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二年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的二年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
我心愛的鬧鐘非常漂亮，它是爸爸送給我的圣誕禮物。
小鬧鐘有一張漂亮的臉，你看，鏡子里坐著一只小貓，小貓全身粉紅色，頭上扎著一個(gè)蝴蝶結(jié)，一雙眨巴眨巴的大眼睛，可愛極了。
小貓的旁邊還有一只小兔子，小兔子的頭上別著一朵花，嘴里添著冰淇淋，看它的神情，神氣極了。
鬧鐘的.周圍有一圈數(shù)字寶寶，他們好像圍著時(shí)針、分針、秒針在跳圓圈舞。隨著時(shí)針、分針、秒針的走動，數(shù)字寶寶周圍的一些小星星一閃一閃，漂亮極了。
二年級作文 篇2
夏天到了，河塘里粉紅色的荷花開了。一群可愛的小蝌蚪成群結(jié)隊(duì)地在荷葉下嬉戲玩耍！一天早上，小豬嘟嘟提著一個(gè)礦泉水瓶到池塘邊散步。這時(shí)，小豬嘟嘟被在荷葉下嬉戲玩耍的小蝌蚪吸引住了，心想：要是把它們捉回家該多好啊！于是，它就用帶來的空瓶子，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，不大一會兒，嘟嘟就撈到了好幾只蝌蚪，它滿載而歸地回家了。
回到家，小豬嘟嘟看了一下鐘表，啊，九點(diǎn)啦！嘟嘟趕緊打開了電視機(jī)。不一會兒，“找媽媽嗎”三個(gè)大字醒目的大字，伴隨著喇叭聲，引起了小豬嘟嘟的注意力，心想：這不是動畫片《小蝌蚪找媽媽》嗎？
想到這，小豬嘟嘟嚷嚷道：“我怎么能把它們捉住呢，那我不就成了天大的罪人了。”于是他決定把小蝌蚪放回池塘里，讓它們?nèi)フ覌寢尅｀洁今R上關(guān)掉電視，原路返回。
一會兒，小豬嘟嘟來到了池塘邊，小心翼翼地打開瓶蓋，一邊把小蝌蚪放進(jìn)池塘里，一邊自言自語地說：“小蝌蚪，快回去找你們的媽媽，你們的媽媽是保護(hù)莊稼的`衛(wèi)士，等你們長大了也會成為保護(hù)莊稼的衛(wèi)士的。”
二年級作文 篇3
小田鼠喜歡上了畫畫，畫山畫河，畫樹畫鳥，當(dāng)然還有各種各樣的花，他畫畫畫得很仔細(xì)，就是慢了點(diǎn)兒，一幅畫要畫好幾天呢。不過小田鼠畫得真不錯(cuò)，受到了大家的喜愛，好多朋友都找他畫畫。
這不，小田鼠的鄰居小鼴鼠也來找他了：“請幫我畫一幅月亮的畫吧”小鼴鼠怕太陽，可他喜歡月亮，他想要一幅月亮的畫，掛在自己家的客廳里。小田鼠還從來沒有畫過月亮呢，他決心好好觀察，用半個(gè)月的時(shí)間完成，讓鄰居看到最美的月亮。
小田鼠支好畫架，從圓圓的月亮升起直到落下，仔仔細(xì)細(xì)地畫。天亮了，他才剛畫好的輪廓。明晚接著畫，先回去睡覺吧。第二天。第三天都是陰天，月亮沒出來。等到第四天晚上，小田鼠照著月亮往紙上時(shí)，發(fā)現(xiàn)月亮少了一些，不圓了。這是怎么了?
小田鼠想不明白，那就再等兩天吧。可是又不妙了，月亮越來越小了，像是被誰吃了一樣，還是抓緊畫吧。小田鼠還沒上色呢，月亮就只剩小半個(gè)圓了。他連忙把紙上的'大月餅改成梳子的形狀。
“梳子”還沒畫好，天上的月亮又成了“鐮刀”。小田鼠愣了，他又擦去“梳子”畫“鐮刀”。“鐮刀”沒畫成，天上的月亮只剩下一道彎彎的“眉毛”了。小田鼠嘆了一口氣，扔下畫筆，不畫了。
他很抱歉地對小鼴鼠說：“對不起，這個(gè)月亮不老實(shí)，我實(shí)在畫不了。請你找個(gè)不愛動的東西讓我畫吧!”
二年級作文 篇4
今天，家里買了含羞草，它還有好多名字，比如，知羞草、感應(yīng)草、喝呼草和害羞草。。多得讓我數(shù)不過來。見它綠油油的葉子，茂盛的葉叢和細(xì)細(xì)的根部，情不自禁摸了一下。呀！怎么有氣無力的樣子，我趕緊在網(wǎng)上搜了一下。原來，含羞草的葉子如果遇到觸碰，會立即合攏起來，出動的力量越大，合得越快，整個(gè)動作在幾秒鐘就完成。
為什么會這樣呢？是因?yàn)椋谌~枕的中心有一個(gè)大的維管束，維管束四周充滿這具有許多細(xì)胞間隙的薄壁組織。當(dāng)整棟傳到葉枕時(shí)，葉枕的上半部薄壁細(xì)胞里的.細(xì)胞液被排除到細(xì)胞間隙中，使葉枕上半部細(xì)胞的膨壓降低，而下半部薄壁細(xì)胞間隙仍然保持原來的膨壓，結(jié)果引起小葉片的直立而兩個(gè)葉片必合起來，甚至于整個(gè)葉垂下來。但是，如果我繼續(xù)逗弄，接連不斷地刺激它的葉子，它就產(chǎn)生“厭煩”之感，就不再發(fā)生任何反應(yīng)。含羞草還會用這種方法來自衛(wèi)呢！動物只要碰一下它，它就會葉子合攏、垂下，動物就不會吃它了。我有碰了一下，它又開始“害羞”了，但一會兒，就展開了。
要是在晚上怎么樣它都會葉子合攏，整個(gè)下垂，我想：大概，是因?yàn)樘柟律搅耍卟菀簿退恕Ｖ灰缟掀饋恚簿托蚜税桑?/p>
二年級作文 篇5
當(dāng)當(dāng)當(dāng)……
這是一聲喪鐘，一聲歲月的喪鐘。
它為明天的黎明而敲響。
我必須向以前的時(shí)間道別，因?yàn)樗膯淑娨呀?jīng)敲響了……
回想那一個(gè)歲月，我真想用『時(shí)光機(jī)』再回到那個(gè)歲月，可我也很明白，那是不可能的……
這天晚上，我做了個(gè)夢：
還是同樣的鐘聲，情景跟上個(gè)月的情景一模一樣，還是那個(gè)夜深人靜花園。
一個(gè)歹徒，悄悄地向一位阿姨走去。
我想改變那位阿姨的命運(yùn)，就悄悄的對那位阿姨說：“小心，有歹徒！”
那位阿姨猛地轉(zhuǎn)身，看見了那位歹徒在慢慢地向她自己逼近……
歹徒知道他的行蹤被發(fā)現(xiàn)后，就立即逃跑了。
可是，那位歹徒還不死心，在我走后不久，她又出現(xiàn)了，他打把那鋒利的刀朝那位阿姨刺去。
啊！那位阿姨結(jié)束了她的`生命，來到了她人生的終點(diǎn)站。
我不敢再把這個(gè)夢做下去了，我睜開了眼睛，再次聽到歲月的喪鐘時(shí)，我會想到這一聲聲喪鐘不僅是為歲月敲響，也是為那位死去的阿姨敲響……
二年級作文 篇6
一次，要吃飯了，書迷兒子還在房間里看書。爸爸媽媽在飯桌上等他。
一分鐘過去了，五分鐘過去了，兒子還沒有來吃飯，于是，媽媽就叫爸爸去喊兒子。爸爸來到了，兒子的房間，彎下頭來，看了看兒子看的書，接著對兒子說：“先去吃飯，待會兒再看吧。”“哦，好。”兒子說完依依不舍的離開了房間，來到了飯桌旁。
過了幾分鐘，媽媽發(fā)話了“你爸也真是的，喊完你他反而不見影子了”。“那我去叫爸爸過來吃飯。”“你快去吧。”兒子大步來到了房間，準(zhǔn)備喊爸爸吃飯。
一向不愛看書的爸爸這次竟然趴在地上津津有味的`看書！“爸爸，吃飯了。”然后我兒子裝生氣的說：“飯菜都要涼了，你還看書，不去吃飯。”“我還不想吃，你讓媽媽把剩飯放冰箱里，我餓了再去拿。”“爸爸，你剛才不是很餓嗎？”兒子質(zhì)問爸爸。“剛才是很餓，可看了這本書后，我的肚子就被知識給填飽了。”“我說了吧，讀書我婆婆一給你帶來無窮的好處吧。你以前說看書沒用呢！”“行，行，行，算我說錯(cuò)了。”媽媽聽到所有的話，微笑著走了過來說：“你們可真是一對書迷父子啊！”
你覺得兒子和父親能稱上“書迷父子”嗎？
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