待地戴上手套，拿起一小塊披薩，一扯，還絲絲相連呢！我吹了口氣，把披薩對折，大咬一口，頓時酥、香、脆、甜、咸、嫩、滑各種味道在嘴里打轉(zhuǎn)，真是太好吃了！不一會兒，一個10寸大的披薩被我消滅了一大半，肚子也飽飽的了，才想起旁邊的爸媽來。爸爸媽媽早已目瞪口呆，可能是被我的吃相嚇到了！
披薩，真好吃！吃披薩，真過癮！
二年級作文300字 篇6
陽光明媚的星期四，迎來了我夢寐以求的第五屆校運會。校運會的項目有50米跑、200米跑、400米跑、4乘50米接力賽、立定跳遠……
首先是入場儀式，我們403班精神抖擻地走向主席臺，喊著我們的.口號：陽光伙伴，齊心協(xié)力，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我……入場儀式完畢后，開幕式開始了。開幕式的主題有廣播體操、跳繩、踢毽子表演。雖然只是表演，但我都不放過。開幕式結束后，在校長的一聲令下，緊張的比賽開始了。
第一個項目是50米跑，我讓我們班的參賽選手業(yè)柳瑩和何舒幸，我先讓她們活動筋骨，再上“戰(zhàn)場”。隨后，她們信心十足地跑向跑道，槍聲一響，她倆像離了弦的箭一樣沖向終點，我便在一旁加油助威！
第二個項目是200米跑，展現(xiàn)我的強項的時候到了。很快。我從謝老師（檢錄員）口中聽到了我的名字，我跑了過去，胸有成竹地站在跑道上，等待著朱老師（發(fā)令員）的槍聲。“啪”的一聲，我飛了出去。那時，我以忘記了他人的存在。噢！沖過了一個，我在一次奮力向前沖，我沖，我沖，沖沖沖！在最后一沖時，我已經(jīng)到了終點！
我班這次發(fā)揮的不太好，但我們從不泄氣，403班，繼續(xù)加油、奮斗！
二年級作文300字 篇7
現(xiàn)在的筆不耐用，而且易斷，我經(jīng)常遐想未來的世界一定會有一種神奇的筆。一天，我在夢里來到了未來筆的世界，那里有各種各樣的筆，新穎別致，比現(xiàn)在的.筆好多了。
這里有支神奇的筆，有糾錯功能。我可是班里有名的馬大哈，可是有了這樣的筆，我就不用發(fā)愁了。每天寫作業(yè)的時候，這支神奇的筆可以幫我糾正錯字。有一次，我把隨便的‘隨’寫成隋朝的‘隋’了，這時它就亮起了紅燈，“注意！注意！注意！小朋友，你的‘隨’字寫錯了，一定要改對哦！”當我把錯別字改正后，它又說：“很好！下次一定要注意哦！”怎么樣，是不是很神奇呢？
這里的筆有上千種顏色，而且畫出來的畫像真的一樣，比如畫小鳥，小鳥就會快樂的跳舞歌唱；畫太陽，太陽就會沖你微笑；畫小狗，小狗就“汪……汪……”的叫，畫出來的畫簡直栩栩如生。這支神奇的筆還可以變換各種筆體，隸書、楷書、草書……都能和書法家的字相比。
未來的筆還可以調(diào)整坐姿預防近視，當我離書本近了的時候，它就會說：“眼離書本一尺遠，手離筆尖一寸遠，胸離桌子一拳遠。”當我坐直了，他又會說：“你太棒了！”聽到這些稱贊，我心里甭提多美了。
二年級作文300字 篇8
20xx年1月8日，對于我來說是一個快樂的日子，我家來了一個新成員——“肥嘟嘟的小臉蛋，半瞇的眼睛，時而傻呵呵地笑著，時而吮吸著自己的小手指。”你猜到了嗎？哈哈！媽媽給我生了一個可愛的小弟弟，以后我就當哥哥啦！現(xiàn)在，我家可熱鬧了。可是有了小弟弟，媽媽卻忙了，看著媽媽又疲憊又幸福的樣子，我這個當哥哥的'能做些什么呢？
一天晚上，小弟弟哭得很厲害，我好奇地問媽媽，弟弟為什么哭呢？媽媽說：“弟弟餓了，該泡奶粉給弟弟喝了。”我想了想和媽媽說：“我都當哥哥了，讓我來給弟弟喂奶吧。”在媽媽的幫助下，我先在奶瓶里倒入60毫升的溫開水，再放兩平勺奶粉，然后把奶瓶轉(zhuǎn)圈式搖均勻，一瓶溫溫的奶就成功了。看著弟弟那迫不及待想喝的樣子，我小心翼翼地把奶嘴放到弟弟的嘴邊，弟弟立馬就不哭了。“咕咚、咕咚……”像只饑餓的小奶牛，三下五除二就喝了個底朝天，喝飽了，弟弟慢慢地閉上眼睛進入了夢鄉(xiāng)。
看著睡夢中的弟弟，我希望在爸爸媽媽和我這個哥哥的呵護下，健康快樂地長大！
小作者文章真實生動，情真意切，結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。
二年級作文300字 篇9
知道為什么不可思議嗎？那就來看看下面的文章吧。
我寫完了今天要寫的暑假作業(yè)就出去玩了，我看到了許多螞蟻，我跑過去仔細一看，噢！原來這些螞蟻在忙碌的“工作”呢！
我看見一個最大而又強壯，所以我叫它“大力士”，還有一個超級小而瘦的，我叫它“瘦小塊”，我把我手里吃了一半的面包，抓了一點給螞蟻們。開始幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，我看到他們好像在議論著什么，然后有螞蟻跑開了，還有的就在那等著，過了一會兒，又來一群螞蟻，原來走開的螞蟻是去叫同伴來一起搬面包了。它們可真團結呀。
下雨了，我撐著傘來看螞蟻，螞蟻們中的“大力士”為了救那些“瘦小塊”不幸被“洪水”淹沒了。我連忙用傘幫它們擋著雨，但還是死了好幾只螞蟻。這是我第一次知道小動物也是有情感的，為了保護他人犧牲了自己也在所不辭，我真敬佩“大力士”螞蟻們。
“大力士”螞蟻們是我的`榜樣。我懂了，我們不能小看弱小的動物，因為他們各有優(yōu)點和缺點。所以“人上有人，天外有天！”而且我們要保護比自己弱小的人或動物。
二年級作文300字 篇10
周末的一天，小明做完作業(yè)，就去外面玩耍。天藍藍的，風柔柔的，在這風和日麗的'周末，小明邊走邊看散步到了菜園子。眼前美好的一切被“侵入者“破壞了。
只見一只有著尖尖的角，強壯的四肢，潔白的毛發(fā)，卻長著長長的胡子的小羊。在菜園里津津有味的吃著白菜。“走開，快走開！這是奶奶的勞動成果，你不可以糟蹋的。”小明著急地喊道。小羊抬頭看了看，低下頭繼續(xù)咬著白菜“嘎吱嘎吱”地響。小明急的團團轉(zhuǎn)。有了，快去找奶奶，小明飛一樣地往家沖。剛到家門口就大聲的叫喚：“奶奶，奶奶，不好了，小羊把白菜都吃完了。”“不要慌，奶奶陪你去看看。”
當小明和奶奶趕到菜園子，小羊已經(jīng)跑了，只剩下一片殘缺不齊的菜園子。小明的心好痛，靜靜的望著它一句話都不想說。“寶貝，不傷心了，奶奶明天補些新的菜苗進去。”小明抬起頭看著奶奶說：“您來補菜苗我來圍一圈籬笆。”
奶奶微笑著點點頭。
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