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實用的二年級作文300字(通用3篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的二年級作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
此時正值炎熱的夏季,人們因為氣溫的原因,情緒都比較暴躁,婆媳之間自古都是“相處容易,同住難”唉!奶奶和曾祖母的關系就一直沒好過。
曾祖母年紀大了,記性差了,耳朵也不好使,但仍然不退位“隱居”,還一直嘮嘮叨叨。年輕的自然會心情煩躁。就拿最近的事情吧,姑姑因為一些身體不太好,在我家要住上幾個月,可是曾祖母卻每天晚上都要在自己的房子那里嘮叨:“……就我一個人住在這里了……”其實她和我們住在一個院子里,只是她在我們房子的.旁邊,因為她老了,近幾年又新給她蓋了一間房子,可是,她還是不知足,只因中間隔著一道墻。
昨天,她的電視機打不開,我說是她的遙控器壞了,所以就打不開,換一個遙控器就好了,可是她卻說:“我的遙控器原來不是這個,被你弟弟給換了。”天大的冤屈,她總是記性不好,只要東西找不到便說是我嗎這些孩子拿去了,近幾年我長大了,所以一切的“黑鍋”便自然而然的被弟弟背起來了。姑姑已經忍了很久,因為敬重她是長輩,而且年紀也大了,但曾祖母這接二連三的找事她怎能不心煩。
二年級作文300字 篇2
我曾經做過許多家務事,像拖地、掃地等等,數不勝數,讓我記憶猶新的是去舊家整理房間。
“五一”節快到了,有幾個外地親戚向到南京玩,于是星期六上午,我和媽媽來到了舊家,準備進行一次大掃除,讓這間屋子重新煥發光彩,我來到我的臥室里,展現在我眼前的是一派雜亂的景象,不是以前白白的家具,于是,我下定決心要把我的房間整理干凈,我先端來一盆水,拿來一塊抹布,從上到下的把門擦的透亮——,剛剛還是黃皮膚的'門恢復成了白皮膚的門,接著,我又把兩扇衣廚門擦干凈了,并噴上了防護臘,讓這兩扇衣廚門變得又滑又有光澤,然后,我去換了一盆水,該來抹大花臉——我的桌子了,桌子上都是墨水和水彩筆印,我便用力地去擦,還是擦不干凈,我擠了一點牙膏,好不容易擦好了,這張原來是大花臉的桌子,現在變的白得像一張紙,我看著自己勞動的成果,哼起了歌,這時媽媽過來了,看著干凈的房間對我說:“真好,你整理的房間真干凈”,我想:今天的心血沒白費。
我覺得勞動最快樂,同時可以給別人帶來快樂。
二年級作文300字 篇3
大千世界,也是一種生物,像花,像草,像魚,像鳥一樣來于自然,也將歸于自然。
“放飛嘍,放飛嘍!”“貓頭鷹放飛嘍!”星期天早上,一個大學的運動場上熱鬧非凡,是怎么回事呢?原來在星期六的中午,我和幾個小伙伴在植物園里玩,我們路過一片竹林,突然“呀、呀”的幾聲,只見路邊一張捕鳥的.大網上困著一只大鳥,走近一看,原來是一只貓頭鷹。我們迷惑不解地想:誰困著貓頭鷹呢?肯定是近村的人們捉了貓頭鷹不是吃就是想賣,貓頭鷹是珍貴的國家二級保護動物,是不能捉的,
想到這兒,我們一起齊心協力地解開繩子救下了貓頭鷹,并抱到果果家中找了食物喂貓頭鷹。第二天清晨幾個同學結伴帶著貓頭鷹來到大學的運動場,和我們的媽媽一起檢查貓頭鷹是否受傷。
在確認貓頭鷹沒有受傷后,決定放飛,讓貓頭鷹飛向大自然,最后,我們一起放飛這只貓頭鷹。這樣貓頭鷹就可以有生存的環境了。看著貓頭鷹自由地飛向天空,我們不停地揮手告別,祈祝貓頭鷹一路順風,隨貓頭鷹一起放飛的還有孩子們一顆顆純真的童心,童心號召:愛護鳥類,愛護大自然,愛護我們的可愛朋友!
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