二年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的二年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
夏天到了，天氣一天比一天熱。小朋友們都穿上了短袖、花裙子，一個比一個漂亮。
我特別喜歡夏天，那是因為這個季節的瓜果很多，有碧綠的西瓜，有甜甜的香瓜，還有酸酸的楊梅……我最喜歡吃的是西瓜，因為綠綠的西瓜長得像皮球一樣，披著一件條紋花衣裳。把西瓜剖開，露出了紅紅的`汁水，準會讓你直流口水，迫不及待地想拿一塊來咬一口，那甜甜的味道沁入了我的心田。
夏天，池塘里開滿了荷花，青蛙在池塘里呱呱地叫，知了在樹上叫，蟈蟈在草叢中叫。熱鬧極了！
夏天，真好啊，我喜愛夏天！
二年級作文 篇2
丁丁是個調皮的孩子，他的課桌和椅子總是破破爛爛。
有一次，丁丁好不容易起的很早，他高興地來到教室門口，就聽到有人在說話，仔細一聽，原來是他的課桌和椅子在說話。
課桌說：“我的兄弟椅子，我們的主人丁丁太調皮了！上課不聽講，還在我的臉上用刀刻筆畫，弄得我疼死了！”
椅子說：“老兄，我比你還倒霉，丁丁主人老是搖我晃我，下課追逐打鬧，還把我當武器。”
其它桌子和椅子一聽都氣憤地說：“你們的主人可真壞，我們的主人可好了，每天早上帶抹布給我們擦干凈，還保護我們。”
丁丁的'桌子和椅子哭的很傷心。
就在這時丁丁進來了，他對桌子和椅子說：“對不起，都是我太調皮了，我一定改！”
第二天，丁丁帶來了修桌椅的工具和抹布，修好了椅子腿，又擦干凈了桌椅。
這時，桌椅說了一句話：“我們的主人丁丁變好了！”
二年級作文 篇3
我的媽媽今年30歲，她的個子不高，中等身材，看起來小巧玲瓏，她一直都是一位嚴厲的母親，但在我心里，她的嚴厲恰恰是對我的愛。
記得有一次，因我的謊言被媽媽發現并戳穿，于是她大發雷霆，情急之下動手打了我，我被嚇得嚎啕大哭，這下我真的知道錯了，因為原本護著我的爸爸都沒有開口說話。睡覺時我隱約地聽見，從媽媽的房間傳來一陣細小的哭聲，我知道媽媽是真的傷心了。不知不覺我進入了夢鄉，夢見媽媽在親吻我的臉蛋兒，夢里的媽媽是那么的溫柔。
轉眼間，早晨到了，此時的我似乎還停留在夢中，爸爸用輕輕的聲音叫醒我，對我說：“你知道嗎？媽媽是最愛你的人，昨天她打了你，可你知道嗎？她打在你身上，痛在她心里。”爸爸還告訴我，每天晚上媽媽都會在我睡著的時候，悄悄走到我房間，親吻我的臉，我聽了爸爸的話，心里恍然大悟，原來媽媽那么的`愛我。想想我真不該撒那么大的謊來欺騙父母，況且媽媽肚子里還懷著小寶寶，我真不該讓她生氣。
媽媽懷著小寶寶，身體反應很大，她經常會因為頭暈而無精打采，也會腰痛，甚至每天夜晚嘔吐等各種不舒服，但即便這樣，也依然堅持上班，在家還要收拾衛生、做飯，照顧家里的一切。以前媽媽說過，懷小寶寶很不容易，要經歷十個月的痛苦和折磨，但那都是幸福的經歷。原來我以為懷小寶寶是件很容易的事，但現在我不這么認為了，我想：將來我也會當一位母親，但我能否會像我的母親一樣堅強、勇敢又偉大呢？我想我會努力的。
當母親是多么偉大啊！我長大后一定要好好孝敬父母，做一個知恩圖報的人，祝天下所有的母親幸福、快樂！
二年級作文 篇4
春節快到了，大街小巷人流如潮，人們都在興高采列地購買著各自所需的年貨。
今天是臘月三十，我早早地起床看見媽媽將新衣服放在我的枕邊，心情格外舒爽，吃完早餐，跟爸爸將春聯貼好，這時才突然發現上下左右的鄰居都已將春聯貼好。
下午我跟爸爸媽媽走出家門，看見男女老少個個臉上都洋溢著歡快的.笑容，只見各種商家標語，條幅迎風招展，我跟爸爸媽媽進入商場買禮物，我們給爺爺買了兩瓶酒，給奶奶買了兩袋麥片，給表哥表姐買了兩瓶椰子汁。
提著禮品，我們就去爺爺奶奶家吃年夜飯，到了爺爺家，好熱鬧呀！大姑媽，小姑媽，哥哥，姐姐都在爺爺奶奶家聊天。到了六點鐘的時候，爺爺做了一大桌豐盛的年夜飯。我跟爸爸一起到樓下放鞭炮，此時震耳欲聾的鞭炮聲此起彼伏！大家圍坐在一起吃年夜飯，年夜飯可豐富了，有春卷，熱氣騰騰的粉蒸肉，最后爺爺端上了一盤紅燒魚，它象征著我們的生活年年有余。我跟哥哥姐姐們立刻狼吞虎咽地吃起來，我跟爸爸媽媽大姑媽小姑媽他們一起向爺爺奶奶敬酒，祝爺爺奶奶萬事如意，身體健康。爺爺奶奶拿出壓歲錢，分給了我跟哥哥姐姐。
吃完年夜飯，我跟哥哥姐姐在樓底下放花炮，我們拿了三個降落傘出來同時點燃，一聲炮響，我們奮力拼搶著，誰也不讓誰，蹦著跳著，好熱鬧啊！
每次過春節，我總是十分高興，春節有紅包有鞭炮，更有喜氣洋洋的氣氛陪伴我，使我快樂。
二年級作文 篇5
星期一的下午，天氣晴朗，我們學校舉行了一場有趣的拔河比賽。
終于輪到六年級比賽了，我們組胸有成竹地來到比賽場地，個個雙手拽繩，雙腳叉立，站在最后的`孫茗曄干脆把繩子在身上繞幾圈，再用腳踩著剩下的繩子， 誓與繩子共進退。只聽裁判一聲令下，大家使勁地往后拉，可是不管怎么用力，那根粗繩子上的紅線還是一點一點地向對方移去，突然不知誰把手松開了，我一不留 神和前面的隊員被對方拖了過去，后面的同學臉漲得通紅，雙手握緊了繩子，不斷地往后靠，可是，無論如何也挽救不了我們前面的人了，一個一個地都被對方強大 的力量給拖了過去......
休息了片刻，第二回合開始了，我們使出了渾身的力氣，那根紅線再次停在中線上，場上出現了暫時僵持的場面。場外的同學握緊了拳頭，上下擺動腳也跟著 跺著，口中還有節奏地為我們加油，而我們也拽緊繩子，身體使勁往后仰，但是隨著對方啦啦隊有節奏的吶喊聲助威下，我們終于一步一步地滑向了對 方......
這次比賽我們雖然輸了，但是使我明白了一個道理：“團結就是力量！”只要我們齊心協力，任何困難都能克服！
二年級作文 篇6
堅強，是我們生活組成的一部分。沒有堅強就沒有克服困難的勇氣；沒有堅強，就沒有通向成功的動力。
那天，我跟著爸爸去學溜冰。爸爸先買了兩雙溜冰鞋，然后帶我走進溜冰池。啊，溜冰池里的人真多啊！我看著這些大哥哥、大姐姐在溜冰場上高興地滑著。有的單腳旋轉，像在跳《四小天鵝》；有的張開雙臂快速地滑著，像大鵬展翅；有的還在波浪式的地方滑，就像大海上的一葉扁舟。他們各有各的絕招，我真羨慕他們呀！
于是，我讓爸爸趕快教教我。爸爸耐心地說：“你先把兩腳分成八字形，接著一步一步地向前滑去。有我在，你不用擔心滑倒。”聽了爸爸的話，我迫不及待地開始溜了。可是，剛邁出兩步，就摔了個四腳朝天，像海灘上的烏龜一樣寸步難行了。我摸著摔疼的屁股，像霜打的白菜——焉了。這時耳邊傳來爸爸意味深長的話：“不要灰心，要學會堅強。失敗是成功之母嘛！”聽了他的話，我又鼓勇氣，朝前滑去。
功夫不負有心人，我終于會溜了，而且還能溜得飛快。正在我得意忘形的時候，忽然前面出現了一個坡。我大驚失色，剎車已經來不及了，可我總不能聽天由命吧？爸爸的堅強的話語又鼓勵了我，我把握好身體，騰空而起后，轉了一圈就順順當當地落了下來。頓時，場上響起一陣掌聲。我自豪地看看爸爸，他正豎著大拇指夸我呢！
那一刻，我學會了堅強。那一刻，我才明白：沒有堅強就沒有克服困難的勇氣；沒有堅強，就沒有通向成功的動力。還有記得剛認識堅強的時候是小學四年級，一位同學的媽媽不幸去世了，大家都想盡一切辦法安慰她，她雖然笑著對我們說"沒關系"，但還是不停地流著眼淚。又迎來了一場考試，她竟然破天荒地考了第一名。當我問起她為什么會考的這么好時，她只告訴了我兩個字"堅強"。就這樣，我和"堅強"相識了。一次模擬考中，我的成績由全班的`前三名突然間滑落到四十多名，我蒙了，感覺周圍一片漆黑，猶如掉進了萬丈深淵，但是我沒有哭，因為我知道眼淚會使我更看不清眼前的路，我該做的則是振作起精神重新奮斗，堅守著寧可笑著流眼淚，也不哭著說放棄。Never give up（永不放棄）！
伴著一天天的長大，我明白了堅強究竟是什么．堅強是拼搏的動力，堅強是作戰的實力，堅強是寧可笑著流眼淚也不哭著說放棄的豪氣．
在失敗中我學會了堅強，在脆弱中我學會了堅強，在生活中我學會了堅強！堅強的最終含義是Never give up（永不放棄）！
在生活中有許多形形色色的人。有一個9歲的二年級小學生讓我難以忘懷，因為他使我學會了堅強。
他小小的臉蛋已被那無情的地震勇涌起的會搞得黑乎乎的。那小小的眼睛已疲憊不堪，好像是一枝即將凋謝的小花。他那普通的外表下卻藏著一顆火熱的心。在這次汶川大地震發生后，房屋倒了，滿地都是水泥、房屋碎片和鋼筋。他們同學所有人當時都在午休，他感覺到了大地在震動，想把同學都叫醒，可是怎么也叫不醒。他只好把同學一個一個的背下去。當他背到第七個的時候，被掉下來的鋼筋砸到了頭部，導致頭部出血，倒了下去。正好那時救援人員發現了他，把所有同學的他送去了醫院。記者問他：“你想過自己可能會死嗎？”“想過，但是我一個人死總比20多個人死去要好得多。”他回答說。當時，他好像都快哭了。因為他很自責，沒有把所有人都救出來。我看了后，十分感動。一個只有9歲的二年級小學生竟有如此的勇敢，使我非常感動。
因為他，使我學會了堅強。無論什么事都要樂觀的去面對。
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