二年級作文集合(10篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的二年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
今天我到運河廣場去玩。首先，我和爸爸去參觀了京杭大運河博物館。
在廣場上，人山人海的。我在廣場上玩了小賽車，還買了一個“糖牛”。好吃又好看。
我們過了拱辰橋，在橋底下的一間“古韻藝房”，有人在寫毛筆字。我們進行參觀，阿姨讓我也體驗一下。我和爸爸一起寫了我的名字，我自己也寫了二個字。很好玩的`體驗。阿姨說，寫毛筆字可以練習一個人的耐心，讓我下次有機會去學寫毛筆字。我答應了。
二年級作文 篇2
今天上午，我們進行了“我編我演”的活動。我忘準備活動了，我只能當裁判了。我在看同學表演的時候，有的'同學表演的可好呢，比如：馮怡寧，孟匯雅等等，我很羨慕他們。
今天進行“我編我演”過后，我的心情是很開心的。如果下次還有這種活動，我一定積極參加，如果老師讓我來表演，我一定能表演的很好。今天我們舉行的活動是非常有意義的。
二年級作文 篇3
昨天我發燒了，39度4，坐在教室里，一會兒冷一會兒熱，還把早飯吐了，我的腦子感到很暈。韓老師給媽媽打了電話，媽媽帶我去醫院看病，抽血，打針，吃藥，我哭的一把鼻涕一把淚。
媽媽給我請假了，我不能去上學，耽誤功課我很著急，希望我的.病很快好起來！ 雖然我沒去上課，但是聽韓老師說：我拼音考了98分，我好開心啊！
二年級作文 篇4
轉眼間，小學六年即將過去，校園的時光是那么值得留念，現在就讓我轉身回眸從入學到現在的寶貴時光，尋找和了解那個有個性的我。
小時候的我瘦瘦的，喜愛運動，非常機靈，我經常和爸爸在院子里捉迷藏，還纏著大人講故事，會問無數個“為什么”，硬是要打破砂鍋把一些事問到底。
入小學的第一天，我有些不舍、又有些害怕，雖然爸爸媽媽說了很多好話，講了許多大道理，可我在他們的百般“威逼利誘”下仍不屈服，不想上學。最后一顆棒棒糖征服了我，從此，我成為“東方二小”的一名小學生了。一年級時我天真又調皮，一下子看到那么多和我一樣的毛頭小子，真有點不知所措，但很快就和新同學一起瘋玩起來，那時的時光是多么的美好，純真、善良的同學們歡聚一堂嘻嘻鬧鬧中度過了歡樂、有趣的開學第一年。
到了二、三年級，我對學習有了較深刻的認識，知道了來學校不光為了玩，還要學習。學習好就會獲取知識，有知識就會有美好的未來。于是我駕駛著好好學習、天天向上的意念小舟駛向那寬闊無際的學海。不久，我有了入校以來最大的驚喜，我戴上了夢寐以求的紅領巾，成了一名少先隊員。在另一方面，我頑皮、貪玩，結識了至今還是鐵哥們的王少琛、王家寧，那時“天不怕地不怕”的我上了他們的賊船。記得有一次，我不知哪里來的邪勁，一門子要上雙杠，費了好大功夫終于爬山了比自己高一頭的雙杠，正當自鳴得意之時，一不留神從上面翻了下來，牙齒磕在雙杠上，頓時血流如注，嘴唇的傷口好多天才長好，想起來至今還心有余悸。
進入四年級的我，體重發生了天翻地覆的變化，有一個廚藝高超的爺爺在家，我被養成了一個“小胖豬”。其次我的性格上也發生了變化，變得穩重、細心、開朗、愛學習，我多次擔任課代表、領讀員、班干部，還喜歡在學校門口擔任執勤，對這一段經歷我有很深刻的印象。
人生不是平平靜靜的，有挫折和困難的歷練才會更加堅毅勇敢，正如心電圖一樣，最可怕的是一路平平。到了五年級，困難如同嗅著了香甜花朵的蜜蜂一樣，不斷來找尋我。考試的失利、生病的住院、和同學鬧別扭、東西的丟失等等，在困難的磨練下，我知道男兒眼淚不輕彈，懂得了堅強，學會了自己對付失敗和困難的絕招——笑。在挫折面前。笑能使我鼓起勇氣；在朋友遇到困難時，微笑能鼓勵對方；在遇到同學誤解和諷刺時，微笑傾訴自己的無奈和對對方最有力的回擊。凡事看淡些，以“消極”的心態來面對變化萬千的世界是我的獨到理解。
時光匆匆，轉眼，我步入了六年級的教室。面臨小升初，我的學習任務和壓力更重了。我就要上英語、數學輔導班，免不了參加數學競賽，還有積極應對明年的升初中考試。我要化壓力為動力，首先自己加強學習，其次還要幫助好朋友，同時不忘愛護集體。我將抓住有限的時間好好學習，爭取考入一個理想的`初中。
小學的時光是人生值得回憶的時段之一，那時候發生的事情如同五顏六色的彩石，又如同色彩斑斕的彩虹，像一幅幅絢麗多彩的畫，又如同一首首動聽的歌，總能勾起我的深切回憶。命運既然把我們連在一起，這就是緣分。我要多想念與同學相處的快樂時光，而將那不開心的事情忘去。我要珍惜和同學及老師相處的寶貴時間，并和大家一塊兒度過這最后的半年！當我們長大時回眸自己小學生活時，那一個個或美好或酸楚的回憶將成為我們永遠不能忘懷的印記。
二年級作文 篇5
一天，我和爸爸還有我的好朋友一起去游泳，我們懷著十分興奮的`心情來到了離家不遠的一家游泳池。到了那里，我看見了人們爭先恐后地下水游泳，我也迫不及待地下水了，感到冰涼冰涼的，很舒服。游了一會兒我又到深水區去游，我差點遇到了危險，幸好有爸爸在我旁邊。后來我和朋友一起打水仗，突然有一個朋友的游泳圈不見了，看著游泳圈越飄越遠，大家都不會游泳，誰也不敢去撿，這時爸爸飛快地游過去，撿了回來，我們很高興，爸爸也告訴我們遇到這種情況，應該叫大人。
后來太陽快下山了，我們都準備上岸了。我踩著地感到很熱，但是過了一會就適應了。我們都依依不舍地回家了。
二年級作文 篇6
在夏日的一個早晨，小明急匆匆地吃過早飯，然后就拿著玻璃罐，扛著捕蛙網，去松花江邊捉青蛙。
到了松花江邊，小明就開始迫不及待地捕捉青蛙。小明先把木棒上小網伸到江水里去，耐心地等待，看到青蛙游近網口就迅速將網拉起。沒過多久，小明一看玻璃管，哇!今天的收獲可真不小啊!大青蛙三只，小青蛙五只，還有幾個小蝌蚪呢。小明把玻璃罐蓋好蓋子，然后小心翼翼地拿著網和玻璃罐，興高采烈地回到了家里。
小明打算把大青蛙給爸爸做菜吃，剩下的幾只小青蛙和蝌蚪就養著，看看它們在生長過程中是怎樣變化的。盤算好之后，小明習慣性的隨手打開了廣播。聽著聽著，好像說到了青蛙。小明把廣播的聲音調大，豎起耳朵聽，里面確實清清楚楚地說：“青蛙是有益動物，是害蟲的`天敵，不要傷害它……要保護青蛙。”
小學二年級看圖寫話_保護青蛙小學二年級看圖寫話_保護青蛙
小明很疑惑――青蛙是害蟲的天敵?小明半信半疑地坐在沙發上，看著玻璃罐里的青蛙百思不得其解。于是，小明拿出《百科全書》，按目錄找到介紹青蛙的部分，一看，果然書上寫著，青蛙是有益動物，它有很多消滅害蟲的本領。
小明看到這再也坐不住了，急忙拿起玻璃罐，跑到松花江邊，一股腦把他們全部放到水里。小明還愧疚地對小蝌蚪說：“小蝌蚪，快點兒長大，變成大青蛙，好到莊稼地里去吃害蟲。”
小明想：我要告訴所有的人：傷害青蛙是不對的。青蛙是人類的朋友，我們應該保護它。
二年級作文 篇7
今天，我吃到了同學王楚越從我國的首都帶來的特產“驢打滾”、小甘薯，宋凌云從福建廈門帶來的.餡餅，可是我還是喜歡王楚越帶來的“驢打滾”。
“驢打滾”是蒸煮糕點，是用糯米、豆沙做的，不粘牙，又甜又軟很好吃，不過我沒有吃到小甘薯。他們帶來了書上沒有的知識下一次我去旅游的時候我也要帶那里的特產回來和同學們一起分享。
二年級作文 篇8
爸爸昨天買了兩只大青蟹，它們長得特別威武。我給它們取了名字，一只叫大青，一只叫大黑。
今天一放學，我迫不及待地來看它們，發現它們正在臉盆里“大作戰。”只見大黑先發起挑戰書，它一邊張牙舞爪地揮動著大鉗子，一邊用它的兩只腳踢大青，大青的眼睛里有一絲絲的害怕。大黑得意極了，好像在驕傲地說；快快認輸吧，不然，我放大招啦！說著，它揮了揮自己尖利的.鉗子，很神氣。大青那黑溜溜的眼睛卻表現了它的信心和憤怒，好像說；別神氣，你以為我真的被你嚇怕了嗎？我剛才不過是在演戲！然后就閃電般地撲到大黑身上。用它強有力的大鉗子鉗住了大黑的鉗子。大黑一下懵了，它還不知道怎么回事，就被對手打敗了，整個場面鴉雀無聲，大黑抖了抖身子，吐著泡泡，心驚膽戰的。突然，它逃到一根洗好的筷子上，像見了保護神似的，緊緊地抱著筷子。我見了，哈哈大笑，像看小品一樣。
可惜，老爸說今晚要把它倆“咔擦”掉，心里很傷心，這畢竟是兩條生命呀！而且，我還沒看夠“螃蟹大作戰”呢！嗚嗚……。
二年級作文 篇9
父愛如歌我是一只小鳥，而爸爸的愛是天空，我飛翔在父愛的關懷中。我是一條小魚，而爸爸的愛是海洋，我游弋在父愛的溫馨中。
我的爸爸是一名普通的教師，但在我眼里卻是世界上最偉大的爸爸。
記得有一年嚴冬，我上學少穿了一件棉襖，凍得我直哆嗦，我搓著手心里后悔沒聽媽媽的話。這時聽吳微微說：馬鳳岐，你爸爸來了！我走出教室，只見爸爸微笑著，手里拿著一件棉襖，說來，穿上吧。我穿上棉襖，身上暖和了，心里更是暖洋洋的，爸爸說以后要注意啊。我笑著使勁地點了點頭。回到家里，媽媽聽說我上學少穿了一件棉襖，狠狠的訓斥了我一頓，正要打我，爸爸笑著走過來，說小孩子不懂事，算了吧。我感激的看著爸爸，爸爸用寬容教育了我。
還有一次，我在外面闖了禍還對媽媽撒慌，媽媽的批評讓我臉紅，我流下了悔恨的淚水。爸爸見了急忙給我擦干眼淚，給我講道理，并對媽媽說：打罵孩子不是最好的教育方法，要給他們講道理。畢竟還是小孩子嘛。爸爸有給我講了好多道理，讓我心悅誠服的認了錯。
我一天天長大，知道了要感恩父母。我會父母勞累的時候遞上一杯熱茶；吃完了飯，爸爸媽媽休息，我來洗碗。
我有一個好爸爸，他讓我知道了什么是愛。我在愛中成長，心中亮著一盞感恩的燈，照亮我的人生路！
父親
記得前些天，你告訴我；一個15歲的女孩被埋在廢墟里，女孩的父親獨自一人用了11個小時救出了女孩，女孩被救出后，緊緊地和父親抱在一起。說的第一句話是：爸爸，以后我再也不和你吵架了。原來，在地震之前，父女倆兒吵了一架，所以……
聽了這個故事，我震撼了，我感動了，一股感激之情涌上心頭。
記得：
我一歲時，你抱著我，講故事給我聽。我報答你，在睡夢中開心地笑了。
我二歲時，開口說的第一句話是：電燈，你無比的'興奮。我報答你，重復地說著電燈。
我三歲時，你牽著我，扶著我，教我學走路。你放開我的小手，看著我蹣跚的腳步，欣慰的笑了。我報答你，反復練習，終于，學會了走路。
我四歲時，很怕吃藥。那次，因為不吃藥，你打了我，手印印在了我屁股上，我哭得好傷心。你心疼了，買了一個變形金剛送給我。我報答你，開心的笑了，卻好久都不和你說話。
我五歲時，上了幼兒園的小班。你牽著我去學校，路上你說要乖乖的聽話，和小朋友們團結友愛。我報答你，常常受老師表揚，說我很聽話。
我七歲時，上了小學一年級，你讓我自己去學校，告訴我認真學習，廣交朋友。你怕我跟不上，可我陪我復習。我報答你，復習是總想逃避，總想玩耍。
我八歲時，六一時拿了學習積極分子的獎狀。你很高興，鼓勵我再接再厲。
……
時間似流水，一眨眼，我已經十四歲了，已步入了中學的校門。再看您頭上已爬上了許多銀絲。
可是你的愛卻依然不會蒼老，你的愛就像一道五彩光暈，罩在我的身邊。默默的給我力量，給我溫暖。
可能有時候，你不是我最好的朋友；有時候，可能意見不合，產生矛盾；有時候，我也不是很理解你，甚至，會不喜歡你。但是，父親就是父親，終究是你的父親。
讓我們用一小會兒時間，對那個叫爸爸的人表示敬意，對他說一聲謝謝。雖然有時當著面說不出口，但他始終陪伴著我，聽我吹牛，聽我講見聞，聽我傾訴傷心事……
你在我身邊，看著我成長，看著我漸漸得學會堅強，學會獨立。
父親，無時無刻都在關心著我，保護著我。給我一種可以依靠的安全感。父愛如山，如山那般強大；如山那般默默無聞的挺立著；如山那般無私的奉獻，默默地給予支持與力量……
爸爸，我知道，你也有煩惱，你也有壓力，你也會疲憊。所以，我會盡量理解你的。加油！老爸！
二年級作文 篇10
在一個夏天的傍晚，我在江寧郊區美美地享受了一番夕陽美景。
我來到小屋前，觀看著夕陽美景，只見那一輪光芒萬丈的太陽，此時像一個大蛋黃似的，慢慢墜落在銀河。在那炊煙裊裊的村寨里，偶爾傳來幾聲狗吠雞鳴。小鳥們嘰嘰喳喳地吵著要回巢。
金色的霞光，猶如一只神奇的手，讓那原來碧綠的池塘變成金色的海洋，讓那朵朵紅蓮拉著華麗的舞裙在江中跳舞，讓那婀娜多姿的仙女拖著長長的紅紗在天空飛舞。啊！太陽你金色的'霞光，真是太神奇啦！
霞光的范圍慢慢縮小，彩霞一片又一片的在我眼前顯現。它們爭先恐后地向太陽跑去。只可惜是夕陽無限好，只是近黃昏呀！顏色也逐漸變淺了，紫紅變成了深紅，深紅變成了粉紅，又由粉紅變成了淡紅，最后終于消失了。
傍晚的天空并不陰暗，而是一種明麗的藍色，群山有夕陽的照射也成了剪影。黃昏，一彎新日慢慢地爬上了枝頭，在它的周圍，還有幾顆星星朝著我眨眼睛。
這次的夕陽美景可謂是：一片暈紅才著雨，幾絲柔柳乍和煙。倩魂銷盡夕陽前！
我愛郊區的夕陽！
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