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(優(yōu))實(shí)用的二年級(jí)作文300字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的二年級(jí)作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
早晨,我早早的起了床,因?yàn)榻裉焓且粋(gè)特殊的日子——去爬東臺(tái)山我和媽媽把所有的東西準(zhǔn)備好后,便和爸爸帶著兩個(gè)妹妹出發(fā)了。
到了東臺(tái)山,我十分興奮,因?yàn)檫@是寒假里我第一次出去玩,我和兩個(gè)妹妹有說(shuō)有笑的,而爸爸媽媽負(fù)責(zé)看管我們。我們開(kāi)心的走著,可到了半山腰時(shí),我的腳卻走不動(dòng)了,我?guī)е妹民R上找了一個(gè)地方休息起來(lái)。“姐姐,我們接著往前走吧!”妹妹說(shuō)道。“不行,我們還是別去山頂了吧,我的腿都已經(jīng)酸了。”我垂頭喪氣的說(shuō)著。后來(lái)爸爸看見(jiàn)了,問(wèn)我說(shuō):“怎么了?”我說(shuō):“我爬不動(dòng)了,我在這里等你們吧。”爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“半途而廢的'習(xí)慣可不好,這樣你只能做小事,不能成大器。”我聽(tīng)了有所感悟,想了想:爸爸說(shuō)的對(duì),老師也說(shuō)過(guò),做一件事要堅(jiān)持到底,這樣才能有所收獲。想玩后我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又堅(jiān)持向上走著,終于爬到了山頂。
在山頂往下看到那么美的風(fēng)景,我很開(kāi)心,這就是意外的收獲,堅(jiān)持就是勝利。
二年級(jí)作文300字 篇2
寒冷的冬天到了,鋪天蓋地的鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄向人間。一眨眼,到處都變成了白茫茫的一片。似乎大地早已沉浸在一個(gè)童話般的世界之中。
三個(gè)小伙伴們手牽著手,在銀裝素裹的雪地里盡情地奔跑著。
她們想起了堆雪人這種游戲,馬上就滾起兩個(gè)大小不同的雪球堆在了一起。
她們?nèi)苏襾?lái)了兩顆小石塊,并且把兩顆都擦干凈了,把它們嵌在雪人的臉上,一雙美麗又深沉的黑眼睛就出現(xiàn)了!
緊接著,一個(gè)小朋友從自己的口袋里找出一根紅彤彤的胡蘿卜,按在雪人的.臉上,一只紅彤彤的鼻子就出現(xiàn)在眼前了!
然后,她們把一條粉紅色的絲帶粘在雪人的下巴上,一絲微笑頓時(shí)就掛在了它的臉蛋上!
最后,她們其中一個(gè)人摘下她的棕色鴨舌帽,戴在了雪人的頭上。
她們都擁抱著雪人,讓自己的快樂(lè)感染到了雪人的心里,雪人的眼里一閃又一閃,那是它送給孩子們永恒的光芒。
二年級(jí)作文300字 篇3
天氣預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)“海葵”將在我們臺(tái)州沿海登陸。星期二這一天,大家都進(jìn)入了緊急狀態(tài)。爸爸去單位值班了。我和媽媽一起生怕停水、停電,就早早地洗好澡,裝好應(yīng)急燈。一邊看電視,一邊聽(tīng)著窗外的聲響。
9:00左右,忽然想起了臺(tái)風(fēng)警報(bào)。電視播報(bào)進(jìn)入紅色警戒狀態(tài)。我好緊張。媽媽要是臺(tái)風(fēng)把我們的房子吹到了怎么辦?媽媽說(shuō):“不會(huì)的”,我稍稍安心了些,我向窗外望去,外面黑漆漆的',只聽(tīng)見(jiàn)呼呼的風(fēng)聲將路燈下的小樹(shù)吹得東倒西歪。好像要被連根拔起一樣,雨越下越大,旁邊鐵皮屋的屋頂被風(fēng)吹得噼噼啪啪地響。我提心吊膽地想:臺(tái)風(fēng)會(huì)怎么個(gè)大法?
第二天,聽(tīng)說(shuō)臺(tái)風(fēng)在象山登陸。這次臺(tái)風(fēng)造成了3人死亡,鐵路停運(yùn)、航空停飛,浙江省損失了140多億錢(qián)。真希望以后臺(tái)風(fēng)不要再來(lái)了。
二年級(jí)作文300字 篇4
星期四、星期五分別進(jìn)行了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文期中測(cè)試。這是我成為小學(xué)生后的第一次大型的考試。老師考前要求認(rèn)真細(xì)心;爸爸媽媽要求100分;我也想考兩個(gè)100A。
星期四考數(shù)學(xué),我做的挺快,我感覺(jué)挺簡(jiǎn)單的。
星期五考語(yǔ)文,我心里有點(diǎn)擔(dān)心,因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)得字不多,拼音一著急會(huì)寫(xiě)錯(cuò),但是最后也做完了。
星期五下午媽媽接我時(shí)讓我預(yù)測(cè)我的成績(jī),我說(shuō)不知道。媽媽告訴了我真實(shí)的`成績(jī)。我心里不太高興怕爸爸吵我。
回到家大家討論我的成績(jī)。姐姐說(shuō):“語(yǔ)文還不錯(cuò),數(shù)學(xué)有點(diǎn)差了。”姑姑說(shuō):“眼高手低。”爺爺說(shuō):“你該努力了,不能再玩了。”
媽媽說(shuō):“咋回事,你數(shù)學(xué)不是強(qiáng)項(xiàng)嗎?分析原因吧!”爸爸說(shuō):“你該挨揍了。”
我想:“接下來(lái)我該努力了,上課認(rèn)真聽(tīng)講,主動(dòng)回答問(wèn)題;下課與同學(xué)文明玩;作業(yè)認(rèn)真做,學(xué)習(xí)不怕困難。”
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