二年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
在北方工大校園里，有一只又聽(tīng)話又懂事的流浪狗。知道為什么我叫它“大黃”嗎？因?yàn)檫@條狗長(zhǎng)著黃色的細(xì)毛，所以我叫它大黃。
每當(dāng)我看見(jiàn)它在校園里曬太陽(yáng)的時(shí)候，我就躡手躡腳地走近它，生怕把它嚇跑。大黃呢，它一看見(jiàn)我來(lái)了，腦子里第一反應(yīng)一定是一根火腿腸。因?yàn)樗貏e喜歡吃火腿腸，我每次見(jiàn)到它都會(huì)喂給它一根，就這樣，我們成為了一對(duì)親密的朋友。
放寒假了，大學(xué)生們都紛紛往家趕，回去過(guò)大年了。我很擔(dān)心沒(méi)人喂大黃了，就把吃剩的肉骨頭裝在塑料袋里，到校園里去找它。我找了一圈又一圈，先來(lái)到它經(jīng)常曬太陽(yáng)的小山坡，沒(méi)有它的身影；在它經(jīng)常出現(xiàn)的小樹(shù)叢中也沒(méi)發(fā)現(xiàn)它。大黃，你在哪里呢？
我很著急，擔(dān)心它餓壞了。心想，要是大黃有部電話該多好啊！那樣，我就可以隨時(shí)給它打電話，讓它來(lái)吃美味的肉骨頭了。真遺憾！
我轉(zhuǎn)了好幾圈也沒(méi)找到大黃，有點(diǎn)擔(dān)心它被同伴吃掉了，不過(guò)這不大可能吧，因?yàn)樗耐楹孟襁�沒(méi)它大呢。于是我把肉骨頭放在大黃通常吃晚飯的大樹(shù)底下，等它過(guò)來(lái)吃香噴噴的`肉骨頭。
第二天下午，我又來(lái)到昨天的大樹(shù)下。我驚喜地發(fā)現(xiàn)肉骨頭不見(jiàn)了，一定是被大黃吃了吧，我心中美滋滋的。
二年級(jí)作文 篇2
我的書(shū)桌上有一盆仙客來(lái)，它是媽媽送給我的，我非常喜歡它。它源于歐洲南部和非洲北部，夏季休眠，冬季開(kāi)花。
它是一種草本植物，有著頑強(qiáng)的生命力。它的葉子厚厚的`，周圍有一些小齒芽，摸上去感覺(jué)凹凸不平。葉子的形狀像心臟，表面上布滿了許多綠色的“血管”，為葉子源源不斷地輸送養(yǎng)分。
粉紅色的花兒從綠葉中冒出來(lái)，已經(jīng)開(kāi)了不少了。有的花瓣全展開(kāi)了，像一只只展翅欲飛的蝴蝶。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，就像兔子豎起來(lái)的耳朵。有的還是花骨朵兒，含苞欲放，像個(gè)鈴鐺似地倒掛在花莖上。仙客來(lái)的花期很長(zhǎng)，媽媽送給我已經(jīng)一個(gè)多月了，花還是那么鮮艷。
我非常喜歡仙客來(lái)。你要是也喜歡，就趕緊養(yǎng)一盆吧！
二年級(jí)作文 篇3
今天我的`鮮牛奶喝完了，于是我和媽媽準(zhǔn)備去超市。路上，我提議讓我一個(gè)人去，我欣喜地答應(yīng)了。媽媽給了我三十元錢(qián)，我讓媽媽在超市口等我。
一進(jìn)超市，我直奔賣奶區(qū)，請(qǐng)售貨員阿姨幫忙拿了一桶鮮牛奶，并看好是當(dāng)天的日期，然后又去結(jié)帳，一桶奶19。7元，我付了20元，找回0。3元，我高興地沖到門(mén)口把奶和多的10。3元錢(qián)和小票一起交給媽媽。媽媽高興地說(shuō)我長(zhǎng)大了，能干了，我以后還要單獨(dú)去超市采購(gòu)更多的東西！
二年級(jí)作文 篇4
在我上二年級(jí)時(shí)，快考試了，媽媽常常奉告我說(shuō)：“晨晨，快考試了，別再看那些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的閑書(shū)了，多看看作文書(shū)，別在考試因作文拉分，而影響成績(jī)。”我只認(rèn)為頭頂上有一群烏鴉，亂叫一氣，又感到好似被雷劈了一樣，居然不讓我看書(shū)，突然，一個(gè)不安分的念頭在腦海中浮現(xiàn)了......
傍晚時(shí)分,趁著爸爸看報(bào)，媽媽看電視時(shí)，我溜進(jìn)書(shū)房，找出我最愛(ài)看的《沒(méi)秘密長(zhǎng)不大怕》，對(duì)了，還有手電筒，在哪兒呢?我立刻翻箱倒柜起來(lái)，忽然一個(gè)聲音讓我渾身一顫，只聽(tīng)媽媽那千分內(nèi)的嗓音響了起來(lái)：“晨晨，你在干什么呢?”我趕緊附合說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)干什么。”我又開(kāi)始找了起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，手電終被我找到了，我悄悄地將書(shū)和手電筒藏在背后，以無(wú)聲又迅速地來(lái)到自己的小窩，將它們?nèi)M(jìn)被窩.....
到了晚上，我鉆進(jìn)被窩，開(kāi)始裝睡，過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)到爸爸媽媽房間沒(méi)了動(dòng)靜，我溜到他們房間，斷定他們是否睡熟，耶，天助我也，，整個(gè)睡著，我自由了......
對(duì)不起嘍老媽,我今天被迫違抗您的命令了.不過(guò)，在書(shū)的'誘惑下，這種念頭很快打消了.我打開(kāi)手電筒，翻開(kāi)書(shū)，我津津有味地讀了起來(lái)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著一頁(yè)，兩頁(yè)......只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),我都會(huì)伸出小腦袋謹(jǐn)慎地觀察一段光陰,確認(rèn)沒(méi)關(guān)系才會(huì)接著讀,深夜我仍在書(shū)的王國(guó)遨游，我也完全融入到了故事中，當(dāng)眼皮打架時(shí)，我才依依不舍合上書(shū)，關(guān)上手電筒,那晚我做了個(gè)甜甜的夢(mèng)......
俗話說(shuō)得好:一日讀書(shū)一日功,一日不讀十日空。書(shū)是知府的源泉，是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙。
我愛(ài)讀書(shū)，我的讀書(shū)經(jīng)歷還在持續(xù)......
二年級(jí)作文 篇5
星期天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)去中國(guó)唐苑踏青。星期六晚上，我興奮得睡不著。
第二天，盼望已久的`踏青開(kāi)始了。一大早，我和楊萌萌一起來(lái)到了目的地，見(jiàn)到了王雅萱和很多同學(xué)。我們自由玩了一會(huì)兒后，楊萌萌的爸爸帶著我和王雅萱去大盆景區(qū)玩兒，這里有很多大花盆，我們?cè)谶@里玩捉迷藏，還見(jiàn)到了陳伽銘。我們邀請(qǐng)陳伽銘的爸爸和我們一起玩游戲。我們玩得很開(kāi)心！不知不覺(jué)，午飯時(shí)間到了，我們回到餐廳吃了美味的自助餐。
下午，我們還到中國(guó)唐苑玩了吹氣球、踩報(bào)紙等游戲。雖然我沒(méi)有得上名次，可是媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們重在參與，只要玩好就行了！”參加完游戲，我就和楊萌萌開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
二年級(jí)作文 篇6
這幾天，雨下得非常大。我趴在窗戶前，看著雨越下越大。向遠(yuǎn)處望去，好像一塊黑幕遮住了視線，灰蒙蒙一片。樹(shù)啊，房子啊，什么也看不見(jiàn)了。那些調(diào)皮雨點(diǎn)兒像誰(shuí)從天山扔下來(lái)的鋼珠一樣砸在河面上，濺起高高的水花；粗大的雨點(diǎn)打在人家的窗戶上，“咚咚”作響，讓人覺(jué)得自己就像在聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)一樣。路旁的大樹(shù)被打得“沙沙”作響，如鏡的湖面被篩豆似的雨點(diǎn)打碎了，嚇跑了原本想跳上水面看看雨點(diǎn)的魚(yú)兒。我看了看人家屋檐，那些雨點(diǎn)兒從屋檐上飄落下來(lái)，連成了一排排的水滴，像一張美麗的珠簾。
我看著窗外的.雨中美景，忽然間，看到了一對(duì)老人夫妻。老爺爺推著輪椅，老奶奶坐在上面撐著一把紅色雨傘。我看得出老爺爺非常的艱辛，他躬著背，一步又一步地走著。老奶奶將雨傘往后移了移，想遮住老爺爺?shù)暮蟊常焕蠣敔攲⒂陚阃巴屏送疲胝谧±夏棠痰碾p腿。其實(shí)，雨早已淋濕了老奶奶的雙腿，也早已打濕了老爺爺?shù)暮蟊场?/p>
我被此場(chǎng)景打動(dòng)了，知道這對(duì)老夫妻一同面對(duì)困難，相扶到老。她們不管經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，都齊心協(xié)力，克服困難。他們的愛(ài)情是多么的執(zhí)著、深厚啊！我也從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)這么感人的場(chǎng)景，我深深地感動(dòng)了。
啊！我真希望世間上的所有人，都能像兩位老人一樣相扶到老，一起克服困難。
二年級(jí)作文 篇7
今天，媽媽單位里的幾位同事和他（她）們的孩子一起去了洋沙山游玩。
上午九點(diǎn)，經(jīng)過(guò)一陣子的.顛簸之后，終于到達(dá)了目的地——洋沙山。抬頭仰望，晴空下不見(jiàn)半絲云；地上，綠草如茵；放眼望去，是一望無(wú)際的大海。草坪上，一群孩子在陽(yáng)光下盡情地瘋玩、瘋跑、瘋踢，玩得大汗淋漓，那是我們正在踢皮球呢！偶爾幾個(gè)叔叔伯伯腳癢癢的也上來(lái)助陣。最有趣的是一位叔叔一腳猛射時(shí)，鞋子竟也跟著球飛了出去，逗得我們哈哈大笑。
中午，我們來(lái)到海邊燒烤。大人生火，我們這些小孩扇火、加碳、串魚(yú)丸，忙得不亦樂(lè)乎。一切就緒后，我用鐵絲串了一只雞翅，刷了一層油后架在烤爐上。慢慢地，雞翅從白色變到黃色，再?gòu)狞S色變到橙色，最后變成褐色，并散發(fā)出陣陣誘人的香味。我學(xué)著別人的樣子，刷了一層海鮮漿，然后，狼吞虎咽地把肉啃個(gè)精光。
洋沙山，顧名思義，海洋和沙灘。吃好飯，我們便來(lái)到沙灘邊捉蟹。軟軟的泥沙上鋪著礁石，上面有堅(jiān)硬的牡蠣殼。搬開(kāi)礁石，如果運(yùn)氣好，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一只只爬動(dòng)的小蟹。我們就把一塊塊礁石搬開(kāi)，抓住了幾只小蟹，撿了一些貝殼當(dāng)作留念。
今天，我們?cè)诓萜荷媳M情玩耍，在沙灘邊燒烤捉蟹；沿著蜿蜒的小路去看鴕鳥(niǎo)的家，我們玩得酣暢淋漓。這一天真高興！
二年級(jí)作文 篇8
前人的腳印對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種財(cái)富，我們今天所走過(guò)的路對(duì)后人也是一筆財(cái)富。泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。”
假如你在沙灘上慢步，不經(jīng)意間坐下來(lái)，會(huì)看到自己留在沙灘上的腳印，有的深，有的淺，有的直，有的彎，你看到這些，你是否會(huì)想到，你走過(guò)的人生之路，會(huì)留下什么樣的足跡。
其實(shí)人生之路可以有兩種選擇：
1、是走前人走過(guò)的路，那你的'生活會(huì)安安全全，不會(huì)犯什么錯(cuò)誤，但也不會(huì)有什么成就。
2、是走遷人沒(méi)有走過(guò)的路，這樣路上會(huì)有崎嶇坎坷，同時(shí)一路上會(huì)欣賞到美麗的風(fēng)光。這樣的人會(huì)活的痛苦，但一定會(huì)活得精彩，活出自我，為社會(huì)創(chuàng)造巨大的財(cái)富。
正是有了這些勇于開(kāi)創(chuàng)，勇于走自己路的人，社會(huì)才能得以如此迅猛的發(fā)展。
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